《自然界中的水》专题复习总结(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 专题六 自然界中的水一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意）1下列有关水的说法不正确的是（ ） A只要是澄清透明的水都是纯水 B用活性炭可除去水中的色素和异味 C用肥皂水可以鉴别硬水和软水 D生活中通过煮沸可降低水的硬度22010年春季，我国西南地区发生了百年一遇的特大早灾，国家投人大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水。下列关于水的认识正确的是（）A水是良好的溶剂，许多物质都能溶于水B通过电解水实验，可知水是由氢气和氧气组成C为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，效果最好的是过滤法3关于电解水的实验，下列叙述正确的是（ ）A

2、正极产生的气体能燃烧，负极产生的气体也能燃烧 B正、负极产生的气体都是水蒸气C负极产生的气体的体积约是正极产生气体体积的2倍 D做电解水实验时，通的电是直流电4能从电解水实验中得到的结论是：水由氢、氧两种元素组成 水中氢、氧两种元素的质量比为1：8 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 在化学反应里，分子可分，而原子不可分（ ）A B C D5渭河被称为“陕西的母亲河”。长期以来，渭河的污染情况严重，如今政府已投入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污染治理的一些建议，你认为不合理的是（ ）A坚决杜绝使用农药和化肥 B工业废水经过处理，达到标准后再排放C严禁在河边随意堆放生活垃圾

3、 D严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂6下列图中，“”和“”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）A B C D7下列关于“不一定”的说法中不正确的是（）A含氧化合物不一定是氧化物 B纯净物不一定由同种分子构成C由同种元素组成的纯净物不一定是单质 D能分解出氧气的化合物不一定是氧化物8实验室常用电解水的方法测定水的组成，下列说法正确的是（ ）A正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，说明这两种气体都具有可燃性B正极产生的气体与负极产生的气体体积为2:1C该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，水分子是由氢分子和氧分子构成的D该实验表明化学反应中分子可分而原子不可再

4、分，原子是化学反应中的最小微粒9兰州城市形象标志（如图）运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地黄河与兰州因缘际会，既是地理的交汇也是文明的碰撞。下列对黄河的认识，正确的是（）A可以用大量明矾鉴定黄河水是硬水还是软水 B大量使用农药、化肥，不会造成黄河水污染C黄河穿城而过，因而兰州人不需要节约用水D在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中，净化程度最高的是蒸馏10科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”。这主要是（ ）A地球上的水储量很少，不能满足人类的需要B地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量有不断增加C由于温室效应的影响，地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发D土地

5、沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少11如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（）A两种生成物的分子个数比为2：1 B生成物中有一种化合物和一种单质C反应前后原子的种类和数目没有变化 D化学反应中，分子分为原子，原子不能再分12下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A钢、氧化镁、空气 B氮气、氧气、食醋 C干冰、水、果汁 D金刚石、冰水、矿泉水13某化学反应的微观模拟示意图如下，从图中获得的有关信息不正确的是（）A反应前物质的组成属于混合物 B图中的各物质均属于化合物C该反应的本质是原子的重新组合 D该化学反应属于化合反应14下列关于电解水实验的叙述正确的是（）A实

6、验说明水是由氢原子和氧原子组成的 B电解水的化学方程式：H2OH2+O2C甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 D甲、乙两试管产生的气体质量之比为1：215右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出、所属物质类别的是（ ）A化合物、氧化物 B单质、氧化物 C单质、化合物 D含氧化合物、氧化物二、填空及简答题1请用“单质”、“化合物”填空：（1）在化合反应中，生成物一定是 ，而不可能是 。 （2）在分解反应中，生成物可能是 或 ，但反应物一定是 。2小冬同学制作的简易净水器如图所示。（1）小卵石、石英砂和膨松棉

7、的作用是_；活性炭的作用是_。（2）净化后是硬水还是软水，我认为可用_来检验。（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我采取_方法。33月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化。其中净化程度最高的是_。（2）硬水给生活和生产带来很大不利影响，生活中可用_来区分硬水和软水。（3）生活中通过_可以降低水的硬度。（4）日常生活中你经常采用的节水措施有_。4物质可根据其组成分为若干类，请把下表物质的种类补充完整，并仿照例子把下列物质：汽水、氮气、氯化钠、水、氧化铝、石灰石、铁丝、硫化氢按其所属类别填入相应空格：物

8、 质 类 别物 质混 合 物例：空气、纯净物例：Cu、（以下填化学式）化 合 物例：NO2、非氧化物例：NH4HCO3、5某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水A（明矾） B（沉淀）C（过滤）D（漂白粉）净水（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。（填编号）（2）能够消毒杀菌的步骤为 。（填编号）（3）A步中加明矾的作用是 。（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物 ，其原因是 。6水是生命之源，也是人类

9、最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题： （1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务下列做法会造成水体污染的有_（填序号）A工业废水直接排放 B工业废气处理后排放 C禁止使用含磷洗衣粉 D大量使用化肥、农药（2）如图是水通电分解的示意图在实验过程中，试管a中产生的气体是_，检验b试管中产生气体的方法是_，写出电解水反应的化学方程式：_。（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是_。（4）某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐烧水时，Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的CaCO3。试写出Ca(HCO3)2受

10、热分解的化学方程式_。72014年西安市初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起试验，并回答下列问题。（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_，其中玻璃棒的作用是_。 （2）小波准备按右上图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是_，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。（3）漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 。（4）小波操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是 ；（5）小波即将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变的澄清透明。8人类的生

11、产和生活都离不开水下图是自来水厂净水过程示意图。请根据示意图回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，不会使用的净水方法有_（写字母）； A沉淀B过滤C吸附D蒸馏（2）水中Al3+超标有害健康，可能造成自来水Al3+超标的操作是_；（3）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是_。（4）将浑浊的水变澄清的简单方法是 。将澄清后的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为_（选填“硬水”或“软水”）。9下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：（1）水库中的水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）A池中通过_（填操作名称）除去水中的固体杂质。二氧化氯（ClO2）是

12、一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为_；用氯气和亚氯酸钠（NaClO2）反应制取ClO2的反应方程式为：Cl2+2NaClO22ClO2+2X。则x的化学式是_。（3）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是_。实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是_。【中考早体验】一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1（2014青岛）2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤对应的作用是（）A吸附杂质 B过滤 C杀菌消毒 D蒸馏2（2014菏泽）水是生命之源，也是重要的溶剂下列有关水的说法正确的是（）A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧

13、分子B用肥皂水不可以区分硬水和软水C将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放3（2014重庆）“水是生命之源，生命之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一下列关于水的认识不正确的是（）A电解水可得到氢气和氧气 B经过自来水厂处理的水是纯水C我国人均可利用淡水资源十分短缺 D水通过“三态”变化实现在自然界中的循环4（2014上海）河水净化的主要步骤如图所示有关说法错误的是（）A步骤可出去难溶性杂质 BX试剂可以是活性炭 C步骤可杀菌、消毒 D净化后的水是纯净物5（2014十堰）水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A自然

14、界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 B用肥皂水鉴别硬水和软水C大量施用农药、化肥不会造成水体污染 D我市水资源丰富，不需要节约用水二、填空及简答题1（2014锦州）水与我们的生活息息相关，请回答下列与水有关的问题：（1）水中鱼类可以呼吸，因为水中溶有_（写化学式、名称皆可）；（2）吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是_；（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中降低水的硬度的方法是_；（4）写出电解水的化学方程式_。2（2014徐州）水是生命之源，请回答下列问题：（1）井水中若含有难溶性杂质，一般通过_的方法清除；要证明得到的水属于硬水，可以加入_。日常生活中要降低

15、井水（或自来水）的硬度，同时对其进行消毒杀菌，多采用_的方法；（2）通过电解水能得到绿色能源-氢气，氢气燃烧的化学方程式是_；电解水时，若得到10mL氢气，同时能产生_mL的氧气，据此可以推出水的组成。3（2014陕西）水是一种重要的自然资源。（1）水厂处理水时，有时会向水中加生石灰，此过程发生的是_（选填“物理”或“化学”）变化；（2）日常生活中，降低水硬度的方法是_；（3）电解水时，用_来检验如图B试管中的气体。4（2014哈尔滨）2014年5月中旬一场暴雨过后，某城镇边的一条河中惊现红色河水，被称为“红色多瑙河”，原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中，造成水体污染。（1）水体污

16、染的后果是_（答一点即可）；（2）为防治水污染，工业上应采取的措施是_（答一点即可）。5（2014大连）化学就在我们身边。（1）水里的不溶性杂质可以通过_的方法除去；（2）水的生成和分解实验，均可以说明水是由_组成的；（3）75%的酒精溶液是医疗常用的消毒剂，该溶液的溶剂是_；（4）洗涤剂能使油污在水中分散成细小的液滴，这种现象称为_。6（2014邵阳）端午节期间，邵阳地区大雨不断，资江河水猛涨，河水浑浊，水质受到一定程序污染，人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用。（1）取资江水样，经静置、沉淀、_等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水然后加入活性炭，利用其_性，除去异味，再消毒杀菌得到

17、生活用水。（2）判断生活用水是硬水还是软水，可加入_进行检验。生活中常用_的方法降低水的硬度。（3）爱护水资源，人人有责。请你指出一条保护资江河水的合理化建议：_。7（2014丹东）水是生命之源，为了更好保护我们的鸭绿江水，某小组同学进行了下列有关研究（1）鸭绿江水属于_（填“纯净物”或“混合物”）；为了检验江水是硬水还是软水，可向水中加_检验；（2）为了防止江水污染，下列做法正确的是_（填字母）；A工业废水处理后再排放B农业上合理使用农药化肥 C不向江中随意倾倒垃圾D不使用含磷洗衣粉（4）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是_（填字母）；A水的蒸发 B水的蒸馏 C水的电解 D氢气在氧气中燃烧专心-专注-专业