《咏雪》说课稿高品质版(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上咏雪说课稿伊春区八中 纪秀丽一、说教材;(一)教材简析咏雪是人教版语文教材七年级上册第五单元世说新语二则中的第一则。这一单元以家庭、亲情为主题,精心构建单元整体,选文兼顾诗文,兼顾古今、兼顾中外。咏雪是一篇文言文,但语言文字理解起来并不难,还带有一定的故事性,学生理解起来应该说相对容易一些,但是,对文中语言的辨析和欣赏在教学中存在一定的难度。(二)、教学目标诗词教学在培养学生人文素养,提高学生文化品味方面有着举足轻重的作用。基于这一点认识,我确定的教学目标是:1、教学目标:(1)、知识与能力:积累文言实词,理解文义,背诵课文。(2)、过程与方法:在诵读中明义,在研讨中
2、明理(3)、情感态度价值观:在和睦、轻松、融洽的气氛中感受亲情。2、教学重点:理解课文内容,积累文言实词。教学难点:品析文中人物的语言,培养多角度分析问题的能力。教学古文,应把疏通文义作为教学的重点,只有理解文本内容,才能对其进行深层次的探讨和挖掘。而疏通文义,掌握文言实词又是理解文言文的基础。因此我用先攻克重点实词的方法达到疏通文义的目的,解决了教学重点问题。赏析富有表现力的语言,在语文教学中历来都是难点,尽管咏雪一文篇章短小,但“撒盐空中”和“柳絮因风起”哪一句比喻用得好,在生活中不注意观察的学生对此很难说清。其实,到底哪一句用得好,还应该从多角度去分析。因此,我把“品析人物的语言,培养多
3、角度分析问题的能力”作为教学难点,通过生生交流,师生交流的方式解决了本课难点问题。由于初一的学生阅历不深,所掌握的文言知识非常有限,彼此间的合作能力不强,多数是凭着自己的兴趣来学习。基于以上原因,我采用了如下的的教学方法。二、说教法1、情景导入教学法由古代聪慧少年引出此文中的小主人公,使学生能整体把握课文,迅速进入角色。2、朗读教学法所谓读书百遍,其义自见,通过朗读,培养了学生良好的朗读习惯和语感。三、说学法注重师生之间的互动和学生与学生之间的互动,开放性问题的设计,充分调动了学生的积极性。使他们思路开阔,多角度分析问题,运用“自主 合作 探究式”的学习方式,完成本节课的学习任务。四、说教学程
4、序:(一)创设情境由古代聪慧少年引出课题,既与本文的内容相近,又易于引起学生学习的兴趣,使学生能集中注意力,很快进入角色。(二)探索新知1、介绍作家作品在作者介绍中,先由学生通过预习时查得的资料对作者进行简介,再由老师明确要点。这样可以培养学生自主学习的能力。2、听读课文,疏通文意。朗读是诗词教学的重中之重。朗读有利于记诵,有利于理解,有利于把握节奏、语气及意境。最终达到疏通文意,理解文意的目的。这样做是为了将学生的主体地位体现出来。让学生自己去解决课文中的内容培养其自学能力。3、合作探究,多角度思考问题小组讨论“撒盐空中”和“柳絮因风起”哪一个比喻更好的问题,培养学生通过合作探究,解决多角度
5、分析问题的教学难点。(三)、尝试反馈:欣赏古人咏雪的优美句子,感受诗句的意境,丰富学生的语文素养。(四)、归纳小结五、说板书以咏雪二字为中心,引出六条放射状划线,每条划线的内容分别是撒盐、鹅毛、飞花、蒲公英、梨花、柳絮。标明“撒盐”为形似,“柳絮”为意蕴,更好的揭示了文章的内容,板书整体形似一朵雪花,能给学生带来无尽的联想。对爸爸的印象,从记事的时候,就有了,他留给我的印象就是沉默少言的,但是脸上却始终有微笑,不管家里遇到了什么样的困难,只要有爸爸在,一切都能够雨过天晴的,小时候,家里很穷,可是作为孩子的我们(我和哥哥),却很幸福。爸爸从来不会因为缺钱,而让我们感觉得些许的拮据和紧张,哪怕的低
6、三下气的问人借钱,爸爸都会按时给我们交了学费,从来都不会给我们兄妹俩拖欠学费。爸爸闲下来的时候,就会给我和哥哥讲他们生活的那个年代,很苦很累,还经历过自然灾害,穷的时候,连饭都吃不饱。在我的印象里,最深的一件事情就是过年的时候,不管这一年钱赚的多还是少,爸爸总会让妈妈带着我和哥哥去买新衣服,当然了,妈妈也必须买新的,唯有爸爸,他是家里面唯一一个可以穿旧衣服过新年的人,这就是我关于爸爸的儿时的印象,他爱家人,从来不肯委屈自己的妻子和孩子。成长岁月里的爸爸在我们渐渐成长的的岁月里,作为孩子,我们都有了自己的认知和想法,青春期的叛逆,我们也给爸爸惹了不少祸,但是,不管我们闯的祸有多大,最后都是爸爸出
7、面,来摆平解决一切。在这个渐渐懂事的过程中,爸爸扮演着一位良师的角色,事情过后,爸爸也会趁机好好的教育我们,让我们懂得,我们做的是对的,值得鼓励的,还是不对的,今后需要去改正的。爸爸在社会上经历的多了,懂得的道理也比我们多很多。我们是在跌跌撞撞的认知中去探索这个社会,而爸爸就是这条探索道路的指明灯!在我们长大的青春光阴里,我们在爸爸身上看到了责任、懂得了承担的重要性!爸爸,在我们的生活中,必不可少,他让我们(大哥和我)拥有了正确的人生观和价值观,他教会了我们如何看待这个世界,如何去更好的创造自己想要的生活!渐渐上了年纪的爸爸:我只想用“渐渐上了年纪”来形容现在的爸爸,不想要用已经“老去”来形容
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