二年级奥数简单的周期问题(共4页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上简单的周期问题知识要点 在日常生活中,有很多现象总是按一定的规律重复地出现。如:一年总是按春、夏、秋、冬四个季节循环往复;一个星期总是由周一、周二、周三周日,又到周一、周二、周三如此反复;时钟总是从1点到2点3点12点,再回到1点开始,又一轮的运行。像这样按规律不断重复出现的现象叫周期现象。研究周期问题时,首先要认真审题,判断其不断重复出现的规律,也就是找出循环的固定数,然后利用除法算式找出余数,最后根据余数得出正确的结果。例题1:找出下面图形排列的规律,根据规律算出第16个图形是什么?同步训练11仔细观察下面图形的排列规律,算出第20个图形各是什么?2按照图形规律接
2、着画下去,第25个图形各是什么?例题2:有一列数:2,3,l,2,3,l,2,3,1,观察它们的规律并回答问题: (1)第25个数是几? (2)这25个数的和是多少?同步训练: 1有一列数:4,3,2,4,3,2,4,3,2,观察它们的规律井回答问题: (1)第29个数是几? (2)这29个数的和是多少?2小丁丁在一张纸上很整齐地写了两排字: 第一列上、下两个字分别是“我”和“我”,第二列上、下两个字分别是“爱”和“是”第38列上、下两个字各是什么?例题3: 小南、小红、小花和小云四个小朋友顺次坐成一排,张老师手里拿了38张卡片,从小南开始顺次发卡片。最后一张卡片发给了谁?每人各发到几张卡片?
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