《水浒传》导读(共3页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上水浒传导读一、基础知识 1作者情况。施耐庵,元末明初的文学家。博古通今,才气横溢,举凡群经诸子、词章诗歌、天文、地理、医卜、星象等,无不精通,35岁曾中进士,后弃官归乡,闭门著述,与拜他为师的罗贯中一起研究三国演义三遂平妖传的创作,搜集、整理关于宋江等梁山泊英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的水浒传。 2主要内容。水浒传是第一部描写农民起义的小说,全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。它以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱写出了一部封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧,反
2、映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。 3.现实意义。水浒传是一部在400年前定型的古典白话小说,这样的古书在今天不仅仅是有用,而且能对振奋民族精神、充实精神生活、纠正社会风气、追求社会和谐产生不小的影响。在四大名著中,才是最能贴近生活、发扬正气、在群众中产生深远影响的作品,也最能体现出司马迁在里热烈歌颂的见义勇为、济困扶危、路见不平、拔刀相助的侠义精神。在目前这种社会转型、道德滑坡、重利轻义、人心冷漠的大环境里,特别需要通过这样的文学作品培养青少年无私无畏、敢作敢为、当仁不让、见义勇为的品格。水浒精神中的“侠气”,继承了中华民族
3、志士仁人的精神,继承了“燕赵多慷慨悲歌之士”的道义重于金钱、荣誉重于生命的优良传统。在我们的教育工作中,需要让下一代获得平衡发展。而现今的青少年缺乏阳刚之气,是一个亟需关注的问题。在我们的古典小说中,水浒传是最能培养阳刚之气的作品。二、拓展延伸主要人物与绰号及时雨宋江 玉麒麟卢俊义 花和尚鲁智深智多星吴用 人云龙公孙胜 黑旋风李逵 大 刀关胜 豹子头林冲 神行太保戴宗赤发鬼刘唐 九纹龙史进 混江龙李俊霹雳火秦明 小李广花荣 小旋风柴进行者武松 青面兽一杨志 没羽箭张清金枪手徐宁 急先锋索超 插翅虎雷横立地太岁阮小二短命二郎阮小五 浪里白条张顺活阎罗阮小七 病关索杨雄 病大虫薛永拼命三郎石秀 浪
4、 子燕青 神机军师朱武圣手书生萧让 矮脚虎王英 铁扇子宋清金眼彪施恩 打虎将李忠 菜园子张青白日鼠一白胜 鼓上蚤时迁 一丈青扈三娘母大虫顾大嫂 母夜叉孙二娘三、主要人物和主要事件1林冲 (1)人物简介。林冲是小说水浒传中的主要人物之一,外号豹子头,东京(现河南开封)人。生性耿直,爱交好汉。武艺高强,惯使丈八蛇矛。林冲是水浒传中的重要人物,他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗”,从温暖的小康之家走上梁山聚义厅,走过了一条艰苦险恶的人生道路。梁山泊英雄排座次时,在山寨马军五虎将中排名第二,镇守正西旱寨。林冲武艺高强,打了许多胜仗。受招安后,随宋江、卢俊义征讨辽国、田虎、王庆。打方腊后,在杭
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