2022年关于针对评估专家组建议的整改报告.pdf
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1、关于针对评估专家组建议的整改报告* 学院工商管理系认真阅读了 “* 省教育厅下达的关于印发 * 省独立学院本科专业教学合格评估专家组考察评估意见的通知” , 高度重视评估专家对我工商管理专业提出的整改建议。 并将整改报告的撰写纳入到系部第七次教学研讨会议程之中。经过会议讨论,大家一致认为,“通知”除对我工商管理专业建设进行充分肯定之外, 专家组也从以评促建的角度, 对我下一步的专业建设提出了一些很好的整改建议。 归纳这些建议, 大致涉及三个方面的问题。 其一是加大经费投入,完善硬件设施,不断改善办学条件;其二是加快师资队伍建设,不断提高教学和科研水平; 其三是进一步强化实践性教学, 使教学行为
2、和教学过程更加规范和严谨。根据专业组建议,结合我系专业建设实际,经报学校同意,特拟定了如下整改措施:(一)预投六个亿建设新校区,全方位改善办学条件。* 学院股权发生变化后, 资金再也不是制约学校发展的因素了。新的投资方现正在积极筹划建设新校区,目前,该工作已进入实际操作阶段,800 亩土地已经划定,资金也已到位, 只待土地所有方付款通知即可马上支付款项,新校区随即破土动工。 新校区设计齐全, 是现有校区不可比拟的。 包括我系专业教学所需要的实验室、实训室的硬、软件,都会配置齐全。多年来我们一直策划筹建的与ERP软件配套使用的企业经营彷真实验室也在总体设计之中。随着* 学院新校区的建成,我们的办
3、学条件将会大大改观。那时展现在人们面前的 * 学院,将是一所设计理念超前、 建筑风格独特、 配置齐全合理和环境美丽诱人颇具现代化风格的高校。(二)加大引进力度,强化师资队伍建设。目前,我工商系教师是由自有和外聘两部分构成,自有教师比较短缺。为精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 了改变这种状况,学校已经决定高起点引进教师,并出台了一系列引进的措施。这包括引进的博士生,按引进一个配给三室一厅房子一套,科研经费20 万元,另给博士津贴。 这
4、一措施已经产生了积极效果, 从上半年到现在 * 学院已成功引进博士 20 人。现在学校正按1:18 的师生比例引进教师,除重点引进博士和副教授之外, 同时也大量引进硕士生, 还高度重视双师型教师的引进。我工商系今年进教师的指标是12 个,我们正在积极采取措施,力争将最优秀的人才引进到我们工商系来。 我们相信学校这些得力措施的采取,我们的教师队伍状况将会彻底改观。我工商系将会有一支结构合理、数量齐全, 教学能力和科研能力上乘的教师队伍。(三)加强学生毕业论文教学的组织和管理。毕业论文在实践性教学环节中具有十分重要的地位,它也是一个本科生四年学业中最后的一门课程。 这一实践性教学环节, 从本质上说
5、, 就是要求学生动用自己的优势选中一个课题, 通过撰写科学论文的方式, 在教师的指导下, 培养和训练自己分析和解决现实问题的能力。从而,也使得自己受到科学研究这种特殊劳动方法和技巧的初步训练。显然,这一实践性教学环节, 有利于学生能力的再培养和升化。毕业论文在本科教育中可以说是具有综合性的高层次教学,它直接影响到学生的毕业和学位的取得, 其意义和重要性是不言而喻的。 但在教学实践过程中,真正要组织好这一实践性教学环节,以达到我们设计的教学目的, 确实是件不容易的事。因为,影响和干搅这一教学活动的因素太多,弄得不好,稍有疏忽,就有可能使其流于形式, 使我们的教学计划付之东流。针对评估专家的建议,
6、 结合我们毕业论文教学的实际, 在组织和管理毕业论文这一实践性教学环节上,我们已经采取或正在采取的主要整改措施有以下几点:一是坚持毕业论文教学工作布置宜早不宜迟。不少学校的毕业论文教学是在大四课堂教学结束后才予以安排。我们认为这就晚了点, 原因是学生大四这一年有许多事要进行, 除课程需要完成之外, 还有毕业实习, 更麻烦的是还要找工作,有的学生还需准备报考研究生。如果毕业论文安排得过晚的话,就必然会与精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -
7、 毕业实习、 学生找工作就业相冲突和矛盾了。所以,我们一般是在学生大四上开学之初就安排毕业论文教学工作。今年07 级的毕业生,我们是在开学第三周就启动了毕业论文教学工作, 并计划和要求在第十三周前即学生上完课离校之前毕业论文要基本定稿。 我们这种安排, 除避开了毕业实习、 学生找工作就业等冲突之外,另还有一个好处就是, 这段时间学生还在学校, 教师就可以面对面对学生的论文进行有效指导。即有指导完成好毕业论文的工作余地。二是坚持组织对毕业生和青年指导教师的集中辅导。我们这里提出的是对师生的集中辅导,也许有些叫人费解;其实,在我们独立学院,真正对毕业论文指导有经验的教师并不是很多, 有些青年教师即
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