一年级科学下册复习资料汇总知识点归纳总结试题试卷及答案WORD版可编辑(共30页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上一年级科学下册复习资料第一课认识水一填空1.水没有()，没有()，没有()2.水是()的源泉，我们每天都()水。3.我们用眼睛看一看，可以知道纯净的水是()用鼻子闻一闻纯净的水是()，用舌头尝一尝纯净的水是()。4.我们在尝液体的味道时，要用干净的木筷蘸一滴，滴在()的前部，对不知道的东西不能随便()。二选择1.要区分一杯淡水和一杯食盐水，采用的方法是()。A.看一看B.闻一闻C.尝一尝D.摸一摸2.自来水在饮用前必须煮沸，这是为了()A.除去水中不溶解的杂质B.杀死水中的微生物3.尝味道时，要用舌的()。.前部B.根部4.我们能清楚地看到玻璃缸里养的小金鱼，是因为(

2、)。A.小金鱼的颜色鲜艳B.水是没有颜色、透明的5.区分糖水和盐水的味道，要靠()。A.鼻子闻B.舌头尝C.眼睛看D.耳朵听三.判断。1.大海是蓝色的，所以水是蓝色的。()2.水和人有着密切的关系。()3.水的味道做有点甜。()4.水了这用外就没有别的用途了。()5. 鱼儿离开水不能活，牛和马没有事。()四.问答题。1.你在哪些地方见过水?水有什么特点?2.说一说水的用途有哪些?第二课糖到哪里去了一.填空。1.像食盐或白糖这样，在水中变成极小的微粒，均匀分散到水中的过程叫做()。2.食盐是生活的()，又是重要的()。3.食盐主要是从()中提取的。4.在搅拌烧杯中的液体时，()碰到杯壁。二.选择

3、。1.把一块橡皮放人水中，稍等一会儿取出来擦干，这时橡皮的重量()。A.不变B.减轻了C.加重了2.把一块糖放进水中，稍等一会儿取出，这时糖的重量()。A.不变B.减轻了C.加重了3.()能在水中溶解。.沙子B.木屑C.白糖三.判断。1.物体溶解在水中，是无法分离的。()2.不溶解于水的物体一定会沉到水底。()3.水不仅能溶解固体，而且还能溶解牛奶和果计。()4.盐如果太多而水相对较少，盐就不能全部落的于水中了。()四、问答题。1.红枣和冰糖在水中的变化有什么不同?食盐白糖到哪里去了?答:2.我们还知道哪些物体容易在水中溶解?答:第三课水里的沙一.填空1.像沙、食用油那样，与水混合后又能从水中

4、 ()出来，恢复到原来的样子，很难()在水里。 2.气体在一定条件下可以()在 水中。二.选择。1.把菜籽油放入水里尽量搅拌，再静置一段时间，菜籽油会()。A.沉到水底B.溶解在水中C.漂在水面上2.水中()溶解气体。A.能B.不能为C.不一定3.在水中不能溶解的是()。.味精B.食盐C.面粉三.问答题。1.沙能溶解在水里吗?答: 2.把食用油放在水中试一试，观察有什么现象? 第四课认识空气一.填空。1.空气是一种()。2.我们每时每刻都()空气。3.用手拍皮球，皮球跳起来很高，这是因为皮球里面有()。二.选择1.把土块放进装满水的盆子，会冒出许多泡，这是因为()。A.土块被水浸湿时发生的现象

5、B.土块在水中呼吸C.土块的空隙原先被空气占据着，现在水把土块空隙中的空气挤出来2.动物、植物能在土壤里和水中生活，说明土壤里和水中()A.有空气B.没有空气C.无法确定有无空气3.空气()一定的形状和体积。A.有B.没有4.我们能看到空中飞翔的小鸟，是因为()。A.小鸟的羽毛花色多B.空气是无颜色、透明的气体5.香油坊和酿酒车间里的气味不同，这说明( )。A.空气本身有时会产生某种气味B.某些有气味的东西混入空气中三.判断。1.我们周围到处都有空气。()2.空气是白色的。()3.一个玻璃杯中什么也看不见，所以说里面什么东西都没有。()4.空气是大自然的组成部分。() 5.空气是可以流动的，空

6、气流动时产生风。()6.人离不开空气，植物可以离开空气。()四.问答题1.哪里有空气?空气的特征是什么?2.空气和水的特点有什么相同点和不同点?第五课太阳与方向一.填空.1.早晨，太阳在()。2.早晨太阳从()升起，傍晚太阳从()落下。3.太阳在天空是()移动的。4.在北方地区，中午我们面向太阳，前面是()，后面是()，右边是()，左边 是()。5.早晨，我们迎着太阳走，影子在我们()，傍晚，我们背对太阳走，影子在我们()。二.选择题。1.农村房屋的门窗一般朝向()方。A.动B.南C.西D.北 2.早晨起来，面向太阳，前面是()，后面是()，左面是()，右面是()。A.东B.南C.西D.北3.

7、大自然中可以帮助人们辨认方向的“指南针 ”有()。A.太阳B.大树C.楼房D.北极星三.问答题。1.在野外辨认方向，我们还知道哪些方法呢?第六课太阳的光和热一填空。1.太阳能够发()发()。2.太阳的()和()给了我们生命，还给了我们生存和社会发展所需要的()。3.地球上的热主要来自于()。太阳是个炙热的大火球，距离地球约()千米。4.太阳从遥远的太空直接将热传给了地球，这种热传递的方式叫做()。二.选择。1.在同一天，我们会发现()温度高，() 温度低，这是因为有()发光发热的原因。A.白天B.夜晚C.太阳D.月亮2.大型的露天煤气罐.石油罐，如果它们吸收太阳的热过多，就会引起爆炸，()可以

8、有效地防止事故发生。A.把罐漆成红色B.把罐漆成白色C.把罐漆成黑色三.判断。1.太阳带给我们光明时，也带给我们黑暗。()2.所有光都是热的。() 3.夏天，太阳光太热了，还是月亮好。()四.问答题。1.白天为什么屋里这么亮?2.为什么沙子会烫脚?3.树叶晚上为什么看不清了?4.叔叔的衣着和驾驶的摩托车在白天和黑夜有什么不同?第七课太阳与生活 一.填空。1.白天，太阳把大地()。 2.太阳发出的()和()可以晒粮食，还可以晒被子()，让太阳能里的水()。3.太阳能发电()。 二.判断。1.太阳灶是利用太阳光与发热的原理加热食物的。()2.用望远镜看太阳可以看得很清楚。() 3.太阳在发光的同时

9、也在发热。()4.昙花在晚上开花，所以它不需要太阳。()5.晒太阳对身体健康有好处，所以晒得时间越长越好。()三.问答题。1.太阳对我们的生活还有哪些影响?第八课月亮圆了一.填空。1.自古以来，人们一直在赞美柔和皎洁的()，想像月球上美丽景色，编织了许多美妙动人的()故事2.1969年，美国的宇宙飞船()登陆月球，宇航员()成为第一位踏上月球的人。从此，迈开了人类探索月球的()。3.月球是地球的天然()。在广阔无边的宇宙中，它是离我们()的天体。4.从地球上看，月球的形状经常发生()，有时一块()，有时像一把()。二.选择。1.月球公转的方向是()，自转的方向是()。A.自东向西B.自西向东2

10、.月球的明亮部分，上半月朝()，下半月朝()。A.东B.西C.南D.北三.判断。1.在太阳光照耀下，月球永远分为光明半球和黑暗半球。()2.农历十五人们看到的月球全部是明亮的。()3.如果月球本身会发光，我们也会看到月相的变化。()4.人到月球上和地球上的感觉是一样。()5.一年当中，我们可以看到十二次圆的月亮。( )6.除夕夜，全家人坐在一起吃团圆饭，赏月，实在是太热闹了。()四.问答题。1.你看到的月亮每天都是圆的吗?2.说一说观察到的月亮是什么形状的?第九课多样的天气一.填空。1.().()，气象万千，影响()。2.().()().()等都是天气现象，我们可以用()记录天气。3.风向指风

11、()的方向。4.降水强度分().()和()，也还有().()和()。5.()就是对未来时期内天气变化的预先估计和预告。二.判断。1.人们把空气的流动称为风，风是地球大气运动的一种形式。()2.气温是指室外阳光下的温度。()3.风向就是指风吹去的方向。()4.晴朗的夜空中总会看到明亮的月亮和许多星星。()5.天气预报中说的雷阵雨是指边打雷边一阵一阵地下雨。()三.选择。1.在学校观察降雨量时，最好把雨量器放在()。A.空旷无人处B.树底下C.墙角下D.放在哪里都一样2.当炊烟向南飘时是()风，当炊烟向东飘时是()。A.东B.南C.西D.北3.昆明四季如春;长江流域的大部分地区，春.秋温和，盛夏炎

12、热，冬季寒冷，我们就称这里是“四季分明的温带气候”;每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季等。这些都是指()。A.天气B.气象C.气候四.解答。1.天气是经常变化的，你知道哪些天气呢?答：2.你还能通过什么方式获得天气信息?答:第十课天气与动植物一.填空。1.燕子低飞，()不久到。青蛙呱呱叫，()必来到。2.()霞不出门，()霞行千里。3.人们将观察天气变化的()积累成颜语。二.选择1.下雨前，动物的表现有()。.燕子低飞B.狗吐舌头C.鱼儿跃出水面D.蚂蚁搬家三.判断。 1.下雪后，会很冷，所以下雪对所有动植物都没有益处。()2.春天细爾绵绵，庄稼会迅速生长。()3.天气越冷，绵羊的毛越长。(

13、)4.燕子喜欢在暴雨到来之前低空飞翔。()5.天气晴朗时，小蜻蜓会飞得很低捕虫吃。()四.问答题。1.你还知道天气对动植物有哪些影响?答:2.动物的这些行为与天气变化有关系吗?3.应对天气变化，我们怎样保护动植物?第11课天气与生活一.填空。1.()要关好窗户。2.()天气()，要多穿衣服。3.天气炎热要()。4.人们的生活.生产与天气变化()。5.()天气会遮挡人们的视线，使人看不清前方，容易引起车祸。6.天气()人们的生产和生活，人们的活动也会()到天气变化。二.选择。1.()天气容易引发交通事故。.晴朗B.大雾C.多云D.有风2.()天气适宜出行游玩。A.晴朗B.大雾C多云D.有风3.下

14、列是人们为了适应天气做出的措施有()A.雷雨天关好窗户B.天气凉多穿衣服C.天气炎热多喝水D.为了表演节目穿上礼服三.三.判断。1.只有天气能影响我们的生活，而我们不会对天气产生影响。()2.随着科技越来越进步，天气已经不能影响人们的生活。()四.问答题。1.天气对人们的生活有哪些影响? 2.人们在不同的天气里能做些什么?3. 大风、雷雨、雪天，要注意什么?第12课身边的科技产品一.填空。1.教室里有很多()，如()、()、()、()等。2.生活离不开()。二.判断。1.汽车在高速公路上可以跑得很快。()2.现在的科技已经很先进了，不会再有什么新的发展。()3.现代的通信能传递气味、冷热。()

15、4.因特网能够提供文件编辑、住处查询、电子邮件传送、网络新闻等多项功能。()5.未来科技是科学家的事，与我们无关。()三.问答题。1.教室里有很多科技产品，你发现它们了吗?2.你见过那些科技产品? 3.为什么说生活离不开科技产品?第13课科技产品与生活一填空。1.科技产品和我们的生活()。2.衣服脏了可以用()洗。3.空调，可以冬()夏()。4.生活()科技产品，但是科技产品也会带来()。二.判断。1.科技产品往往都是有一种材料制成的。()2.尼龙、涤纶、腈纶属于人造纤维。()3.满足人们生活、生产的需要离不开科技产品。()三.问答题。1.衣服脏了怎么洗?2.为什么说科技产品带来了副作用?第1

16、4 课圆珠笔一.填空。1.圆珠笔又称()，具有结构()，携带()，书写()等优点。2.圆珠笔管是保护()的。3.圆珠笔书写很()。笔芯上的()使字写的流畅。二.问答题。1.圆珠笔的结构有哪几部分组成?2.制作太阳能热水器的步骤是什么?期中达标测试题一填空1.体在一定条件下可以()水中。2.在北方地区，中午我们面向太阳，前面是()，后面是( )，右边是( )，左边是()。3地球上的热主要来自于()。太阳是个炙热的大火球，距离地球月()千米。4从地球上看，月球的形状经常发生()，有时像一块()，有时像一把()。5.水没有()，没有()，没有()。6.我们每时每刻都()空气。二.选择。1.区分糖水和盐水的味道，要靠()。A鼻子闻B.舌头尝C.眼睛看D.耳朵听2.水中()溶解气体。.能 B.不能C.不一定3.农村房屋的门窗一般()方。.东B.南C.西D.北4.月球公转的方向时()，自转的方向时()。.自动向西B.自西向东三.判断。1.水的味道稍微有点甜。() 2.太阳在发光的同时也在发热。()3.夏天， 太阳光太热了，还是月亮好。()4.水不仅能溶解固体，而且还能溶解牛奶和果汁。()四问答题。1.为什么不能直接饮用自来水?2.在野外辨认方向，我们还知道哪些方法呢?专心-专注-专业