人教版八下道德与法治8.1公平正义的价值同步练习学习专用(共8页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上8.1 公平正义的价值 同步练习一、填空题1.公平通常指人们基于一定 ，处理事情 、不偏不倚的态度或 。2.公平有着丰富的内涵，包括 公平、 公平、 公平等。3.公平是 生存和发展的 。 4.公平是社会稳定和进步的 。 5.正义是社会文明的 ，体现了人们对美好社会的 。 6.正义有着极其丰富的 ，一般而言，正义行为都是有利于促进 、维护 的行为。7.正义是法治追求的 之一，要求依法保障人们的 ，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非， ，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的 ，以保证其有尊严地生存。 8.正义是社会制度的 。 9.正义是 的基本条件。

2、 二、 单项选择题1公民张某看到厂长王某通过贪污受贿发了大财，想到我国正在严打贪污受贿等腐败行为，张某不敢报警，就通过打匿名电话的方式敲诈王某的钱财。结果王某因贪污被抓后，张某也被公安机关抓获。这个案例说明（ ）A.每个人都要受到正义制度的约束 B.张某不能从正义制度中获得收益C.用非法手段制止非正义行为一定会被抓获 D.社会主义制度是正义的制度2吉林省启动“互联网+教育”工程，目的是解决城乡之间、发达地区和落后地区教育资源配置不合理的问题，助力教育均衡发展。对此，理解不正确的是（ ）A.有利于促进教育公平 B.可以提高人民的科学文化水平C.有利于保障公民受教育的权利 D.彻底解决了教育中存在

3、的问题3对漫画中监考人员的做法，下列认识正确的有（ ）违背了公平的原则使其他人失去了公平竞争的机会不利于社会的稳定与和谐是维护公平的正确做法A. B. C. D.4杭州市图书馆对所有读者免费开放，因此也有一些乞讨和拾荒者入内阅读。有市民无法接受，馆长褚树青说：“我无权拒绝他们来读书，但您有权选择离开。”杭州市图书馆此举（ ）是平等待人的表现不歧视他人，富有正义感侵犯了广大市民读书的权利仅代表与维护了少数人的利益A. B. C. D.5星期天，王强准备乘公共汽车去公园玩儿。等车的人很多，车进站了，他随着人群上了无人售票的公交车，将事先准备好的八个一角的硬币投进了投币箱，然后走到了车厢。他暗自高兴

4、：少交了两角钱，却没有人发现。对王强的行为理解错误的是（ ）A.父母挣钱不容易，可以用这种方式省两角钱 B.是一种非正义的行为C.是不道德的行为 D.如果人人都这样做，会给国家造成严重的损失6近年来，“公平”一词频频出现于政府报告中。之所以频频强调公平，是因为（ ）生活中处处需要公平公平总是相对的，没有绝对的公平维护公平有利于社会的和谐与稳定维护公平能解决所有社会矛盾A. B. C. D.7福州市反扒联盟是民间的自愿性组织，自成立以来，不仅经常协助公安机关开展反扒宣传，还参与“反扒窃”活动，维护人民生命财产的安全。材料说明（ ）A.社会需要竞争 B.社会需要诚信C.社会需要公平 D.社会需要正

5、义8公平正义是社会和谐的基本条件。下列关于“公平”的说法中，正确的是（ ）A.公平有利于社会稳定，只要维护公平，就能实现共同富裕B.有了公平，人们的各种期望就都能得到满足C.公平使人们稳定、持久地进行合作，共同推动社会持续发展D.只要人们不懈地追求，就能实现绝对公平9下列属于不公平的做法是（ ）老师对成绩好的同学的作文批改得很详细，对成绩差的同学的作文批改得很马虎张某出工不出力，但享受与其他人一样的工资和福利小飞选能力更强的可可当班长，没有选好友乐乐小双违反纪律却让小华受罚A. B. C. D.10、 2019年11月17 日，我国政府被国际社会保障协会授予“社会保障杰出 成就奖”。下列关于社

6、会保障制度认识正确的是（ ）A.社会保障制度保障了部分人的权益 B.我国的社会保障制度有利于实现社会公平C.有了社会保障制度，即便失业，也不用再找工作 D.社会保障制度就是保证大家同时富裕三、材料分析题1.公平正义是人们在社会生活中永恒的追求，它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。八年级(1)班决定以“维护公平、追求正义”为主题，举办一次手抄报活动。请你参与其中，帮助他们完成下列内容：(1)手抄报中需要配上“维护社会公平的意义”作为阅读导引，请你拟写出来。(2)生活中还存在着大量不公平、不合理的现象，这不能不引起我们的重视。本地区还存在哪些不公平的社会现象？请列举两例。(3

7、)公平正义是中国特色社会主义的内在要求，我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保障。下列举措能支撑这一观点的有_。（将序号填在横线上）序号具体措施建立全国统一的城乡居民养老保险制度打造“丝绸之路经济带”，扩大贸易、投资空间修改消费者权益保护法，充分细化消费者权益构建精准扶贫工作长效机制，实现扶贫到户2据扬子晚报报道，2019年5月20日是南京市一中高中部艺术特长生招生考试的日子。很有艺术天赋的初中部学生曹学诚因为营救一位落水女子，耽误了时间，错过了这次对他来说意义重大的艺考。短时间内，“孩子是否应该获得补考机会”引发网友们的广泛关注和极大反响。观点一 社会需要正能量，应该给孩子补考机会。

8、观点二 社会需要公平，不应该给孩子补考机会。你支持哪种观点？简要说明理由。3、材料一 党的十九大报告全文共出现20多次“公平”，提出要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系，努力营造公平的社会环境。材料二 语文课堂上，调皮蛋小刚和学习委员小军都先后迟到了，可老师让小刚站到教室后面，让小军回到座位上，小刚感到很不公平。阅读材料，回答问题：(1) 党的十九大报告特别强调公平，公平对于个人和社会具有哪些积极作用。数学方案问题(2) 材料二中老师的做法是否公平？为什么？ 正确答案: 时间像小马车教学反思一、填空题1. (1).标准和原则(2).合情合理(3).行为方式2. (1

9、).权利(2).规则(3).机会3. (1).个人(2).重要保障4. 重要基础5. (1).尺度(2).期待和追求6. (1).内涵(2).社会进步(3).公共利益7. (1).基本价值目标(2).正当权利(3).惩恶扬善(4). 扶助8. 重要价值9. 社会和谐二、单项选择题1 A答案解析: 本题考查正义制度。王某贪污受贿、张某敲诈他人都是非正义的行为，两个人都被抓获说明每个人都要受到正义制度的约朿，A正确。答案为A。2 D答案解析: “互联网+教育”工程有利于实现城乡教育均衡发展，是教育公平的体现，可以保障公民受教育的权利，提高人民的科学文化水平，但是不会彻底解决教育中存在的问题，答案为

10、D。数学专业论文选题3 A答案解析: 本题考查对公平的认识，没考好重考显然是违背公平的做法，会带来不良后果，分别从违背公平对他人利社会的危害角度进行了正确叙述。答案为A。4 A答案解析: 智慧树材料与社会答案不歧观弱势群体，是平等待人的体现，也符合正义的耍求，正确；乞讨和拾荒者入内阅读并不会侵犯广大市民读书的权利，错误；公平正义是每个人的追求，错误。答案为A。5 A答案解析: 智慧树管理学答案王强不遵守规则，其行为是不道德的，是非正义行为，会给国家造成损失，故选项BCD正确；由于其行为是非正义行为，即使这样做省钱也不可取，A错误。答案为A。6 A答案解析: 数学工程问题本题考查公平的重要性。之

11、所以频频强调公平,是因为生活中处处需要公平，维护公平有利于社会的和谐与稳定。符合题意；本身正确，但不符合题意；夸大了维护公平的作用，错误。答案为A。教科版五年级下册科学连线题7 D答案解析: 教师职业道德的核心参与“反扒窃”活动有利于保护公民的权益，符合正义行为的标准，说明社会需要正义，D正确；A、B、C与题意无关。答案为D。教学过程中的建议8 C答案解析: 本题考查社会公平的作用，C表述正确；其余三个选项本身的叙述太绝对，都是错误的。答案为C。春雨阅读答案小学9 B答案解析: 本题考查公平的内涵。公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式,不符合公平的要求；

12、是讲原则的体现，是公平精神的体现。答案为B。10 B答案解析: 我国建立了一系列保障弱势群体利益的制度，有利于维护社会公平正义，有利于构建社会主义和谐社会，所以B正确的选项;A不选，社会保障制度保障了弱势群体的权益;C太绝对;D同时富裕是错误的观点，应该是共同富裕，排除。故选B。三、材料分析题1 (1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到啓严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平是社会稳定和进步的重要基础。公平冇利于协凋社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好

13、的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。(2)以权谋私、任人唯亲、假冒伪劣、强买强卖、城乡差距拉大等。(3)。2、支持观点一：维护公平正义是每一个社会成员的道德义务，社会需要正能量，应该给孩子补考机会。因为公平正义是相对的，我们在要求别人公平正义的同时，也要公平地对待他人。支持观点二：社会需要公平，公平待人有利于维护社会的稳定和谐。公平是相对的，世界上不存在绝对的公平3 (1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突,维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。(2)老师的做法不公平,因为公平的首要意义在于一视同仁，不偏袒。老师没有做到一视同仁。专心-专注-专业