中考各项做题技巧-及考试注意事项和考前心理辅导(共16页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上学生姓名方泽性别男年级初三学科英语授课教师王博上课时间2013年6月 18日第（）次课课时：2 课时教学课题中考备考教学目标中考备考教学重点教学难点中考备考教学过程中考英语各项做题技巧第一、如何攻克听力 一、听力试题类型：1、听句子或对话选图;2、听问句选答语;3、听小对话回答问题;4、听长对话或独白回答问题。二、听力的话题：问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己

2、的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。三、解题方法：首先，听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。那么，听力的技巧是什么呢?同学们记住以下16个字：稳定情绪，集中精力，预测内容，审清题意。同学们应有一个良好的精神状态，在听的时候必须镇定自信，全神贯注，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。并且，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间

3、的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，并画出问题的关键词，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。(一)听句子或对话选图：对于这部分题，其实处理很简单，同学们不用担心句子的难易，只要捉住关键词，就可以选出正确的答案。(三)听小对话回答问题：对于这部分题，同学们要着重看答语，然后在问题上画出关键词，看看是问的man还是woman，然后再听。通常会问到的问题如下：(1)考具体事实和信息。如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等，有时还要对听到的信息做加工处理，如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。常见细节问题有：Where/What

4、time/What/Who/Why/How long/How far/How many/How much(2)推测谈话背景，判断人物身份。要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。常见的考查背景的问题有：Who are the two speakers?What is the relationship between the two speakers?Which sport will the boy maybe win?Where are the two speakers?Where are they?Where are they talking? 一、保持良好的精神和心理状态过于紧张的

5、情绪有碍于考生的正常发挥，只有保持良好的心态，善于调整自己的情绪，全神贯注，沉着不乱，用心倾听，才能进入最佳答题状态。二、抓紧时间，提前审题提前审题的好处在于它可以帮助我们预知要听的重点，提高捕捉信息的准确度，从而降低听力材料的难度。试卷下发以后一般都有一段准备时间，这时学生可立即浏览听力部分，对题目要求有一个总体把握，充分利用有限的时间扫视或快速浏览题目及选项（选项既是考的内容，又是构成听力材料大致内容的提示），捕捉一切可以从题目及选项上获取的信息，同时预测内容，做到有的放矢。也可以在每道大题之间，录音停顿时，抢读或边听边看选项，确定听音的重点，使听音具有明确的方向性和选择性。三、抓住关键词

6、语，找到解题突破口 我们在听短文或对话时，并不一定需要逐字逐句理解，把所有内容全听清、听懂，初中英语听力测试题型的设计常从以下几个方面着手：对话发生的地点；谈话人的职业和身份；谈话的主题及谈话人的行为状态；简单的数字计算；推理题；因果题等等。只要我们抓住了关键词语，找到了出题的“题眼”，问题便迎刃而解。 四、听写并用，学会速记有的学生在做短文或会话听力题时，觉得都听懂了，可一答题又什么都记不起来了，因此听清、理解、记忆在做这类题时都很重要。特别是填写词语类试题，往往是一个词尚未写完，下一句就紧接而来，容易顾此失彼，因此需要边听边在草稿纸上速记，对人名、地名、日期、年龄、价格及数字等要做简要记录

7、，可以用字母表示，也可以用符号表示，只要自己知道它代表什么就可以，待录音播放完毕后再仔细作答。五、沉着答题，遇难不慌在做题过程中不要力图把每个单词、每个句子都听懂。如遇到一时不理解的单词或句子，不要苦思冥想，纠缠不休，应舍得果断放弃，应紧跟磁带的朗读速度，不慌不乱，沉着冷静，继续听下面的内容，否则就会耽误时间。听力录音是连续播放的，切不可瞻前顾后，一误再误。六、趁热打铁，及时检查听力测试结束后不要急于做笔试内容，要利用头脑中还保存的短暂记忆和记录的内容，及时查缺补漏，根据所掌握的材料把没听清或没记齐的东西补齐，对那些不太肯定的答案进行语法等方面的仔细推敲，并认真检查漏写或错写的单词，避免一些低

8、级失误，确保答题准确无误。第二、如何搞定单选 在中考英语考试中单项选择题考查的是学生语言表达能力，所以理解试题含义是做题的关键，单项选择包含了比较多的基础知识点，其中主要考察的是词汇和语法，但是随着每年中考一步步的改进，更注重学生的实际运用能力了。 在记单词、词组的固定搭配时，更应该注重自己归纳总结。比如那些动词后跟动词不定式，哪些动词后接动名词，那些动词既可以跟不定式又可以跟动名词。除此之外在做单选时一定要注意养成良好的习惯，审清题目，这样在做题时既能节省时间，又能提高正确率。 单选的命题特点有：重点突出，覆盖面广；答案唯一，选对不易；重视语境，强调情景；迷惑性大，综合性强等特点。所以在做单

9、选时还应知道以下注意事项。 一：题干中暗示信息 现在的考试中不再像以前那样，直接告诉题意，而是把题置于一个特定的环境。题干上常暗含题意，这种暗示信息，就是答题的关键。例如： (07年陕西中考题单选部分第一道题) Would you like some _ ? No, thank you. Im not hungry at all. A. tea B. water C. bread D. coffee 二：注意积累知识，牢记固定搭配 (08年陕西中考题单选部分第六道题) His parents often encourage him _ hard. A. work B. working C. t

10、o work D. works 三：注意审题，排除干扰选项 (08年陕西中考题单选部分第四道题) After discussing, the students _ some good ideas to work on the project. A. put up B. set up C. caught up with D. came up with 四：注意观察日常生活，积累素材 (05年陕西中考题单选部分第八道题) “The World Without Thieves”is a very moving film. I _ it twice already. A. will see B. se

11、e C. saw D. have seen 五：注意英语日常习惯表达 (07年陕西中考题单选部分第九道题) _ ? He is tall. A. How is he B. What does he like C. What is he D. What does he look like 英语单项选择题是平时检测和大规模考试中使用最多的一种题型。所选答案不仅要在语法上、意义上正确，而且要符合句子所设的语境。单项选择是强化或测定语言水平的重要手段，它可以有效考查学生的多种英语知识和应用技巧。特别是近年来新教材的普遍使用，单项选择已不再单纯考查语法知识和习语，英语语言知识和语言运用能力的接轨与转换已

12、在单项选择题上有了突破性的进展。以下我们来分几个部分分别解析：一、突破单项选择题的五种有效方法1、全面理解句意，灵活应用语法。I want to know if it or not tomorrow.A. snow B. snows C. snowing D. will snow2、领悟关键，不受干扰。Few people liked taking trains, they?A. didnt B. are C. arent D. did3、分析筛选，反复验证。有时，四个选项都似是而非，让人难以入手，这时不妨将每个选项代入题干检验，根据所学知识，反复推敲，进行筛选。Be quick , youl

13、l be late .A. and B. if C. or D. until4、注意习惯用法，免受中文影响。The sun rises the east .A. on B. in C. from D. to5、仔细推敲，细心检查。You a personal pronoun. A. am B. be C. are D. is二、克服思维定势，走出解题误区思维定势，指的是人们已习惯的思维方式。学生在做题时往往会受固定搭配，习惯用法等思维方式的影响，凭着经验或感觉快速解题。当然，这有利于提高解题速度，但有时也会把学生的思维引向“歧路”。现举例分析，以引起注意。1. Shanghai is larg

14、e than city in Jiangsu.A. any B. any other C. other D. one2. There are a lot apples in this basket than in that one.A. most B. more C. of D. much3. What did you at the meeting yesterday?A. speak B. tell C. say D. talk4. The bus is coming. Let s . A. get it on B. get it off C. get on it D. get off it

15、5. Id heard a lot England. Some things were as I thought.A. of B. about C. to D. for6. Must I finish the work before five o clock.No, You finish it before eight.A. mustnt B. neednt C. cant D. can7.Can you it in English？A. speak B. say C. tell D. talk8. There a film tomorrow evening.A. will B. have C

16、. is going to be D. has三、日常交际用语的选择依语境而定对日常交际用语的考查，是依据一个句子特定的语境选择意义恰当的另一个答语或问句。主要考查对语言的一种反应，而不是考查语句的正误。考生应该知道在什么情况下应该怎么应答。同时，还要注意中、西文化的不同背景、习俗和说话的习惯，不能按照中国人说话的习惯去回答西方人提出的问题。现举例说明。1.We ve won the football match! !A. Congratulations B. No , problem C. Im afraid so D. Thanks a lot 2. Hello! ?This is Li

17、Hua.A. Who are you B. Who is he C. What are you D. Whos that3. Mary Christmas! .A. The same to you B. Thank you the sameC. With the pleasure D. Youre welcome4. Have a good journey, Tom! .A. Very well ! B. Thank you ！ C. Of course ！ D. No problem ！5. Would you mind if I sit down here? . Do sit down.A

18、 . Yes , please B .No , you cant C .Of course D .Not at all6. Would you like to play football with us? .A. No , I would not B. Im busy C. Id love to D.Yes , I would 六：注意一些特殊的语法现象 (04年陕西中考题单选部分第四道题) There _ a football match on TV this evening. A. will have B. is going to be C. has D. is going to have

19、典型陷阱之非谓语动词 1. He made some toys _ his little son. A. please B. to please C. pleasing D. pleased 2. My uncle enjoys _ TV after supper. A. watching B. watches C. watch D. to watch 3. Mr Brown asked us to stop _, and we stopped _to him at once. A. talking, to listen B. to talk, to listen C. talking, li

20、stening D. to talk, listen 4. The doctor did what he could _ the boy. A. help B. to help C. helped D. helping 5. Mary is often listened _ in the next room. A. to sing B. sing C. sang D. to to sing 典型陷阱之反意疑问句 1. There is hardly any rain this summer, _? A. isnt it B. is it C. isnt there D. is there 2.

21、 She was unhappy when she heard the news, _? A. was she B. wasnt she C. does she D. didnt she 3. She thinks she can get there on time, _she? A. can B. cant C. doesnt D. does 4. They havent paid for their tickets, have they? _. They didnt pay any money. A. Yes, they have B. No, they havent C. Yes, th

22、ey havent D. No, they have. 典型陷阱之主谓一致 1. Neither Jack nor Li Lei and I _ interested in playing computer games. A. am B. is C. are D. was 2. The teacher and writer _ doing morning exercises this time yesterday. A. is B. was C. are D. were 3. Everyone except Tom and David _there when the meeting began

23、. A. is B. was C. are D. were 4. Every boy and girl _ the book and they each _ to buy one. A. likes, wants B. likes, want C. like, wants D. like, want第三、中考完形填空的概述完形填空是中考常见的一种题型，也是中学生最为棘手的题型之一。它是由出题者在一篇语义连贯的文章中有目的地去掉一些词语，形成空格，要求在给出的对应的备选答案中，选出一个正确的或最佳的答案，使文章恢复完整。二、完形填空主要有以下几个考点：1、词汇：考查近义词的区别，主要有动词、名词

24、、形 容词、副词、介词、连词、代词以及固定搭配等；2、语法：主要考查名词的单复数；形容词和副词的比较级；动词的时态及语态；主谓一致；动词不定式和动词ing等形式；3、句型：主要考查一些常用或习惯性用法的句型；4、结构：主要考查对文章的逻辑关系的整体感知和理解三、解题步骤及技巧如下：1、细读开篇首句，推测文章大意完形填空的第一句一般是不留空的，并且第一句话很关键。它往往是文章的主题句，所以我们要加以重视。另外在快速阅读时应抓住文章的关键句，比如文章的第一句，段落的第一句和最后一句等。它们往往是全文或全段的主题句，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题，通过它们可以知道文章的题材，大意，时间，人

25、物，事件等。例如2011年完形填空的第一句话是：One day a poor man was traveling on horseback. 通过这句话我们可知这是一篇记叙文，主人公是a poor man ，主要内容是骑着马去旅行。2、通读全文，领会大意完形填空题不同于单项选择填空题。单项填空题所给的是一个或两个句子，根据本句或前后句就可以判定所选的答案。而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。 每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间 也一定紧密相连，形成一个整体

26、。因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。某些细节不理解可以跳过。如果不影响答题，可以置之不理。如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。 3、围绕文章大意，精读试填在第一次的通读过后对文章大意都应该有了个大概的了解。当然也有可能因为第一遍通读带有空缺单词的短文时一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。因此此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，先稳定情绪，再将短文读一遍。接着根据前面所了解的大意进行精读并试填。 4、在通读全文的基础上，对各备选答案应进行对比分析。而在分析过程中应特别注意以下几点： 1）当遇到一个空时，首先要考虑填进这个空的词在句子中的成分是什么

27、？词性是什么？2）如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。3）如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。4）如果需要填的是动词，则要考虑则是时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词（不定式和动词-ing形式）的一般式，被动式和完成式等。5）如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。6）如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。7）另外要注意一些固定句型的完整。四、先易后难短文中每个空白处的正确答案和上下文在意思上和结构上都有这样或那样的必然联系。一般说来，所选答案只有在上下文意思上和结构上都吻合的时候，才是正确答案。因此，必须注意上下的参

28、照，连贯思考。如果答案一时确定不下来，切记不要耽误太久，不要仅局限在与上下文的对照上，可暂放一边，待其他简单的答案选好之后，把视野扩大到全文，再回过头来仔细推敲。因为有时一旦和整篇短文联系起来，就可豁然开朗，很容易选出正确答案。五、复查核对，决定取舍全部题目作完以后，要仔细考查核对。其方法是:把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来，然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照，务求一一过关，避免遗漏。若发现原所选答案与复查时所选答案不同，不要急于涂改，待认真斟酌核实后，再决定取舍。完形填空题的设空规律 上下文直接信息题：本类题的设置特点是，四个选项之间不存在词

29、义区别和用法比较。考生应着眼于对上下文信息的捕捉和对上下文暗示的领会。 词、句、文三结合理解题： 本类题的设置特点是：其中某一个或几个选项代入空白处会使句意不通或严重违背上下句意义的衔接或直接与短文内容不符，考生在做这类题时要对各选项的词义作准确的把握。 词义辨析题： 本类题的设置特点是，各选项代入空中后该句的语法都是正确的，但是句子出现了几种不同的含义。在做这类题时，考生要认真比较各词之间的细微差别。 语法知识和固定短语考查题： 考生在解答本类题时要注意句子的语法结构要正确：如时态、语态等；对固定短语要注意其结构的完整性 行文逻辑和全文中心把握题： 本类题的设空特点是：把各选项中的对象代入空

30、格中可导致上下文之间出现因果关系、递进关系、转折关系、条件关系等。做本类题时，考生要注意全文的主线或脉络，仔细分析上下文之间的逻辑关系，从而准确地选出正确答案。三、做题中的推测手段 根据上下文的逻辑关系进行推测： 注意上下文的逻辑联系和文章的逻辑关系是做好完形填空题的关键，它要求考生在了解文章大意的基础上，联系上下文，运用思维逻辑进行比较、判断，找出既符合词义、句意，又符合上下文语境，合理的正确答案。 根据语篇标志进行推测： 语篇一般是指比单一句子长的语言单位，如句群、段落、篇章等。语篇和语篇之间往往有标明其内在联系的词语，这些词语称为“语篇标志”，例如：表示结构层次的firstly, sec

31、ondly等，表示逻辑关系的therefore, so, but等，表示话题改变的by the way等。在做完形填空题时，充分利用这些语篇标志可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文之间的关系。 根据文化背景知识进行推测： 完形填空题考查的知识面较广，从文化、科学常识，到历史地理知识；从风俗民情到民族习惯等等，无所不考。考生在做这类题时，要特别注意中西文化方面所存在的差异。具备了一定的文化背景知识，才能比较准确地判断正确答案。 根据常识进行判断： 中学生已经掌握了较丰富的科学与生活常识，也具备了一定的判断能力。在考查语言知识和技能的同时，考查这些简单的常识性的问题，也是对学生知识面的检测。 根据语

32、法知识进行推测：对于考查语法知识的考题，不仅要理解上下文的逻辑关系，更要有针对性地对语法结构、句式特点进行分析，并根据其语法结构和句式特点进行合理推测，从而迅速解决问题六、试题范例In some parts of the world there are large deserts. There are no trees and (1)_ water there. Travelers must take food and (2)_ with them.The (3)_ animal that can walk through the desert is the camel. (4)_ can g

33、o without food and water for a long time. And besides he can carry heavy loads. People call the (5)_ “the ship of the desert”.The camel is very big. He has one or two humps(驼峰) on his back, short ears and a long (6)_.The camels humps hold fat, and his stomach holds water in twelve deep pockets. (7)_

34、 pocket has a mouth which closes, and the food does not mix the water. When the camel (8)_ some water, he can get it out of the (9)_. The camels food is (10)_ and leaves of trees. ( )1. A. no B. any C. not D. /( )2. A. milk B. water C. meat D. grass( )3. A. just B. other C. only D. another( )4. A. H

35、e B. They C. She D. It( )5. A. camel B. elephant C. cow D. horse( )6. A. mouth B. neck C. leg D. nose( )7. A. Either B. Each C. All D. Both( )8. A. was wanting B. wants C. is wanting D. wanted( )9. A. nose B. pockets C. mouth D. bags( )10. A. grass B. meat C. bread D. cake一、关于中考英语阅读理解相关内容的认识1、中考英语阅读

36、理解考的是什么？阅读理解能力2、阅读理解能力指什么？视读能力、理解能力和对所读材料的评价能力综合起来就是阅读能力。3、中考阅读理解能力测试的主要要求： （1）读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。 （2）既理解具体的事实，也理解抽象的概念。 （3）既理解字面的意思，也理解深层次的含义，包括作者的态度，意图等。 （4）既理解某句，某段的含义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。 （5）既能根据所提供的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。4、阅读能力考查在中考试卷中的体现：（1）以阅读理解题为主；（2）四篇材料的题材、体裁二、中考阅读理解题型概述：从问题设置上可以

37、将中考阅读理解题总结为四种类型三、中考英语阅读理解题题型分析及实例讲练1、直接型(查找事实、细节)：这类题目主要包括事实识别、有关计算、识图、排列顺序等。一般地，这类题目可以直接从短文中找到可用的信息。这些问题一般都涉及到文章的“5W”，即 who(人物)，when(时间)，where(地点)， what(事件)，why(原因)，how(方式)等。题目设计大多直截了当。只要通读全文，注意文中所述的重要事实或细节，就可以做出正确解答。以图表材料命制的题目更是如此。在表现形式上常采用下列句式：According to the passage, who/when/where/what /why/ho

38、w? Which of the following statements is (NOT) TRUE?According to the passage, all of the following are true EXCEPT_.because_.例1：In the past, there were forests all around Lake Ponkapog, so the rainwater was clean. In the past Lake Ponkapog was surrounded by _.A. fish B. rain C. birds D. forests例2： He

39、/She should have an interest in making pizza. More importantly, he/she should have work experience in a restaurant. The ad (广告) tells us that _.A. the assistant must be a man.B. the assistant must have once worked in a restaurant.C. Pucci Pizza has branches all over China.D. Pucci Pizza is not in Ta

40、ichung.2、理解型(理解词句或句子含义)：结合具体的语境，正确理解单词、词组或句子在阅读材料中的确切含义，是阅读理解能力的一个重要方面。有些词句，虽然未曾学过，但可通过上下文语境推测其含义，有些词虽然不是生词，但在具体的语言环境中已被赋予了特定的、新的含义。解答这类题目时需要对有关的上下文，甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。在表现形式上常采用下列句式：The underlined word/sentence “” means _. What does the underlined word /sentence “” mean? 附：猜测词义几种常用方法：1）构词知识

41、法：Tom disagreed with the captain about this. 前缀dis-表示否定，据此disagree 意为“不同意”。2）定义法：例1：A century is a hundred years. a hundred years 解释了century的意思是“百年”或“世纪”。例2：A bag is useful and the word “bag” is useful. It gives us some interesting phrases(短语). One is “to let the cat out of the bag”. It is the same

42、as “to tell a secret”.Now when someone lets out (泄漏) a secret, he “lets the cat out of the bag.”John “lets the cat out of the bag” means he _.A. makes everyone know a secretB. the woman bout a cat C. buys a cat in the bag D. sells the cat in the bag3)同位法：例1：Bananas, oranges, coconuts and some other

43、kind of fruit grow in warm areas. 例2：There is a place on our earth where hot water and steam come up under the ground. It is on a large island in the Pacific Ocean. The island is North Island in New Zealand.What does the word “steam” mean in Chinese?A. 自来水B. 大气C. 冰川D. 蒸汽从语法上看，steam和hot water是并列关系，我们就以断定这两种东西是相关的，是同一类物质。在所给第四个选项中只有“蒸汽”有这种可能。4）因果关系法:The little girl was the only grandchild in the family. She was the apple of her grandparents eye. 可以得知这个女孩是家中唯一的孙女，因而是祖父母的“掌上明珠”。5）同义或反义法:He had been getting better, but during the night