五年级奥数-假设法解题(共6页).doc
《五年级奥数-假设法解题(共6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级奥数-假设法解题(共6页).doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级奥数:假设法解题 专题分析: 假设法解题是一种常用的思维方法,在一些应用题中,要求两个或两个以上的未知量,思考时可以先假设要求的两个或几个未知数相等,或者先假设两种要求的未知量是同一种量,然后按题中的已知条件进行推算,并对照已知条件,把数量上出现的矛盾加以适当的调整,最后找到答案。【例题】:有5元和10元的人民币共14,共100元,问5元和10元的人民币各多少? 【思路】:先假设有145元的,则总数是70元,那么与实际相差30元,所以这30元就是10元人民币少出来的,因此10远人民币的数是30(105)6()。也可以假设有1410元的练习一:1、笼中共有鸡兔10
2、0只,鸡和兔的脚共248只,求笼中鸡兔各多少只?2、一堆2分和5分的硬币共39枚,共值1.5元。问2分和5分的银币各有多少枚?3、营业员把一5元的人民币和一5角的人民币换成了28票面为一元和一角的人民币。求换来的这两种人民币各多少?【例题】:用大小两种汽车运货,每辆大汽车装18箱,每辆小汽车装12箱。现有18车货,价值3024元。若每箱便宜2元,则这批货物价值2520元。问大小汽车各多少辆? 【思路】:根据“若每箱便宜2元,则这批货物价值2520元。”可以知道一共便宜了504元,这样可以计算出货物有252箱。假设18辆都是大汽车,可以装324箱,比实际多装72箱。用一辆大汽车换一辆小汽车可少运
3、6箱,所以有12辆小汽车。6辆大汽车。练习二:1、一辆卡车运矿石,晴天每天可运20次,雨天每天可运12次,它一共运了112次。平均每天运14次。这几天中有几天是雨天?2、有鸡蛋18箩,每只大箩装180个,每只小箩装120个,这批蛋共值302.4元。若将每个鸡蛋便宜2分出售,这些鸡蛋可卖252元。问大箩、小箩各有多少个?3、运来一批西瓜,准备分两类卖,大的每千克0.4元,小的每千克0.3元,这样卖这批西瓜共值290元。如果每千克西瓜降价0.05元,这批西瓜只能卖250元,问有多少千克大西瓜?【例题】:甲乙二人投飞镖比赛,规定每中一次记10分,脱靶一次倒扣6分。两人各投10次,共得152分。其中甲
4、比乙多得16分,问两人各中多少次? 【思路】:根据共得152分。其中甲比乙多得16分,可计算甲得84分,乙得68分。甲投10次,假设全中。应得100分,这样比实际多了16分,由于脱靶一次扣6分,所以甲脱靶一次应扣16分,这样可计算出甲脱靶了1次。同理可计算乙脱靶了2次。那么计算甲乙投中的次数就容易了。练习三:1、 百货公司委托搬运站送500只玻璃瓶,双方商定每只运费0.24元。如果打破一只,不但不给运费,而且还要赔偿1.26元,结果,搬运站共得运费115.50元。问搬运中打破了几只?2、某次数学竞赛共有20道题,每答对一道得5分,答错一道不仅不给分,还倒扣2分。这次数学竞赛小明得了86分,问他
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 假设 解题
限制150内