2020年最新部编版四年级下册道德与法治单元总复习资料(教师精华版)(共10页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2020年最新部编人教版四年级道德与法治下册单元复习题(教师精华版)第一单元同伴与交往一、 我会填。知识要点:1. 与朋友在一起是那么(开心)、(美好)。2. (友谊)总是给我们温暖,让我们感受到真情的(存在)。3. 有时候我们会向朋友提出(不合理)的要求,却不知道,正是这些不合理的的(要求),伤害了朋友之间的友谊。4. 友谊来之不易,需要(珍惜)。学会与朋友(相处),友谊才能深厚长久。5. (说话算数)是人的一个重要品质。说说不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成(伤害)。6. 我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到别人的(尊重)的7.说到做到一个人诚实守信
2、的(重要标志),一旦对他人做出(保证)。就要想办法尽力完成。在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的(良好习候)。8.对别人说话算数,会有人(监督),对自己说话算数就只能靠(自己)了。9.在我们身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产冲突的(原因),才能更好地(解决)冲突。10.能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛后的方式,方式不同,结果也就不同11.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解冲突。12.在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到被他人欺负的情况。13.被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。14.在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可
3、以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。15.中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、(辱骂他人);强行向他人索要(财物)”等不良行为,不得有“纠集他人结伙(滋事),扰乱(治安);多次拦截,殴打(他人)或者强行索要他人(财物)”等产重不良行为二、 我会判。1. 虽然我们每个人都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。()2. 友谊来之不易,需要珍惜。()3. 益友不是对我言听计从的朋友,而是当我犯错时指出我的错误,帮助我改正的朋友。()4. 朋友考试时想看我的答案,如果我不给他她看就是不够朋友。()5. 过生日不请客,同学们会觉得我小气。()6.
4、 徐原在吕岱有过失时批评他,并在公开场合谈论他的过失,不懂得感恩。()7. 好朋友李恩考试作弊得了高分,我要为他保密。()8. 看到好朋友打架,赶紧上前帮忙。()9. “爱保证”同学多次说话不算数,我也不信他的话了。()10.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。()11.对他人做出的保证,因为客观原因无法完成,一定要对别人解释清楚。()12.对自己做的保证反正没人监督,就算做不到也没关系。()13.上学要迟到了,今天就不叠被子了,好习惯从明天开始也不要紧。()14.张明坚持每天练字一篇后,才能出去玩。()15.对别人说话算数,对自己就无所谓了。()8.对自己说话算数只能靠自觉。()16.李力经
5、常在学校和家里做保证,但就是说话不算数,没其他缺点。()17.如果朋友确实有特殊原因,没有说到做到,我们应该认为他(她),不是一个言而无信的人。()18.能否避免冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同。()19.如果被人欺负,为了不造成冲突、不被报复,我们应该默默忍受。()20.只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。()21.产生冲突时,首先控制情绪,保持冷静可以很好地化解冲突。()22.换位思考,理解他人也能避免发生冲突。()23.在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。()24.当我们在校外受到欺负时,就要奋勇反抗。()25.当我们遇到有人索要
6、财物,可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。()26.篮球比赛时,小强故意推了对手一把。()27.向家人倾诉,也是一种摆脱烦恼的方式。()三、 我会选。1. 下列(B)不是益友应该做的。 A. 投票给更适合当班长的人,而不是盲目投给朋友。B. 好朋友犯了错,睁一只眼闭一只眼。C. 考试时独立答题,不让朋友看答案。D.朋友生病请假了,帮他(她)做好课堂笔记。2.你认为下面四个人中,(A)不适合交朋友。A.李磊虽然对你还算友善,但经常欺负其他同学。B.你们兴趣一致,一起学书法。C.他/她待人友善,总是乐意把东西借给别人用。D.跟你很谈得来。3.下列(D)情况不是朋友交往时应该做的。A.同学
7、获奖后,真心地为他/她感到高兴。B.买了新足球,和大家一起玩。C.保护弱小的同学。D.嫌弃新转来的同学又土又笨。4.在学习和生活中,(D)原因可能不能让你们成为好朋友。 A.我和马强都爱好篮球,常在一起玩B.我和李红经常在一起讨论数学题C.班长喜欢帮助同学D.李妙什么事都喜欢计较 5.(D)行为和习惯会让人难以交到朋友。嫉妒心强 小气、自私瞧不起别人 欺负弱小的同学 宽容友善A. B. C. D.6.要珍惜我们的友谊,我们(D)做法是不正确的。A.当朋友有困难时,我愿尽力帮助。B.当朋友犯错误是,我要提醒他,并帮助他去改正错误。C.当朋友帮助我时,我会表示感谢。D.小玲不和李丽玩,觉得她好笨。
8、7.我喜欢打篮球,而好朋友阿可喜欢踢足球,我们在一起时(A)。 A.总是寻找共同爱好,一起下围棋B.委屈自己和他一起踢足球C.强迫他一起打篮球D.我们各玩各的8.下面关于“说话算数”的说法,(D)是不正确的。 A.我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。B.生活中应该逐步养成说到做到的良好习惯。C.做了承诺之后,可以请朋友监督提醒自己。D.不遵守对自己的承诺,不会伤害任何人。9.下列(A)是不遵守承诺可能有的后果。 A.大家不再相信我说的话。B.大家都喜欢和我玩儿。C.不怕心理负担,不担心自己还没完成承诺。D.不会伤害任何人。10.小明下决心每天睡觉前要完成作业,但作业还没有完成的时候自
9、己想看的动画片开始了,他做法错误的是(A)。 A.不管作业了,先看电视再说。B.给自己定好时间,看完这集动画就去写作业。C.先完成作业,如果错过了动画,之后再看回放。D.请家人帮忙把动画先录下来,完成作业再看。11.你认为“食言而肥”的故事告诉我们(D)。 A.说话不算数的人会变胖。B.不要取笑别人的体型。C.诺言可以当饭吃。D.做人应该言而有信,不做“食言而肥”的人。12.西游记中唐僧师徒是因为(D)才会遇到第八十一难。 A.唐僧师徒过河没给白龟劳务费。B.白龟对唐僧带来的消息很失望。C.白龟累了,不想驮唐僧师徒过河了。D.唐僧失信了,没有完成对白龟的保证。13.如果你的同学说话不算数,下列
10、做法中你认为不正确的是(A)。 A.与我没有关系B.陪伴他完成他所保证的事情C.在他做违反承诺的事情的时候提醒他D.对他做出的保证进行监督14.从哪些由于失信而导致害人害己的故事中,你认为错误的启示是(D)。 A.我们要做诚实守信的人,要说话算数。B.失信不但会伤害别人,还会伤害我们自己。C.诚实守信会让你交到很多朋友D.有时说到没做到也没关系,这不影响我的学习15.在下列帮助自己说话算数的妙招中,你认为不合适的是(C)。 A.我们不但要对他人说话算数,对自己也要说话算数。B.我们可以对自己承诺的是做出一个计划表。C.反正又不会伤害别人,一次不算数不要紧的D.在完成自己的承诺时,给自己一个礼物
11、。16.关于说话算数,下列(B)做法是正确的。 A.小芳和小丽约好去学习书法,结果小丽没去成,小芳白等了一下午。B.李倩和张青约好去看电影,李倩临时有事,及时给张青打电话致歉。C.小晴经常给爸妈保证,很少兑现,爸妈认为她是小孩子,也没放心上D.对别人一定要坚持说话算数,对自己就不要紧了。17.下列(A)不是学校中的欺负行为。A.制止其他同学互相打闹。B.辱骂、取笑、讽刺同学。C.散播他人是非。D.给同学起侮辱性外号。18.看到同学在校内被人欺负,你会选择(C)。1.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说”不”。2.向老师或家长报告3.跟我无关,赶紧躲开4.起哄、看热闹A.1.2.3.4B.1.2
12、.3C.1.2D.1.2.419.下列(A)情况不会造成校园冲突。A.在阅览室安静地看书。B.两个人争抢漫画书。C.在操场上踩坏了同学的陀螺。D.上下楼不遵守规则撞到了同学。20. 当我们在校外受到欺负时,你认为(A)方法可以帮助我们脱身。1. 保持(冷静),不要害怕。2.观察周围环境,寻找(脱身)的方法。3.向路过的大人或附近的居民(求助)。4.可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。A.1.2.3.4B.1.2 C.1.2.3 D.2.3.421.中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确规定,未成年人(D)属于不良行为。1.打架斗殴、辱骂他人2.强行向他人索要财物 3.纠结他人结伙滋事,
13、扰乱治安;4.多次拦截殴打他人A.1.2 B.1.2.3C.2.3.4D.1.2.3.4四、我会答。1.在学习和生活中,哪些原因能让你们成为好朋友?答:1有共同的兴趣和爱好,能谈得来;经常在一起学习;同学非常友善。(合乎题意即可)2. 哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?答:1.嫉妒心强2.小气、自私3.瞧不起别人4.欺负弱小的同学(意思合理即可)3. 要珍惜我们的友谊,我们应该怎样做?答:1.当朋友有困难时,我愿尽力帮助。2.当朋友犯错误是,我要提醒他,并帮助他去改正错误。3.当朋友帮助我时,我会表示感谢。(意思合理即可)4. 你和好朋友之间有哪些开心事?分享一下。答:(合理即可)5.
14、请你来答:当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误时,我( )。 当朋友帮助我时,我( )。 当朋友( )时,我( )。 答:(合理即可) 6. 我不小心把图书角的书弄坏了,想让管理图书角的好朋友小婷蒙混过关,可是她果断拒绝了我,让我给老师承认错误,我很伤心,感觉失去了这个好朋友。我这种想法对吗?为什么?你认为我该怎么做呢?答:1.不对,因为真正的朋友会指出你的错误,帮助你进步。 2.我应该接受她的建议,并改正自己错误。7.如果你的同学说话不算数,你会做些什么呢? 答:1.对他做出的保证进行监督。2.陪伴他完成他所保证的事情。3.在他做违反承诺的事情的时候提醒他。(意思合理即可)8.从那些由
15、于失信而导致害人害己的故事中,你得到了什么启示?答:1.我们要做诚实守信的人,要说话算数。2.失信不但会伤害别人,还会伤害我们自己。9.一个人对他人说话要算数,对自己就可以说话不算数吗?你有帮助自己说话算数的妙招吗?答:1.我们不但要对他人说话算数,对自己也要说话算数。2. 我们可以对自己承诺的是做出一个计划表。3.在完成自己的承诺时,给自己一个礼物。4.请爸妈或好朋友监督。10. 你有过说话不算数的经历吗?当时是怎样想的?怎样做的?以后应该怎样做?答:(意思合题意即可)略11. 小萌同学有一个绰号“爱保证”,我保证下次一定完成家庭作业,我保证明天一定带球拍,我保证按时给小鱼喂食。请你给他说说
16、“说话不算数”的危害。答:说话不算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。久而久之会失去别人对你的信任,也会失去别人的尊重。12. 你认为在校园中容易导致冲突的原因有哪些?答:不遵守校园中的规则;做错了事强词夺理,拒绝道歉;处理矛盾的方式不妥当。13. 面对校园里冲突,你认为有哪些方法来化解冲突?(说对三条即可)答:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人。商议办法,和谐相处;请人调节,解决冲突14. 下图中是什么行为?这些行为涉及到哪些法律?你遇到这种事情你会么办?答:是校园欺凌行为;中华人民共和国预防未成年人犯罪法或中华人民共和国刑法;告
17、诉老师或父母,及时报警。15. 当你看到同学被欺负了,你会怎么办呢?答:1.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”。3. 向老师家长报告,希望他们赶来制止。16.如果你在校园里被欺负了,你应该怎么办?答:请同学主持公道;向老师请求保护。17.说出几个有关诚信的成语? 答:一诺千金、立木为信 说出几个有关诚信的谚语?答:人无信,无以立;诚待人,讲道义。 言必行,行必果;学季布,诺千金。18.在校外受到欺负时我们应该怎么办?(1)要保持冷静。不要害怕。 (2)观察周围的环境,寻找脱身的方法。 (3)向路过的大人或附近的居民求助。 (4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警 第二单元做聪
18、明的消费者一、 我会答。1. 我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少(学问)。2. 正规商品的外包装上一般都有(厂名厂址)、使用说明、(生产日期)等内容,这是我们了解商品的重要渠道。 3. 在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。购买食品时,看(生产日期和保质期),尽量购买(绿色、天然)的产品。购买商品时如有“(三包)”卡,一定要保存好,以便(维修和退换)。购买文具和书包时,要尽量选择(正规厂家)的产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、(商标)、生产厂名、厂址和生产日期、(有效期)。4. 中华人民共和国消费者权益保护法规定,消费者有权索要(发
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