会计原理实验报告(共17页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上会计原理实验报告 篇一：会计实验课实验报告格式 实验报告 课程名称会计学专业综合实验 实验项目名称 模拟企业会计业务处理 班级与班级代码 实验室名称（或课室） 北4-701 专 业会计学 任课教师 学 号： 姓 名： 实验日期：2014年 10-12 月 广东商学院教务处 制 姓名实验报告成绩 评语： 指导教师（签名）年月日 说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。 为期一个多月热火朝天、真实感十足的仿真实习结束了，我亲手从事了从凭证到编制会计报表全过程每一环节的工作，提高了实操能力，将亲手的操作与书中的知识融汇贯通。但由于当时资源的限制，我们并没有全面实

2、行会计电算化。而当我们回归了原本的课堂学习的常态。会计学专业综合实验课弥补了当时的学习漏洞，让我们在软件系统中彻底实操会计电算化，从电子凭证到电子财务报表，全面有效掌握会计业务处理的全过程。 一、实验目的 通过学习操作广州市福思特科技有限公司研发的多媒体会计模拟实验课教学软件，使我们能够系统、全面地掌握会计准则和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机结合在一起，以求进一步巩固所学会计基本理论和基本知识，熟练掌握会计核算的基本操作方法和技能，不断缩短与会计实际工作的距离，为使自己成为高级应用型会计人

3、才奠定基础。 二、实验原理 本课程教材是以一个工业上市公司的会计实务为例，根据许多真实的原始资料，进行加工整理编写而成的。让我们模拟初始建账、处理各种会计业务、登记各种账簿、成本核算、对账、结账、利润的分配及结算、财务报告的编制整个财务核算全部过程，从而使我们对企业的整个会计业务流程得到一个直观的认识，为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础，使之成为真正的会计专业人才。 三、实验设备 计算机、多媒体会计模拟实验室软件 四、结果预测 熟练掌握填制原始凭证和记账凭证，登记会计账簿，更正错误，财务报表编制。 五、实验步骤 （一）了解和掌握实验企业的概括、会计政策及内部核算的方法。 （二）根据会计核算

4、资料，填制各类原始凭证 （三）根据所填制原始凭证，填制记账凭证 （四）根据每张记账凭证，详细登记日记账、明细账以及科目汇总表 （五）根据所填制账簿，登记总账 （六）根据所填制总账，填制资产负债表、利润表等报表 六、实验结果（一）原始凭证共363张 （二）记账凭证共173号213张 （三）科目汇总表共2号2张 （四）总账账户共75个 （五）日记账账户共4个 （六）明细账账户共74个，其中 1、三栏式账户54个 2数量金额式账户4个 3多栏式账户16个 4其他： （七）手工编制的报表 1、资产负债表（截图）2利润表（截图） 篇二：会计学原理实验报告 学期： 2014 至 2015第 1 学期 20

5、14年 12月 25日 课程名称: 会计学原理专业: 会计学 班级： 2014级 班 实验编号： 1 实验项目：_记账凭证的填制_ 指导教师： 龚永洪 姓名： 学号：实验成绩：_优_ 一、实验目的及要求 目的：熟练掌握收、付、转凭证的填制。 要求：1 记账凭证必须根据审核无误的原始凭证填制。 2在填制凭证前，应根据经济业务的性质，首先确定要选用的凭证种类，以记录经济业务。 3记账凭证应该简明扼要，真是准确地填写经济业务的内容摘要。 4 会计凭证的金额必须与原始凭证金额相等。 5 使用收，附，转记账凭证的单位，起现金和银行存款相互划转的业务，只需填制付款凭证。 二、实验内容和实验设备 内容：根据

6、正确的原始凭证填制收、付、转帐凭证。 设备：原始凭证、收、付、转记账凭证，资料。 三、实验步骤 1按我国相关法律对原始凭证进行审核，将业务相同的原始凭证进行分类，用以编制原始凭证汇总表。 2根据正确的原始凭证填制记账凭证。 （1）填制记账凭证日期。 （2）填制凭证会计科目和编号。 （3）填制发生的经济业务的摘要。 （4）填写应记会计科目（包含一级、二级科目）及方向和金额。 （5）填制记账符号。 （6）填制应附原始凭证张数。 （7）填制人员、稽核人员、记账人员（收、付款凭证还应该增加出纳人员）签字，填写会计主管。 四、实验结果分析与评价 此次对北方机器厂七月经济业务的填制，涉及到了41个经济业务

7、和2个结转。通过审核原始凭证到 填写记账凭证，我更加熟悉了各类经济业务，更深的了解了这一阶段的会计工作流程。 在填制记账凭证过程中，我懂的做账需要细心，不仅仅是靠经验，更重要的事要全身心投入其中。 注: 实验成绩等级分为优,良,中,及格,不及格 学期： 2014 至 2015第 1 学期 2014年 12 月 25 日 课程名称: 会计学原理专业: 会计学 班级： 2014 级 班 实验编号： 2 实验项目：_记账凭证的审核_ 指导教师： 龚永洪 姓名： 学号：实验成绩：_优_ 一、实验目的及要求 目的：通过对记账凭证的审核，初步掌握了其中的关键及作用。 要求: 1、按照填制记账凭证的规定，对

8、记账凭证的真实、合法、完备、规范性进行细致的审核。 2、审核记账凭证中的会计科目，二级科目是否完整，科目是否对应，金额是否正确。 3、对审核过程中发现的问题要及时用正确的方式进行修正。 二、实验内容和实验设备 内容：1、检查所附原始凭证是否齐全及原始凭证和记账凭证中内容是否相符。 2、审核记账凭证中的金额是否正确。 3、审核是否相关人员都以签字明确责任。 设备：原始凭证、记账凭证，资料。 三、实验步骤 1、对原始凭证进行复审。 2、审核所附原始凭证是否齐全。 3、审核借贷双方金额是否相等，是否与原始凭证想符。 4、审核记账凭证应填项目是否完整，相关人员是否签字盖章。 5、对审核过程发现的问题进

9、行及时正确的处理。 四、实验结果分析与评价 在对记账凭证的审核过程中，发现了许多问题，例如计算金额是写错，摘要中一些文字写错 等。 通过审核，让我更加明白了该如何审核，怎样对错误进行合理修正。提高了自己对难点的把握 让今后的做账工作效率提升。 注: 实验成绩等级分为优,良,中,及格,不及格 学期： 2014 至 2015第 1 学期 2014年 12月 28 日 课程名称: 会计学原理专业: 会计学 班级： 2014级 班 实验编号： 3 实验项目：_账簿的设置与登记_ 指导教师： 龚永洪 姓名： 学号： 实验成绩：_优_ 一、实验目的及要求 目的：掌握账簿账户的设置及登记。 要求： 1、为了

10、反映现金和银行存款每日的动态和静态情况，各单位应设立库存现金和银行存款日记账，其账页格式一般采用三栏式，其外表形式通常为订本式。 2、在启用账簿时，应在账簿封面填写账簿名称，并填写启用日期和账簿的起止页数，还应填写激战人员姓名和会计主管加盖签章和财务专用章。 3、负责登记账簿的会计人员，在登记账簿前应该对记账凭证进行复审。 4、当一页账页登完要填写下页时，应在前页的摘要写上“过次页”，在下页的摘要写上”承前页”并结出余额。 5、在登记日记账时，除要登记必要项目外，还要在特定栏目注明记账凭证种类及号码，以方便查账。 6、登记账簿应按顺序进行，不得跳页、隔页。若出现此错，应该将空行用斜线或“此行空

11、白”注销，将空页用“此页空白”注销，并在空行或空页的“X”交叉点处盖章。 二、实验内容和实验设备 内容：1、根据记账凭证的会计科目设置总账，明细账，日记账，总分类账还应设置科目索引等。 2、制作科目索引。 3、复审记账凭证后将会计科目登入总账，将有明细账的科目设置明细账，并设现金。、银行存款日记账。 4、将相应的会计科目的发生额，余额登入总账。并逐笔登记日记账，填写明细账。 设备：正确的记账凭证，总账，明细分类账，银行存款日记账，现金日记账，资料。 三、实验步骤 1、根据会计制度的要求，确定会计科目。 2、正确填写账簿启用表。 3、根据收付款凭证填写现金、银行存款日记账。 4、根据记账凭证的明

12、细科目，登记明细分类账。 5、根据科目汇总表填写总账。 6、将总账与明细账、日记账进行核对。 四、实验结果分析与评价 正确的启用总账，建立现金、银行存款日记账及明细账，这是一个很繁琐的过程，但是通过对所有的记录我们可以详尽的了解经济业务的情况。 通过对账簿启用及登记的练习，让我切实体会了要做一个合格的会计人员的不易。在登账时应先检查所有的有关项目是否正确，确认后再进行登帐。在设置登记账簿时应认真仔细。 注: 实验成绩等级分为优,良,中,及格,不及格 数学与软件科学学院 实验报告 学期： 2014 至 2015第 1 学期2015年 1月 5日 课程名称: 会计学原理专业: 会计学 班级： 20

13、14级班 实验编号： 4 实验项目：_账簿的改错_ 指导教师： 龚永洪 姓名： 学号： 实验成绩： _优_ 一、实验目的及要求 目的：熟练掌握对发现的各种错误的改正方法。 要求：1、账簿记录发生错误时，不能涂改、挖补，账页一般不准重抄。 2、若账簿月份、日期或摘要内容错误，或结账前的记账凭证没有错误，而只是过账发生的错误，应采用划线更正法。 3、若结账前或之后发现的记账凭证应借应贷账户名称、方向或账簿金额的错误，应采用红字更正法。 4、若结账前或后发现的账簿记录金额小于应记金额，采用补充登记法。 二、实验内容和实验设备 内容：1、对记账凭证和账簿进行复审。 2、如有错误，则按规定方法进行改正。

14、 设备：账簿、记账凭证、资料。 三、实验步骤 1、若是登帐时发现的错误，应使用更正错账的方法立即更正 2、在对记账凭证和账簿核对时若有错误，应找出原因，采用正确的方法更正。 3、将更正后的账簿进行重新整理。 四、实验结果分析与评价 通过对账簿的改错，我明白了对各种错误该采用相应的方法进行处理。 在遇到错误时，应认真仔细的分析错因，不能盲目的修改，应按规定进行修改，只有正确的账簿才能符合要求。 注: 实验成绩等级分为优,良,中,及格,不及格篇三：会计学原理实验报告抄写资料 会计学原理课程实验分成三次上机操作实验部分书写，有关每次会计实验的“实验目标”、“实验内容”和“实验步骤”需要统一按下面的列

15、示的内容填写（红字部分），而“实验结果分析”由大家自主填写（这个部分可以填写各位同学实验过程中对会计操作内容的认识和体会）。 特别提示：实验报告要求大家必须用手写填写 实验报告内容如下： 中南民族大学管理学院 学生实验报告 实验课名称： 姓名： 学号： 年级： 专业： 指导教师： 完绍芹、杨蓉 实验地点： 16218 学年至学年度第 目 录 实验一实验二实验三 实验目的：本实训要求对原始凭证基本知识，通过实训加深对不同种类原始凭证的认识，并熟悉各种不同原始凭证的填制，以及填制过程中的角色变换。 实验内容：与货币资金收支有关的原始单据填制；与销售有关的原始单据填制；与购货有关的原始单据填制；与其

16、他方面经济活动有关的原始单据填制；原始凭证的审核。 实验步骤 ：先了解有关经济业务，根据提供的资料填制原始凭证并加以审核。 实验结果分析 填制原始凭证和审核原始凭证是会计核算的基础工作，我们应该学会中掌握原始凭证的填制和审核方法。原始凭证的填制和审核应该合理、合法、完整、正确。会计人员必须按照国家统一的会计制度的规定对原始凭证进行审核，对不真实、不合法的原始凭证有权不予受理，并向单位负责人报告，经过这次练习把课堂上学习的理论知识很好的结合实践更好的掌握了原始凭证的要素和填制要求。能规范的填制原始凭证不过有时还是会有一些小错误比如忘填时间、总计金额前忘记加上“”的符号。但经过一次又一次的训练得到很大的提升。在原始凭证的审核上也能很快的发现问题并避免自己犯这种错误。总之加强了我的动手能力以及对原始凭证的了解。 指导教师批阅：实验目的：本实训要求对记账凭证基本知识，通过实训加深对不同种类记账凭证的认识，并熟悉各种不同记账凭证的填制。 实验内容：收款凭证的填制；付款凭证的填制；转账凭专心-专注-专业