高一下学期第一次月考理科综合(共12页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2012-2013学年度下学期第一次月考高一理综试题【实验班】 （本试卷分选择题和非选择题二部分，满分为300分。考试用时150分钟）命题人：李纪军霍小秋焦德奎第卷 选择题（共126分）一、选择题：（本题共21个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项是正确的，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分，注意请将选择题答案用铅笔填在答题卡上，否则概不给分）基因型为DdRR(高秆抗病)的水稻植株测交得到F1，F1再测交得到F2，则F2中表现型及其比例为A高秆抗病高秆染病矮秆抗病矮秆染病1122B高秆抗病高秆染病矮秆抗病矮

2、秆染病2211C高秆抗病高秆染病矮秆抗病矮秆染病1133D高秆抗病高秆染病矮秆抗病矮秆染病3311燕麦颖色受两对基因控制。用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖黄颖白颖1231。已知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。则两亲本的基因型为AbbYYBByy BBBYYbbyyCbbYyBbyy DBbYybbyy某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是A神经细胞 B精原细胞C淋巴细胞 D精细胞孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是A亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离B杂合子自交发生31的性状分离比C杂合子与隐

3、性亲本杂交后代发生11的性状分离比D两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合下列各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是 ( )A图和图可能来自同一初级精母细胞B精子的形成过程应为图中的C图细胞中有8条脱氧核苷酸长链D该生物体细胞染色体数为4一个色盲女人和一个正常男人结婚，生了一个性染色体为XXY的孩子，假如孩子是色盲患者，则此染色体异常和色盲基因的来源分别是( )A卵、精子 B精子、卵C卵、卵 D精子、精子对于 和 两种粒子，下列叙述正确的是（ ） 质子数一定相同，质量数和中子数一定不同 化学性质几乎完全相同 一定都由质子.中子.电子构成 核电荷数，核外电子数一定相同一种比黄

4、金贵百倍的 818O2气体，在兰州近代物理研究所制备成功。请问18g 818O2气体中所含中子的物质的量为（ ） 16mol 18mol 10mol 20mol某元素R的最高价氧化物对应水化物的化学式是HnRO2n-2，则在气 态氢化物中R元素的化学价是（ ） 3n-10 12-3n 3n-4 3n-12下列关于元素周期表的说法中，错误的是（ ）元素周期表共7个周期，16个族 元素原子的电子层数都等于其所在周期的周期序数 元素原子的最外层电子数等于其所在族的族序数 元素周期表对金属元素和非金属元素进行了分区下列说法不正确的是（ ） HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱 元素周期律是元素

5、原子核外电子排布周期性变化的结果K与水反应比Li与水反应剧烈 从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实，可以推出F、Cl、Br、I的非金属性递增的规律对于具有相同电子层结构的三种微粒：、和C，下列说法正确的是（ ）原子半径： 微粒半径：C元素不一定是稀有气体元素 原子序数：CBA砷为第四周期第A族元素，依据它在周期表中的位置，推测砷不可能具有的性质是（ ） 砷在通常状况下为固体 砷的最高正化合价为+5 砷的最高价氧化物的水化物砷酸（H3AsO4）的酸性比磷酸（H3PO4）强 砷化氢(AsH3)不如氨气(NH3)稳定若人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则离地面越远的卫星下列说法正确的是（ ）A速度

6、越小 B角速度越大C向心力越小 D周期越长、火星探测项目是继神州载人航天工程、嫦娥探月工程之后又一个重大太空探索项目。假设火星探测器在火星表面附近圆形轨道运行周期为，神州飞船在地球表面附近圆形轨道运行周期为，火星质量与地球质量之比为，火星半径与地球半径之比为，则与之比为：A B C D、如图所示，甲、乙、丙三个物块放在旋转圆台上，动摩擦因数均为，甲的质量为2m，乙、丙质量均为m；甲、乙离轴为R,丙离轴为2R，物块随圆台一起旋转时，（ ）A丙物块的向心加速度最小 B乙物块的静摩擦力最小C当圆台转速增加时，乙比甲先滑动 D当圆台转速增加时，丙比甲先滑动、奋进”号宇航员斯蒂法尼斯海恩派帕在2008年

7、11月18日进行太空行走时，丢失了一个工具包，关于工具包丢失的原因可能是： A宇航员松开了拿工具包的手，在万有引力作用下工具包“掉”了下去 B宇航员不小心碰了一下“浮”在空中的工具包，使其速度发生了变化 C工具包太重，因此宇航员一松手，工具包就“掉”了下去 D由于惯性，工具包做直线运动而离开了圆轨道、同步卫星离地球球心的距离为，运行速率为，加速度大小为，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小为，第一宇宙速度为，地球半径为，则： A B11题图 C D、2009年5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道进入椭圆轨道，B为轨道上的一点，如图所示关于航天飞机的运动，下列

8、说法中错误的是： A在轨道上经过A的速度小于经过B的速度 B在轨道上经过A的速度小于在轨道上经过A的速度 C在轨道上运动的周期小于在轨道上运动的周期 D在轨道上经过A的加速度小于在轨道上经过A的加速度 人用绳子通过动滑轮拉A，A穿在光滑的竖直杆上，当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达如图所示位置时，绳与竖直杆的夹角为，求A物体实际运动的速度是（ ）A B C D.如图所示，在一次空地演习中，离地H高处的飞机以水平速度v1发射一颗炮弹欲轰炸地面目标P，反应灵敏的地面拦截系统同时以速度v2竖直向上发射炮弹拦截设拦截系统与飞机的水平距离为s，若拦截成功，不计空气阻力，则v1、v2 的关系应满足： A、

9、 B、 C、 D、第卷 非选择题（共174分）一、实验题：（共15分）（）在做研究平抛物体的运动实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上： A通过调节使斜槽的末端保持水平B每次释放小球的位置必须不同C每次必须由静止释放小球D用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降E小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触F将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（）在研究平抛物体运动的实验中，造成实验误差的原因有A、小球下滑时受到轨道对它的摩擦力 B、斜槽的末端切线不水平C

10、、坐标纸的竖线不与重垂线平行 D、每次小球从轨道上开始滑下的位置不同ABC如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g10m/s2，那么：(1)照相机的闪光频率是 Hz； (2)小球运动中水平分速度的大小是 m/s； (3)小球经过B点时的速度大小是 m/s。三、计算题：（共10+12+12+13=47分）（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。）CA BOR(10分)如图所示，半径R、内径很小的光滑半圆管竖直放置，两个质量均为m的小球A、B以不同速度进入管内，A通过最高点C时，对管的上壁压力为3mg，B通过最高

11、点C时，对管的下壁压力为0.75mg，求AB两球落地点间的距离 (12分)A、B两球质量分别为与，用一劲度系数为K的弹簧相连，一长为的细线与相连，置于水平光滑桌面上，细线的另一端拴在竖直轴上，如图所示，当与均以角速度绕做匀速圆周运动时，弹簧长度为。求：（1）此时弹簧伸长量多大；（2）绳子张力多大；（3）将线突然烧断瞬间两球加速度各多大？、（12分）据报道，最近太阳系外发现了首颗“宜居”行星，其质量约为地球质量的6.4倍已知一个在地球表面质量为50 kg的人在这个行星表面的重力约为800 N，地球表面处的重力加速度为10 m/s2.求：（1）该行星的半径与地球的半径之比约为多少；（2）若在该行星

12、上距行星表面2 m高处，以10 m/s的水平初速度抛出一只小球(不计任何阻力)，则小球的水平射程是多大？、（13分）一颗在赤道上空运行的人造卫星，其轨道半径为r=2R (R为地球半径)，卫星的运动方向与地球自转方向相同。已知地球自转的角速度为，地球表面处的重力加速度为g。（1）求人造卫星绕地球转动的角速度。（2）若某时刻卫星通过赤道上某建筑物的正上方，求它下次通过该建筑物上方需要的时间。（1）在下面的元素周期表中画出金属元素与非金属元素的分界线。 （2）根据NaH的存在，有人提议可把氢元素放在VIIA族，那么根据其最高正价与最低负价的绝对值相等，又把氢元素放在周期表中的_ 族。（3）现有同周期

13、的甲、乙两种元素，甲元素原子核外最外层上有7个电子，乙元素的焰色反应显黄色。用元素符号将甲、乙两元素填写在上面元素周期表中对应位置。甲元素与硫元素相比较，非金属性较强的是 （填名称），用化学反应方程式证实该结论 。29. A、B、C、D、E都是元素周期表中前20号元素，原子序数依次增大，B、C、D同周期，A、D同主族，E与其它元素既不在同周期也不在同主族，B、C、D的最高价氧化物的水化物两两混合均能发生反应。根据以上信息，回答下列问题：(1）A和D的氢化物中，稳定性较弱的是 (选填A或D）；A和B的离子中，半径较小的是 (填离子符号 ）。(2）元素C在元素周期表中的位置是 。(3）E元素的名称

14、是 。.动手实践：某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象(见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。实验步骤实验现象将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液A浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色。向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B有气体产生，溶液变成浅红色将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中C剧烈反应，迅速产生大量无色气体将镁条投入稀盐酸中D反应不十分剧烈；产生无色气体。将铝条投入稀盐酸中E生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失向A1Cl3溶液中滴加Na

15、OH溶液至过量F生成淡黄色沉锭。请你帮助该同学整理并完成实验报告。（1）实验目的：研究 元素性质递变规律。（2）实验用品：试剂：金属钠，镁条，铝条，稀盐酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlC13溶液，NaOH溶液，酚酞溶液等。仪器： ， ， ，试管夹，胶头滴管，镊子，小刀，玻璃片，砂纸，火柴等。（3）实验内容：(填写与实验步骤对应的实验现象的编号)实验内容实验现象（填AF）（4）写出实验步骤中的化学反应方程式 ， ， 。 （5）实验结论： 。31、 现有8种元素的性质、数据如下表所列，它们属于第二或第三周期。 原子半径(1010m)0.741.601.521.100.991.860.750.8

16、2最高或最低化合价21571532313回答下列问题：（1）的原子结构示意图是 ，的元素符号是 。（2）在最高价氧化物的水化物中，酸性最强的化合物的化学式是 ；碱性最强的化合物的化学式是： 。（3）写出的最高价氧化物对应水化物跟它的氢化物反应的化学方程式： 。（4）写出的最高价氧化物对应水化物跟的气态氢化物的水溶液反应的离子方程式： 。、（14分）人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼（D）和蓝色眼（d）的基因也位于常染色体上，其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。 回答问题：（

17、1）非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为_ _。（2）非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为_。（3）一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为_或_，这位女性的基因型为_或_。（4）若两人生育一个女儿，其所有可能的表现型为_。、荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a，B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。（1）图中亲本基因型为_。（2分）根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_。F1测交后代的表现型及比例为_。另选两种基因型的亲本杂交，F1和

18、F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为_。（2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为_；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是_ _。（2分）（3）荠菜果实形成的相关基因a，b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有_的特点。（4）现有3包基因型分别为AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果和卵圆形果实）的荠菜种子可供选用。 实验步骤： ： ； 。 结果预测

19、：如果 则包内种子基因型为AABB；如果 则包内种子基因型为AaBB； 如果 则包内种子基因型为aaBB。（8分）下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图分析回答：(1)该过程进行的场所是_，图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程_。(2)图B所示细胞中含染色体组数为_，图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_。(3)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上)，一般情况下，图B细胞移向同一极的基因是_，图C细胞移向同一极的基因是_。(4)设该动物正常体细胞中DNA含量

20、为2a，请在下图相应位置绘制此过程中核DNA含量的变化曲线。(9分)在试管内合成DNA的实验过程是：先把高能磷酸基团接到4种含14N脱氧核苷酸上，然后加入DNA解旋酶和DNA聚合酶，最后放入一个带有15N标记的DNA分子，让其复制一次。根据所学知识回答下列问题：(1)分析得知，新合成的DNA分子中，AT，CG。这个事实说明，DNA的合成遵循_。(2)新合成的DNA分子中(AT)/(GC)的比与标记DNA的比一样，这说明新DNA分子是_。(3)经分析，新合成的DNA分子中，带有15N标记的链约占总量的50%。这个事实说明_。(4)复制5次后，带有15N标记的DNA分子数为_条。带有14N标记的DNA分子数为_条。(5)若进行转录，则需要_、_、_、_等条件。专心-专注-专业