2012年人教版八年级物理知识点总结复习填空(共17页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级上册物理复习提纲第一章 机械运动一、长度和时间的测量1、 叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫 （简称SI）。2、 长度的单位：在国际单位制中，长度的 ，其他单位有： 。 。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：注意刻度标尺的 ；测量时刻度尺的 ，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；读数时 ，并且 ，不能仰视或者俯视。3、国际单位制中，时间的基本单位是 。时间的单位还有 。1h= min 1min= s。4、 叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法

2、： 。误差与错误区别： 。二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把 叫做机械运动。2、在研究物体的运动时， 叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选 作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。 。三、运动的快慢1、物体运动的快慢用 表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在 中， 。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用 的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相

3、同。计算公式： 其中：s路程米(m)；t时间秒(s)；v速度米/秒(m/s)国际单位制中，速度的单位是 ，符号为 或 ，交通运输中常用 做速度的单位，符号为 或 ， 。v=，变形可得： 。2、 叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。3、 叫变速运动，变速运动的快慢用 来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算， 。四、测量平均速度1、停表的使用：第一次按下时，表针 ( )；第二次按下时，表针 ( )；第三次按下时，表针 ( )。读数：表中小圆圈的数字单位为 ，大圆圈的数字单位为 。2、测量原理：平均速度计算公式 第二章 声现象专心-专注-专业一、声音的产生与传播1、 。用手按住发音的

4、音叉，发音也停止，该现象说明 。振动的物体叫 。人说话，唱歌靠 的振动发声，婉转的鸟鸣靠 的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠 的振动发声，其振动频率一定在 之间。2、声音的传播需要 ， 不能传声。在空气中，声音以 ，声波到达人耳，引起 ，人就听到声音。 ， 能传播声音。3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固 v液 v气声音在15空气中的传播速度是 合 km/h，在真空中的传播速度为 。4、回声是由于 而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道 ，测量方法是： 。

5、二、声音的特性1、乐音是 发出的声音。2、音调： 。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现： ，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋 。综合两个实验现象你得到的共同结论是： 。 叫频率， 物体 频率越高。频率单位 又记作 。3、 响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟 和 有关。 叫振幅。振幅越大响度 。增大响度的主要方法是： 。（1） ；（2） 。4、音色：由物体本身决定。人们根据 能够辨别乐器或区分人。5、区分乐音三要素：闻声知人依据不同人的 来判定；高声大叫指 ；高音歌唱家指 。三、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量。四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染： 污染、

6、污染、 污染、 污染。2、物理学角度看， ；环境保护的角度噪声是 。3、人们用 （dB）来划分声音等级；听觉下限 dB；为保护听力应控制噪声不超过 dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过 dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 dB。4、减弱噪声的方法： 、 、 。 第三章 物态变化一、温度1、定义： 。2、单位：国际单位制中采用 。常用单位是 （） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 度，沸水的温度为 度，它们之间分成100等份，每一等份叫 摄氏度 某地气温-3读做： 摄氏度或 摄氏度换算关系 3、 测量 （常用 ）温度计构造：下有 ，里盛 等液体；内有粗细均匀的 ，在外面的玻璃管上

7、均匀地刻有刻度。温度计的原理： 进行工作。分类及比较：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度 量程-20110 分度值 所用液体水 银煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时 甩，测物体时不能离开物体读数使用前 可离开人体读数常用温度计的使用方法：使用前：观察它的 ，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的 ，以便准确读数。使用时：温度计的 液体中，不要碰到 ；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍 ，待温度计的 再读数；读数时 ，视线与 相平。二、熔化和凝固熔化：定义： 叫熔化。晶体物质： 非晶体物质： 熔化图象：熔化特点： 熔化特点： 熔点： 。 熔化的条件：（1） 。（

8、2） 。凝固：定义： 叫凝固。凝固图象：凝固特点： 凝固特点： 凝固点： 凝固的条件：（1） 。（2） 。同种物质的熔点凝固点 。三、汽化和液化汽化：定义： 叫汽化。蒸 定义： 叫蒸发。发 影响因素：（1）液体的 ；（2）液体的 ；（3）液体 。作用：蒸发 （吸外界或自身的热量），具有 作用。定义：在一定温度下， 。沸 沸点：液体沸腾时的温度。腾 沸腾条件：（1） 。（2） 沸点与气压的关系： 液化：定义： 叫液化。方法：（1） 。（2） 好处： 。作用：液化 四、升华和凝华升华：定义： 的过程， 热，易升华的物质有： 。凝华：定义： 的过程， 热第四章 光现象一、光的直线传播1、光源：定义：

9、 叫光源。分类： 光源，如 ； 光源，如 。月亮 ，它 光源。2、规律： 是沿直线传播的。3、 是由一小束光抽象而建立的理想物理模型， 是研究物理的常用方法之一。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明： 。1234、应用及现象：激光准直。 的形成：光在 过程中，遇到 的物体，在物体的后面形成 即影子。日食月食的形成：当 在中间时可形成月食。如图：在月球后1的位置可看到 ，在2的位置看到 ，在3的位置看到 。 ：小孔成像实验早在 中就有记载小孔成像成 ，其像的形状与孔的形状 。5、光速：光在真空中速度C= m/s= km/s；光在空气中速度约为 m/s。光在水中速度为真空中

10、光速的 ，在玻璃中速度为真空中速度的 。二、光的反射1、定义：光 时，一部分光被 介质的现象叫光的反射。2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即: ， ， 。光的反射过程中光路是 的。 。 3、分类：（1）镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后 条件：反射面 。应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了 （2）漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后 ，每条光线遵守光的 。条件：反射面 。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生 的缘故。三、平面镜成像1、平面镜：成像特点：等大,等距，垂直，虚像像、物 相等像、物到镜面的 相等。像、

11、物的连线与镜面 物体在平面镜里所成的像是像。成像原理： ；作用： 。实像和虚像：实像： 虚像： 2、球面镜：定义：用球面的 作反射面。凹面镜 性质：凹镜能把射向它的平行光线 ；从焦点射向凹镜的反射光是 应用： 。定义：用球面的 做反射面。凸面镜 性质：凸镜对光线起 。凸镜所成的象是 应用： 四、光的折射1、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。当发生折射现象时，一定也发生了反射现象。当光线垂直射向两种物质的界面时，传播方向不变。2、光的折射规律：在折射现象中， 、 和 都在同一个 内；光从 斜射入 或其他介质中时，折射光线向 方向偏折（折射角 入射角）；

12、光从 或其他介质中斜射入 中时，折射光线向 方向偏折（折射角 入射角）。在折射现象中，光路是 的。在光的折射现象中，入射角增大，折射角也随之增大。在光的折射现象中，介质的密度越小，光速越大，与法线形成的角越大。3、折射的现象：从岸上向水中看，水好像 ，沿着看见鱼的方向 ，却 ；从水中看岸上的东西，好像变 了。筷子在水中好像“ ”了。 。 。N水空气O水空气ON图1入射角折射角折射角入射角 从岸边看水中鱼N的光路图（图1）： 图中的N点是鱼所在的真正位置，N点是我们看到的鱼，从图中可以得知，我们看到的鱼比实际位置高。像点就是两条折射光线的反向延长线的交点。在完成折射的光路图时可画一条垂直于介质交

13、界面的光线，便于绘制。五、光的色散1、光的色散：光的色散属于光的折射现象。1666年，英国物理学家 用玻璃 使太阳光发生了 （图2）。太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。牛顿的实验说明白光是由各种色光混合而成的。2、色光的三原色： 。 三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。（图3）红紫光的色散色光的三原色颜料的三原色图2 图33、 物体的颜色： 如图4，如果在白屏前放置一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色。这表明，其他色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过。 。如图4，如果把一张绿纸贴

14、在白屏上，则在绿纸上看不到 ，只有被绿光照射的地方是亮的（反射绿光），其他地方是暗的（不反射光）。如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现白色。如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈 。如果一个物体能透过所有色光，则该物体是 。透明物体的颜色不透明物体的颜色红太阳光绿图4太阳光红玻璃白屏绿纸第五章 透镜及其应用一、透镜1、名词薄透镜：透镜的厚度 球面的半径。主光轴：通过 球心的直线。光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线 。焦点（F）：凸透镜能使 会聚在 ，这个点叫焦点。焦距（f）： 到凸透镜 的距离。区别：凸透镜：中间厚，两边薄；凹透镜：中间薄，两边厚2、典型光路FFFF3、填表：

15、名称又名眼镜实物形状光学符号性质凸透镜会聚透镜 镜对光线有 作用凹透镜发散透镜 镜对光线有 作用二、生活中的透镜照相机投影仪放大镜原理凸透镜成像 uf像的性质倒立、 的 像 立、放大的 像 、 的 像光路图透镜不动时的调整 ：物体靠近相机，暗箱拉长 ：物体远离相机，暗箱缩短 ：物体靠近镜头，投影仪远离屏幕 ：物体远离镜头，投影仪靠近屏幕 ：物体稍微远离透镜，适当调整眼睛位置 ：物体稍微靠近透镜，适当调整眼睛位置物体不动时的调整 ：相机靠近物体，暗箱拉长 ：相机远离物体，暗箱缩短像偏 ：镜头靠近物体（位置降低），投影仪远离屏幕像偏 ：镜头远离物体（位置提高），投影仪靠近屏幕像偏 ：透镜稍远离物体

16、，适当调整眼睛位置像偏 ：透镜稍靠近物体，适当调整眼睛位置其他内容镜头相当于一个 透镜。像越小，像中包含的内容越多。镜头相当于一个 透镜。投影片要上下左右颠倒放置。平面镜的作用： 。实像和虚像（见下图）：照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的，如果把感光胶片放在那里，真的能记录下所成的像。这种像叫做 。物体和实像分别位于凸透镜的两侧。凸透镜成实像情景： 所形成的像，物和实像在凸透镜两侧。凸透镜成虚像情景： 所形成的像，物和虚像在凸透镜同侧。三、凸透镜成像的规律1、实验：实验时点燃蜡烛，使 、 、 的中心大致在同一高度，目的是： 。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不

17、到像，可能得原因有： ； ； 。2、实验结论：（凸透镜成像规律）F分虚实，2f大小，实倒虚正，具体见下表：物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实 3、对规律的进一步认识：（1）uf是 。（2）u2f是 （3）当像距大于物距时成 的实像（或虚像），当像距小于物距时成 像。物距减小（ ）像距增大（ ）像变大（ ）（4）成实像时：物距减小（ ）像距减小（ ）像变小（ ）（5）成虚像时：当物体从远处向焦点靠近时，像逐渐变大，远离凸透镜当u2f，物体比像移动得 当fu2f，物体比像移动得 四、眼睛和眼镜1、成像原理：从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成 的实像，分布在 胞受到光的刺

18、激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。2、近视原因：晶体太 ，折光能力 ，或眼球在前后方向上太长（用 透镜矫正）远视原因：晶体太 ，折光能力 ，或眼球在前后方向上太短（用 透镜矫正）明视距离： cm 近点： cm五、显微镜和望远镜1、显微镜：显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做 ，靠近被观察物体的凸透镜叫做 镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样； 镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。2、望远镜：有一种望远镜也是由两组凸透镜组

19、成的。靠近眼睛的凸透镜叫做 镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做 镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的 作用，视角就可以变得 。第六章 质量与密度一、质量1、物体是由 组成的。 ，用m表示。 、 、 、 ，所以 。质量的单位： ，常用单位： 、 、 。1t= kg 1kg= g 1g= mg2、 是实验室测质量的常用工具。当天平平衡后，被测物体的质量等于 的质量加上 所对的刻度值。3、天平的使用：注意事项：被测物体的质量 天平的称量（天平所能称的最大质量）；向盘中加减砝码时要用 ，不能用手接触

20、砝码，不能把砝码弄 、弄 ；潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。托盘天平的结构：底座、 、标尺、 、横梁、 、 、指针。使用步骤： 天平应水平放置。 天平使用前要使横梁平衡。首先把游码放在标尺的“0”刻度处，然后调节横梁两端的平衡螺母（移向高端），使横梁平衡。 称量时应把被测物体放天平的左盘，把砝码放右盘（先大后小）。游码能够分辨更小的质量，在标尺上向右移动游码，就等于在右盘中增加一个更小的砝码。二、密度1、物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质组成的物体的 一般不同，同种物质组成的物体的质量与它的 成正比。2、一种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同，其 一般不同，这反映了不

21、同物质的不同特性，物理学中用密度表示这种特性。单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度的公式： 密度 （kg/m3）m质量千克（kg）V体积立方米（m3）密度的常用单位 ， 单位大，1g/cm3= kg/m3。水的密度为 kg/m3，读作 ，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为 千克。3、密度的应用：鉴别物质：= 。测量不易直接测量的体积：V= 。测量不易直接测量的质量：m= 。三、测量物质的密度1、量筒的使用：液体物质的体积可以用量筒测出。量筒（量杯）的使用方法：观察量筒标度的单位。1L= dm3 1mL= cm3观察量筒的 测量值（量程）和 （最小刻度）。读数时， 与量筒中 液面

22、的底部相平（或与量筒中 液面的顶部相平）。2、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的 和 ，通过= 就能够算出物质的密度。 可以用天平测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用 或 来测量。四、密度与社会生活1、密度与温度：温度能改变物质的密度，一般物体都是在温度升高时体积 （即： ，水在4以下是 ），密度变小。2、密度与物质鉴别：不同物质的 一般不同，通过测量物质的 可以鉴别物质。八年级上册物理复习提纲第一章 机械运动一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。2、长度的单位：在国际单位制中，

23、长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。1km=1 000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1m=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60mi

24、n 1min=60s。4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同

25、一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。计算公式：v=其中：s路程米(m)；t时间秒(s)；v速度米/秒(m/s)国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或ms-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为k

26、m/h或kmh-1，1m/s=3.6km/h。v=，变形可得：s=vt，t=。2、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间。四、测量平均速度1、停表的使用：第一次按下时，表针开始转动(启动)；第二次按下时，表针停止转动(停止)；第三次按下时，表针弹回零点(回表)。读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。2、测量原理：平均速度计算公式v=第二章 声现象一、声音的产生与传播1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停

27、止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固v液v气 声音在15空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳

28、能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。二、声音的特性1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。2、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫

29、频率，物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的大小跟发声体的振幅有关。4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。5、区分乐音三要素：闻声知人依据不同人的音色来判定；高声大叫指响度；高音歌唱家指音调。三、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量。四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3、人们用分贝（dB）来