2020中考人教版化学背记手册(共24页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上必背一常考的12种仪器的识别注:加点字易错必背二常考的15个基本实验操作1.过滤2.酒精灯的使用3.浓硫酸的稀释4.液体药品的取用5.量筒的读数6.液体的加热7.蒸发8.固体药品的称量9.检查装置的气密性10.仪器的连接11.测定溶液的pH12.少量液体的滴加13.闻药品的气味14.固体的加热15.固体药品的取用必背三常见重要人物和常见图标1.初中化学重要人物及成就2.与燃烧和爆炸有关的标识3.常见危险化学品标识4.生活中常见的其他标识必背四化学与生活1.化学物质与人体健康(1)营养素的食物来源、作用蛋白质:来源于鱼、蛋、奶、豆类、瘦肉等食物。蛋白质是机体生长和修补受
2、损组织的重要原料,并能为人体提供能量。血红蛋白是吸入氧气和呼出二氧化碳过程中的载体;酶是生物催化剂。糖类:来源于大米、面粉、玉米、土豆、红薯、甘蔗、甜菜等食物。在人类食物所供给的总能量中,有60%70%来自糖类。油脂:来源于油、肥肉、花生、芝麻等食物。油脂是重要的供能物质。维生素:来源于水果、蔬菜等食物。维生素可以调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。缺乏维生素A会引起夜盲症;缺乏维生素C会引起坏血病。(2)元素与人体健康钙儿童缺钙会患佝偻病;老人缺钙会患骨质疏松症。铁缺铁会引起缺铁性贫血。碘缺碘会引起甲状腺肿大。锌缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良。氟缺氟会产生龋齿。(3)对人体有害的化
3、学物质对人体有害的元素:汞、铬、铅、镉、砷等。对人体有害的物质:一氧化碳、黄曲霉毒素、亚硝酸钠、甲醛和瘦肉精等。2.水的净化(1)水的净化流程及方法沉淀:加入絮凝剂(如明矾)使悬浮杂质形成大颗粒而沉降过滤:除去水中的不溶性杂质吸附:加入吸附剂(如活性炭),除去不溶性和部分可溶性杂质,以及水中的色素和异味杀菌消毒:加入杀菌剂(如漂白粉),杀灭水中的细菌等微生物【特别提醒】 a.自然界的水为混合物。b.蒸馏可以除去水中所有杂质,所以在净水过程中蒸馏的净化程度最高。c.在净化水的各种方法中,沉淀、过滤、吸附、蒸馏等发生的是物理变化,杀菌消毒发生的是化学变化。(2)硬水与软水鉴别方法:加肥皂水有丰富泡
4、沫的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水。硬水软化:硬水软水3.溶液(1)饱和溶液的判断根据溶解性判断不饱和溶液一定温度一定溶剂饱和溶液【特别提醒】 某物质的饱和溶液不能继续溶解该物质,但可以溶解其他物质。(2)饱和溶液与不饱和溶液的转化对于溶解度随温度升高而增大的物质,如KNO3溶液不饱和溶液饱和溶液对于溶解度随温度的升高而减小的物质,如 Ca(OH)2溶液不饱和溶液饱和溶液4.燃烧条件和灭火原理燃烧需要有可燃物、氧气、温度达到着火点清除可燃物(如挖隔离带);隔绝氧气(如用锅盖盖灭);降温到着火点以下(如用水浇灭)。5.化石燃料和新能源(1)化石燃料(2)新能源:氢能、太阳能、风能、地热能、潮汐能
5、、核能6.环境保护(1)空气的污染与防治污染物气体污染物:SO2、NO2、CO。颗粒污染物:PM2.5、可吸入颗粒物、粉尘雾霾。污染物来源化石燃料的燃烧、工厂排放的有害气体和烟尘、植被破坏引起的沙尘暴、秸秆燃烧产生的烟尘。防治措施使用清洁能源,改善能源结构;工业废气处理达标后再排放,减少有害气体的排放;积极植树、造林、种草等,提高空气自净能力。(2)水污染及其防治污染来源:工业废水的任意排放;农药、化肥的不合理施用;生活污水的任意排放。危害:使水质恶化,造成水体富营养化;水生动植物死亡;危害人体健康。防治措施:工业废水处理达标后再排放;合理施用农药和化肥;生活污水逐步实现集中处理后排放。(3)
6、白色污染定义:指废弃塑料随意丢弃造成的环境问题。危害:破坏土壤、污染地下水、危害海洋生物的生存等。防治措施:用布袋代替塑料袋、重复使用某些塑料制品、使用一些可降解的新型塑料等。7.化学材料化学材料8.金属与金属矿物(1)金属材料合金合金属于金属材料,大多数是混合物。合金与组成它们的纯金属相比,强度高、硬度大、熔点低、抗腐蚀性更强。常见的合金:不锈钢、18K黄金(光泽好、硬度大),黄铜(强度高)等。(2)金属的化学性质(3)金属活动性顺序(分五个为一组记忆)【规律】 金属的位置越靠前,它的活动性就越强。位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液
7、里置换出来(K、Ca、Na除外)。9.酸、碱、盐(1)溶液的酸碱性与pH酸碱指示剂酚酞溶液:遇酸色不变,遇碱红艳艳石蕊溶液:酸里红,碱里蓝溶液的酸碱性和pH(2)酸的化学性质(3)碱的化学性质(4)盐的化学性质10.化学肥料必背五化学用语1.中考常见元素符号和原子团(必考)(1)前20号元素必记(5个一起背,更方便记忆)【补充元素】 其他常见的11种元素(2)5个原子团(必考)碳酸根C硫酸根S硝酸根N氢氧根OH-铵根N(3)常见元素化合价速记口诀一价钾钠氯氢银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷二四六硫都齐全铜汞二价最常见莫忘单质都为零2.化学式的意义及计算(1)由分子构成的物质(以H2O为例)意义:
8、(2)由原子构成的物质(以P为例)意义:表示单质磷;表示磷由磷原子构成。(3)有关化学式的计算3.构成物质的微粒(1)构成物质的微粒:分子、原子和离子。由分子构成的物质有O2、H2、N2、CO2、H2O、NH3有机物等。由原子构成的物质有Cu、Fe、金刚石、石墨等。由离子构成的物质有NaCl、CuSO4、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2等。(2)微粒的性质分子、原子的质量和体积都很小。分子、原子总是在不断地运动,且温度越高,运动速率越快。分子、原子间有间隔,温度越高,间隔越大。4.微粒结构示意图5.元素周期表中的单元格【特别提醒】 相对原子质量中子数+质子数必背六教材基础实验1.常见气体的
9、制备(必考)(1)反应原理实验室制取氧气a.过氧化氢分解制氧气:2H2O22H2O+O2b.高锰酸钾分解制氧气:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2c.氯酸钾分解制氧气:2KClO32KCl+3O2实验室制取CO2:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2实验室制取氢气:Zn+H2SO4ZnSO4+H2(2)发生装置固固加热型举例:实验室用高锰酸钾或氯酸钾制氧气【特别提醒】 用高锰酸钾制氧气时,需在试管口塞一团棉花,以防高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管。固液(或液液)不加热型举例:实验室用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制CO2;用锌与稀硫酸反应制H2。(3)收集装置排空气法适用范围:a
10、.不与空气成分反应的气体,且密度与空气密度相差较大;b.密度比空气大的气体(即相对分子质量大于29,如O2、CO2)用向上排空气法;c.密度比空气小的气体(即相对分子质量小于29,如H2、NH3)用向下排空气法。特点:收集到的气体比较干燥,但纯度不高。排水法适用范围:难溶或微溶于水,且不与水反应的气体可用排水法收集。特点:排水法收集的气体纯度较高,但不干燥。(4)检验和验满(5)多功能瓶的使用目的装置进出口方向排水法收集气体b进a出排空气法收集气体收集密度比空气大的气体a进b出收集密度比空气小的气体b进a出量气不溶于水或难溶于水的气体,若要收集或测量CO2、NH3等能溶于水的气体,需在水上方加
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