2022年冀教版小学二级数学下册《方向与路线》教案.pdf

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1、课题与教学内容六、1、认识东北、西北、东南、西南（73-74）页课时安排1 知识技能能根据给定的一个方向辨认其余七个方向，会看简单线路图。过程方法经历认识东北、西北、东南、西南四个方向的过程，学会给定一个方向辨认其余七个方向的方法。情感态度感受方向在生活中的重要性， 丰富生活经验，增强学习兴趣。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 教 学 过 程 设 计预设教学路径预设学生活动备择方案一、情境导入。同学们我们在上学期的学习中学会了认识东

2、、南、西、北四个方向，你能说说你的前、后、左、右各是什么方向吗？今天我们继续学习与方向有关的知识。出示指南针，你们看我手中的这个是什么？二、探究体验。1. 认识指南针。关于指南针的知识你都知道了什么？老师重点引导： 指南针的用途和上面的八个方向。2. 认识西北、西南、东北、东南四个方向。指南针上东方和北方的正中间是什么方向呢？我们把它称为东北方。 那么你能猜出下面三个方向的名称来吗? 指名说一说你的前、后、左、右各是什么方向。学生自由讨论，争抢回答。学生小组内交流，然后指导集体汇报。西方和南方的正中间是西南方。东方和南方的正中间是东南方.。西方和北方的正中间是西北方。精品资料 - - - 欢迎

3、下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 教 学 过 程 设 计预设教学路径预设学生活动备择方案3、用 8 个方向描述物体所在的方向。出示动物园情景图（1）提出问题你能根据这幅图， 以猴山为观察点， 说出园内动物所在方向吗？教师先做示范： 象馆在猴山的西北方。（2）小组讨论。（3）指导全班交流。三. 实践应用。1. 室内活动自制方向板。出示 74 页做一做 1 题。你能根据图自制一个方向板吗？快来试一试吧。小组讨论，最后师生共同总结得出答案。学生先独立思考，然后在小

4、组内交流想法。师适时指导。师生共同总结 : 象馆在动物园的西北方。河马馆在猴山的东南方。狮虎山在猴山的北方。熊猫馆在猴山的西南方。鹿苑在猴山的东北方。水族馆在猴山的西方。水禽馆在猴山的东方。大门在猴山的南方。学生先动手制作，然后交流做法。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 教 学 过 程 设 计预设教学路径预设学生活动备择方案展示部分学生作品， 引导全班学生交流做法， 最后让学生指出 8 个方向。2. 室外活动利用方向板在室外观察。四. 课堂小结。这节课你们学会了什么？全班交流，指名说出图中的 8 个方向。学生分小组进行观察，并把观察结果记录在方向板上，然后交流。学生汇报收获。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -