幼儿园教育活动设计与指导全套教案(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 幼儿园教育活动设计与指导全套教案 教 案首页 单元/章节名称 第一章 第一、二节 幼儿园教育活动的含义及特点 学时 2 学期总课次 54 授课时间 第 周，星期 ，第 节 学习目标 1、理解幼儿园教育活动的含义 2、理解幼儿园教育活动的特点 教学重点 及解决措施 幼儿园教育活动的含义 措施： 多以案例形式辅助理解 教学难点 及解决措施 幼儿园教育活动的特点 解决措施： 以案例及录像辅助理解 教学反思 授课内容及教学活动设计 附注（教学方法、活动形式、辅助手段等） 一、导入 1、导入 PPT 上的的案例 2、提问学生： 看完这个案例后，在你脑里是怎样的一个画面呢？，待

2、学生回答后引出幼儿园教育活动这个主题。 二、新授 教师讲解 （一）根据 PPT 讲解幼儿园教育活动的含义 含义： 教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。 （二）根据 PPT 依次讲解幼儿园教育活动的特点 1 、广泛性 结合案例 1-2-1，有助于我们更好的理解幼儿活动的广泛性，最后一起对案例进行评点。 2、整合性 PPT 讲解整合性的概念，然后结合案例 1-2-2 大班我是中国人主题下的各领域教育活动，理解整合性的操作，再请学生对案例进行评点。 播放有关整合性的幼儿活动视频。 3、启蒙性 结合案例 1-2-3 中班科学活动乌鸦喝水，让学生更好的理解启蒙性。 再结

3、合相关图片理解。 4、趣味性 结合案例 1-2-4 大班数学活动破译电话号码进行理解，在对案例进行评点。 在看相关图片。 三 、小结 1、幼儿园教育活动的含义 幼儿园教育活动是指教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、 PPT 讲解、图片展示、视频和案例辅助理解 第 1 页 教案附页 授课内容及教学活动设计 附注（教学方法、活动形式、辅助手段等） 活泼、主动活动的教育过程。 2、幼儿园教育活动的特点 主要有广泛性、整合性、启蒙性和趣味性。 四、作业 做章末思考题 讲授、提问和 PPT展示 第 2 页 教 案首页 单元/章节名称 第一章 第三节 幼儿园教育活动狭义的分类 学时 2 学期总课次 54 授课时间 第 周，星期 ，第 节 学习目标 1、理解幼儿园游戏活动的含义及作用 2、理解幼儿园教学活动的含义及作用 教学重点 及解决措施 1、幼儿园游戏活动的作用 2、幼儿园教学活动的作用 解决措施： 多以案例形式辅助理解 教学难点 及解决措施 幼儿园教学活动的作用 解决措施： 多以案例形式辅助理解 教学反思 授课内容及教学活动设计 附注（教学方法、活动形式、辅助手段等） 一、导入 游戏导入： 在教学开始之前，老师先跟学生玩一个游戏，如手指游戏，玩了.专心-专注-专业