争做“校园小卫士”活动方案(共5页).doc

《争做“校园小卫士”活动方案(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《争做“校园小卫士”活动方案(共5页).doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上明达小学争做“校园小卫士”活动方案 一、活动目的： 通过开展争做“校园环保小卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。 二、领导小组： 组 长：王军霞副组长：杨志娟成 员：李爱风 周彦杰 杨红丽 陈敏超 各 班 班 主 任 三、活动时间： 2013年11月4日2013年12月6日 四、活动安排： （一）、活动启动仪式（11月4日） 1、利用升旗仪式进行争做“校园环保小卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召全校师生不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，

2、使环保意识化成全体师生的自觉行动。 2、11月4日各班开展争做“校园环保小卫士”主题班会课，要求交班会记录。 班主任可以从以下几方面提出要求：熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；劝说同学不乱丢垃圾，只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；节约用电，随手关灯；保护花草树木，珍惜纸张；不带零食到学校吃；提醒爸爸、妈妈也不在学校及学校门口吸烟、吃零食；不在墙上乱涂乱画；不破坏学校墙壁、水龙头及学校的一切公共财物；不到花池里玩；不说赃话、粗话，会使用礼貌用语；（二）、活动实施阶段（11月6日1

3、2月6日） 1、各班主任要经常利用班会课认真做好宣传工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园小卫士的带动下，每个学生都要争当“校园小卫士”。 2、成立“校园小卫士”流动岗，三至六年级每班在自愿报名的基础上推荐四名同学加入流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。校园小卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。 3、学校将环保小卫士流动岗发现的情况每天在公布栏进行表彰或批评通报，对于违纪行为通报并扣分，记入班级评比中。 4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。 （三）、活动总

4、结表彰：（2013年12月6日2013年12月16日） 1、评选明达小学“优秀校园小卫士”20名，一名校园小卫士会为班级加1分，计入活动总分。要求：（1）、熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；落实到行动，首先自己不乱丢垃圾；劝说同学不乱丢垃圾；认真做好值日生工作，只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来丢进垃圾桶。 （2）、节约用水；节约用电，随手关灯；保护花草树木，珍惜纸张；不带零食到学校吃；能提醒及劝阻爸爸、妈妈不在学校及学校门口吸烟、吃零食、乱丢垃圾；不在墙上乱涂乱画；不破坏学校墙壁、水龙头及学校的一切公共财物；不到花池里玩；不说赃话、粗话，会使用礼貌用语；同时会劝阻别的同学的不文明行为。

5、2、评选在争做“校园小卫士”活动中的优秀班级3个，荣获优秀班级的每班加10分，计入活动总分。要求：班主任重视本次活动，多强调，多鼓励，树立典型，以点带面；教室、卫生区卫生情况好，检查扣分少，在年级中领先；全班学生积极性高，参与者百分之百。 3、争做“校园小卫士”征文比赛，每班不限数量，每篇征文为班级加1分。另外，学校会对征文进行评比，评出一、二、三等奖，一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。（一等奖，5分 ，二等奖4分，三等奖3分。) 4、本次活动总分将计入年终班级考核。淇滨区明达小学2013年11月附件1明达小学争做“校园小卫士”活动记录 2013年 月 日序号姓名地点班级序号姓名地点班级1 26227328429530631 7328339341035113612371338143915401641174218431944204521462247234824492550备注：学生的名字每出现一次，为班级加0.1分，计入班级总分。专心-专注-专业