物权法教学大纲(共30页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上物权法课程教学大纲（适用于法学专业）课程编码：学时：48 学分：3开课学期：第七学期课程类型：公司法务方向课先修课程：法理学、民法教学手段：板演一、教学目的与任务：本课程旨在使学生掌握物权法的基本知识，探讨物权法的热点和难点问题，加深对物权法律制度的理解和运用，锻炼和提高学生解决实际问题的能力。二、课程的基本内容：第一章 物权法概述（2学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解物权法的概念、调整对象、物权法的性质和特征，掌握物权法的基本原则。教学重点与难点：重点：物权法的概念和调整对象、物权法的性质和特征、物权法的基本原则难点：物权法的基本原则教学方法：讲授法第一节 物

2、权法的概念和调整对象 一、物权法的概念二、物权法的调整对象第二节 物权法的性质和特征一、物权法的性质（一）物权法的私法性质是基于民法的性质产生的。（二）物权法所调整的基本内容仍然是民事主体之间发生的民事法律关系。二、物权法的基本特征（一）物权法是财产法（二）物权法是强行法（三）物权法是普通法（四）物权法是固有法第三节 物权法的基本原则一、物权法基本原则概述二、物权法定原则（一）物权法定原则的概念（二）物权法定原则的内容（三）物权法定原则的缓和三、一物一权原则（一）一物一权原则的概念（二）一物一权原则的内容四、公示公信原则（一）物权公示原则（二）物权公信原则思考题：1.物权法的性质是什么？具有哪

3、些法律特征？2.物权法定的内容是什么？物权法定的理由和缓和的理由是什么？3.物权公示方法是什么？什么是物权公示的公信力？第二章 物权概述（1学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解物权的概念、特征、分类以及物权法律关系的主体、内容和客体，掌握物权的效力和物权的保护方法。 教学重点与难点：重点：物权的概念和特征；物权法律关系；物权的效力；物权的保护方法难点：物权的保护方法教学方法：讲授法第一节 物权的概念和特征一、物权的概念二、物权的法律特征（一）物权是直接支配物的绝对权。（二）物权是直接支配特定的独立之物的权利。（三）物权是对物的直接支配并享受其利益为内容的权利。（四）物权是具有排他性的权利。

4、第二节 物权的法律关系一、物权的主体二、物权法律关系内容（一）物权的权利（二）物权的义务三、物权法律关系客体（一）物权客体与物格（二）物权客体的特征第三节 物权的效力一、物权的排他性效力二、物权的优先效力三、物权的追及效力四、物上请求权第四节 物权的分类一、自物权与他物权二、动产物权、不动产物权与权利物权三、主物权与从物权四、登记物权与不登记物权五、意定物权与法定物权六、有期限物权与无期限物权七、民法上的物权与特别法上的物权八、本权与占有第五节 物权的保护一、物权保护的意义和形式二、物权本身的保护方法（一）物权请求权的基本内容（二）物权请求权的种类三、债权请求权的保护方法四、物权保护方法与诉讼

5、时效（一）诉讼时效的后果应当是产生抗辩权（二）物权请求权不受诉讼时效拘束思考题：1.物权的概念是什么？具有哪些法律特征？2.物权保护中的物权保护方法和债权保护方法的区别及其意义是什么？第三章 物权变动（3学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解物权变动的概念、物权变动的区分原则，掌握不动产登记的类型、不动产登记的效力和动产交付的具体形态。教学重点与难点：重点：物权变动的概念、物权变动的区分原则；动产交付；不动产登记难点：不动产登记教学方法：讲授法第一节 物权变动模式和物权变动区分原则一、物权变动概说（一）物权变动，是指物权的动态现象。（二）物权的发生，从物权主体的角度看，即物权的取得。（三）物

6、权的变更（四）物权的消灭（五）物权变动的原因二、物权变动的模式选择（一）物权变动的不同模式（二）对物权行为理论的评价（三）确定物权变动区分原则的优势三、物权变动的区分原则（一）区分原则的概念（二）区分原则的基本含义（三）实行区分原则的公示效力第二节 不动产登记一、不动产登记的概念、意义和性质二、不动产登记的类型（一）实体权利登记和程序权利登记（二）权利登记和表彰登记（三）设权登记和宣示登记（四）本登记和预备登记三、不动产登记的效力（一）不动产登记的一般效力（二）我国物权法规定物权变动登记的具体效力（三）登记错误的后果第三节 动产交付一、动产的交付二、动产交付的具体形态（一）现实交付（二）简易交

7、付（三）指示交付（四）占有改定思考题：1.物权变动区别原则的基本内容是什么？2.简述不动产登记的各种类型及其意义。3.动产将会有哪些不同形式？其基本含义和区别是什么？第四章 所有权（3学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解所有权的概念和特征、所有权的权能、所有权的主要形式，掌握所有权的取得、行使和消灭。教学重点与难点：重点：所有权的概念、特征、权能、类型和所有权的取得方法难点：所有权的取得方法教学方法：讲授法第一节 所有权概述一、所有权的概念和特征二、所有权的权能（一）所有权的积极权能（二）所有权的消极权能第二节 所有权的取得、行使和消灭一、所有权的取得（一）所有权的原始取得（二）继受取得（

8、三）善意取得（四）取得时效二、所有权的行使（一）所有权行使的一般原则（二）物权法对行使所有权的具体规定三、所有权的限制 （一）对所有权进行限制的理由（二）公法对所有权的限制（三）私法对所有权的限制四、所有权的消灭第三节 所有权的主要形式一、国家所有权（一）国家所有权的概念（二）国家所有权的取得（三）国家所有权的内容和客体（四）国家所有权的行使方式二、集体所有权（一）集体所有权的概念和特征（二）物权法规定的集体所有权的行使规则三、私人所有权（一）私人所有权的概念（二）私人所有权的权能、客体及其特别保护（三）私人所有权的行使（四）法律对企业所有权和社会团体所有权的特别规定。思考题：1.所有权的概念

9、和法律特征是什么？2.所有权与所有制的关系应如何表述？3.国家所有权、集体所有权和私人所有权的内容是什么？第五章 共有权（1学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解共有的概念和特征、共有关系的设立和消灭，了解准共有，掌握按份共有与共同共有的规则。教学重点与难点：重点：共有的概念和特征、共有关系的设立和消灭、按份共有、共同共有和准共有难点：共有人之间的权利义务教学方法：讲授法第一节 共有权概述一、共有权的概念及其特征（一）共有权的概念（二）与共有相关的概念（三）共有权的特征二、共有权的分类三、共有法律关系的发生和消灭四、共有财产的分割（一）共有财产的分割原则（二）共有财产分割的特别规则（三）共有

10、财产的分割方式（四）共有财产分割后的效力第二节 按份共有一、按份共有概述（一）按份共有的概念和特征（二）按份共有与共同共有的区别二、按份共有的产生（一）按份共有关系产生的基本特点（二）按份共有关系产生的具体原因三、按份共有的应有部分（一）应有部分的意义（二）应有部分的性质（三）应有部分的确定（四）不动产共有份额的登记四、按份共有的内部关系（一）共有财产的使用收益（二）共有财产的处分（三）共有财产的管理五、按份共有的外部关系（一）对第三人的权利（二）对第三人的义务六、按份共有关系消灭和共有物分割（一）分割按份共有财产的请求权（二）按份共有关系有消灭（三）共有物分割第三节 共同共有一、共同共有概述

11、（一）共同共有的概念和特征（二）共同共有的性质二、共同共有的发生（一）共同共有发生的事实基础（二）共同共有发生的法律原因（三）共同共有发生的事实三、共同共有的权利义务（一）共同共有权利义务关系的一般内容（二）共同共有人的权利（三）共同共有人的义务四、共同共有关系的终止和共有物的分割（一）共同共有关系终止（二）共有物的分割第四节 准共有一、准共有概述（一）准共有的概念和特征（二）准共有的分类二、准共有的发生及其效力（一）准共有的发生（二）准共有发生的效力三、准共有关系的消灭及共有财产、利益分割（一）准共有关系有消灭（二）准共有权利以及形成的共有财产的分割（三）准共有基于财产权利消灭而终止（四）财

12、产利益分割思考题：1.共有权的概念是什么？其有哪些法律特征？2.共同共有的权利和义务是什么？3.准共有哪些类型？具体内容是什么？第六章 业主的建筑物区分所有权（2学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解建筑物区分所有权的概念、特征、建筑物区分所有的构成，掌握建筑物区分所有权人所具有的专有权、共有权和管理权，以及建筑物区分所有人就建筑物所负义务。教学重点与难点：重点：建筑物区分所有权的概念；构成；专有权人的权利义务；共用部分的范围；行使管理权的团体形式难点：建筑物区分所有权中的管理权教学方法：讲授法第一节 建筑物区分所有权概述一、建筑物区分所有权的概念和特征（一）建筑物区分所有权的概念（二）建筑

13、物区分所有权的特征二、建筑物区分所有权的历史发展（一）大陆法系建筑物区分所有权的发展（二）英美法系建筑物区分所有权的发展三、建筑物区分所有权的性质（一）对建筑物区分所有权性质的不同观点（二）建筑物区分所有权的性质是复合共有四、建筑物区分所有法律关系（一）整体的建筑物区分所有法律关系（二）具体的建筑物区分所有法律关系五、建筑物区分所有的构成条件（一）建筑物能够区分所有（二）建筑物事实上已经被区分所有（三）区分所有的形式第二节 专有权一、专有权的概念和性质二、专有部分三、专有权人的权利义务（一）业主的权利（二）业主的义务（三）相邻关系第三节 共有权一、共有权概述二、共用部分（一）共有部分的范围（二

14、）法定共有和约定共有（三）确定的共有部分和不确定的共有部分三、业主的权利义务（一）权利（二）义务四、共用部分中的专用部分第四节 管理权一、管理权概述（一）管理权的概念和特征（二）行使管理权的团体形式二、管理权的内容（一）表决权（二）选举权和被选举权（三）监督权（四）遵守业主大会决议的义务三、区分所有建筑物的管理（一）管理组织1.业主大会的性质2.业主大会的组织及其活动方式与职责3.管理机构（二）管理规约（三）管理内容思考题：1.建筑物区分所有权的概念是什么？具有哪些特征？2.建筑物区分所有权的专有权的权利义务有哪些？3.建筑物区分所有权的管理权的权利义务有哪些？第七章 相邻关系（3学时）教学目

15、的与要求：通过学习使学生了解相邻关系的概念、特征、性质、掌握相邻关系的具体种类和处理原则。教学重点与难点：重点：相邻关系的概念和性质；种类；处理原则难点：相邻关系的具体种类教学方法：讲授法第一节 相邻关系概述一、相邻关系的概念二、相邻关系的特征第二节 相邻关系的基本种类一、相邻用水、排水关系（一）相邻用水关系（二）相邻排水关系（三）相邻滴水、流水关系二、相邻土地通行、使用关系（一）相邻土地通行关系（二）相邻土地及建筑物利用关系三、相邻地界关系（一）土地的分界墙、分界篱、分界沟和分界石（二）越界建筑物（三）越界竹木根枝（四）越界果实四、建筑物通风、采光、通道（一）建筑物通风、采光和日照（二）建筑

16、物历史通道（三）建筑物的共用墙、伙巷等五、相邻环保关系（一）排放污染物的限制（二）修建、堆放污染物（三）有害物质侵入六、相邻防险关系（一）相邻防险关系的概念（二）相邻防险关系的种类及其内容（三）疏于相邻防险义务造成损害的赔偿第三节 处理相邻关系的意义和原则一、处理相邻关系的意义二、处理相邻关系的原则（一）有利于生产、方便生活（二）团结互助、公平合理（三）尊重历史和习惯（四）合理损失赔偿原则思考题：1.相邻关系的概念是什么？2.相邻防险关系的具体规则是什么？3.相邻地界关系的具体规则是什么？实践课（3学时）教学目的与要求：通过实践使学生掌握物权法的基本理论。教学重点与难点：重点：物权法的基本理论

17、教学方法：讨论法视情形讨论一至六个案例。思考题：相关物权法案例。第八章 他物权概述（1学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解他物权的概念、特征、历史沿革、作用、我国现代的他物权体系，掌握用益物权的概念、特征、体系和一般规则，掌握担保物权的概念、特征、法律属性、类型和担保物权的一般规则。教学重点与难点：重点：他物权的概念、特征、历史沿革和我国他物权的发展；用益物权的体系和基本规则；担保物权的体系和基本规则难点：他物权的特征教学方法：讲授法第一节 他物权的一般问题一、他物权概念的界定及其特征（一）他物权概念的界定（二）他物权的法律特征二、他物权的历史沿革（一）国外他物权的历史沿革（二）我国古代和

18、近代他物权的发展三、我国现代的他物权体系（一）物权法之前的我国他物权立法状况（二）物权法规定的他物权体系四、他物权的作用（一）固定所有权与其权能相分离的社会关系（二）规定所有权与其权能相分离的基本形式（三）确定财产的所有人与利用人之间的权利义务关系第二节 用益物权概述一、用益物权的概念（一）用益物权是定限物权（二）用益物权的内容是利用物的使用价值（三）用益物权的客体是不动产或者动产（四）用益物权是有期限的物权（五）用益物权为独立物权二、用益物权的分类（一）登记用益物权与非登记用益物权（二）个人用益物权与组织用益物权（三）自由流通的用益物权与限制流通的用益物权（四）一般法上的用益物权和特别法上的

19、用益物权三、用益物权与相关权利的区别（一）用益物权与所有权的区别（二）用益物权与担保物权之间的区别（三）用益物权与不动产债权性利用权的区别四、用益物权的体系（一）物权法颁布之前关于用益物权体系的学说（二）现行物权法设计的用益物权体系五、用益物权的内容第三节 担保物权概述一、担保物权的概念、特征（一）担保物权以确保债务的完全清偿为目的（二）担保物权具有优先受偿性（三）担保物权具有从属性（四）担保物权具有不可分性（五）担保物权具有物上代位性（六）担保物权是在债务人或第三人的物或权利上设定的权利二、担保物权的类型（一）法定担保物权和约定担保物权（二）留置性担保物权和优先受偿性担保物权（三）动产担保物

20、权、不动产担保物权、权利担保物权和特定财产担保物权（四）占有担保物权非占有担保物权三、担保物权的社会功能（一）债权制度缺陷的弥补（二）促进社会信用，利于融资四、担保物权的设立（一）担保物权与担保合同的关系（二）担保合同的性质（三）主债权债务合同与担保合同效力之间的关系五、担保物权的担保范围（一）主债权（二）利息（三）违约金（四）损害赔偿金（五）保管担保财产的费用（六）实现担保物权的费用六、物的担保与人的担保之间的关系（一）保证人决定优待主义（二）保证人相对优待主义（三）平等主义模式七、担保物权的消灭事由八、担保物权的法律适用思考题：1.他物权的概念应当如何理解？2.简述他物权的历史沿革和我国他

21、物权的发展。3物权法规定的担保物权基本规则有哪些？第九章 土地承包经营权（2学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解土地承包经营权的概念和特征、土地承包经营权的称谓和性质，掌握土地承包经营权的取得方式、土地承包经营权人的权利和义务，土地所有人的权利和义务以及土地承包经营权的消灭事由。教学重点与难点：重点：土地承包经营权的概念、特征、性质、取得方式、消灭原因；土地承包经营权人的权利和义务；土地所有权人的权利和义务难点：土地承包经营权的流转教学方法：讲授法第一节 土地承包经营权的概念与特征一、土地承包经营权的概念二、土地承包经营权的特征（一）土地承包经营权的主体主要是农村集体经济组织成员（二）土地

22、承包经营权的客体具有复合性（三）土地承包经营权的用途是从事农业生产（四）土地承包经营权具有期限性第二节 土地承包经营权的取得一、土地承包经营权的设立二、土地承包经营权的流转第三节 土地承包经营权的效力一、承包人的权利（一）占有、使用、收益权（二）处分权（三）补偿权（四）生产经营自主权二、承包人的义务（一）缴纳承包费的义务（二）合理使用土地的义务三、发包方的义务（一）无法定事由不得在承包期内收回土地（二）无法定事由不得在承包期内调整承包地（三）应当交付约定的土地（四）发包方的违约责任四、发包方的权利（一）发包权（二）监督与制止权（三）物权请求权和损害赔偿请求权（四）法定情形下收回和调整承包地的权

23、利（五）其他权利义务第四节 土地承包经营权的流转与消灭一、土地承包经营权流转的原则（一）平等协商、自愿、有偿（二）流转期限不得超过承包期的剩余期限（三）不得改变土地所有权性质和土地的使用用途（四）受让方须有农业经营能力（五）集体经济组织成员的优先权二、土地承包经营权流转的方式三、土地承包经营权的消灭思考题：1.土地承包经营权具有哪些法律特征？2.我国的土地承包经营权与传统民法的永佃权有哪些不同？3.土地承包经营权的取得方式有哪些？第十章 地上权（3学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解地上权的概念、我国的地上权体系，掌握建设用地使用权的概念、特征、设立方式、内容、建设用地使用权的变动、建设用

24、地使用权与地上建筑物所有权的关系、掌握分层建设用地使用权、宅基地使用权的概念、特征、内容和消灭。教学重点与难点：重点：我国地上权的概念和特点；建设用地使用权的设立、内容和变动；建设用地使用权与地上建筑物所有权的关系；分层建设用地使用权；宅基地使用权难点：空间权。教学方法：讲授法第一节 地上权概述一、地上权的概念、沿革和我国现行地上权二、我国地上权的特点及体系第二节 建设用地使用权一、建设用地使用权的概念二、建设用地使用权的特征（一）目的的特定性（二）客体的特定性（三）权利主体的广泛性（四）权利存续的期限性（五）原则上的有偿性三、建设用地使用权的取得方式之出让（一）建设用地使用权的出让（二）建设

25、用地使用权出让的具体方式（三）建设用地使用权出让合同（四）出让建设用地使用权的登记四、建设用地使用权取得方式之划拨（一）建设用地使用权划拨的概念和特征（二）划拨建设用地的范围（三）划拨建设用地使用权的取得五、建设用地使用权的变动（一）建设用地使用权的转让（二）建设用地使用权抵押（三）建设用地使用权出租（四）建设用地使用权的消灭六、建设用地使用权与地上建筑物所有权的关系（一）建设用地使用权与地上建筑物所有权关系概述（二）建设用地使用权与房屋所有权的冲突及其解决七、乡村建设用地使用权（一）乡村建设用地使用权的概念（二）乡村建设用地使用权的基本内容六、建设用地使用权的内容第三节 分层建设用地使用权一

26、、分层建设用地使用权的概念和特征（一）分层建设用地使用权的分层建设用地使用权也叫区分地上权、空间权或者发展权，是指在他人所有的土地的上下一定空间内所设定的地上权。（二）分层建设用地使用权的特征（三）分层建设用地使用权的必要性二、分层建设用地使用权的设定（一）分层建设用地使用权设定的客体（二）分层建设用地使用权设定的目的（三）分层建设用地使用权设定的特别要件三、分层建设用地使用权的效力及其消灭原因（一）分层建设用地使用权的效力（二）分层建设用地使用权的消灭第四节 宅基地使用权一、宅基地使用权的概念二、宅基地使用权的特征（一）主体的限定性（二）客体仅限于农民集体所有的土地（三）宅基地使用权的用途特

27、定三、宅基地使用权与建设用地使用权的关系四、宅基地使用权的取得（一）宅基地使用权的初使取得的条件（二）宅基地使用权初始取得的程序五、宅基地使用权的消灭（一）宅基地的收回和调整（二）宅基地的征收（三）宅基地使用权的抛弃（四）宅基地的灭失（五）其他致宅基地使用权消灭的情形思考题：1.我国的地上权制度有哪些特点？2.建设用地使用权的设立有哪些方式？3.宅基地使用权作为地上权，其特点是什么？第十一章 地役权（3学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解地役权权的概念、特征、与相邻关系的区别，掌握地役权的取得方式、内容、消灭事由和后果。教学重点与难点：重点：地役权的法律特征；与相邻权的区别；分类；取得方式

28、和内容难点：地役权与相邻权的区别教学方法：讲授法第一节 地役权概述一、地役权的概念二、地役权的特征（一）地役权以存在两项不动产为前提（二）地役权具有很强的意定性（三）地役权具有从属性（四）地役权具有不可分性三、地役权的分类（一）积极地役权与消极地役权（二）地役权的继续地役权与非继续地役权（三）表见地役权与非表见地役权（四）以地役权的内容为标准的分类四、地役权与相邻关系辨析（一）地役权与相邻关系的联系（二）地役权与相邻关系的区别第二节 地役权的取得一、基于法律行为而取得地役权（一）地役权的合同设立（二）因他物权的设立而取得地役权（三）地役权的转让（四）地役权的遗嘱指定二、基于法律行为以外的原因而

29、取得地役权（一）地役权的时效取得（二）基于继承而取得地役权第三节 地役权的效力一、地役权人的权利义务（一）地役权人的权利（二）地役权人的义务二、供役地人的权利义务（一）供役地人的权利（二）地役权人的义务第四节 地役权的消灭一、地役权消灭的原因（一）存续期间届满（二）约定的消灭事由发生（三）主物权消灭（四）标的物灭失（五）地役权合同的解除（六）供役地被征收（七）混同（八）抛弃（九）地役权无存续的必要二、地役权消灭的法律效果思考题：1.地役权的概念是什么？其法律特征有哪些？2.地役权和相邻权的差别有哪些？3.地役权可以依据哪些方式取得？第十二章 非典型用益物权（1学时）教学目的与要求：通过学习使学

30、生了解我国现存的非典型用益物权，掌握典权的概念、特征、性质、取得、效力和消灭原因，掌握居住权的概念、特征、设立、效力和消灭原因。教学重点与难点：重点：典权的取得、效力；居住权的概念、设立和消灭难点：典权的效力教学方法：讲授法第一节 典权一、典权概述（一）典权的概念与特征（二） 典权的性质及其存废之争（三）典权与类似制度的区别二、典权的取得与期限（一）典权的取得（二）典权的期限三、典权的效力（一）典权人的权利和义务（二）出典人的权利和义务（三）典物的危险负担四、典权的消灭第二节 居住权一、房屋居住权的概念与特征二、居住权在物权法上的地位三、居住权的取得四、居住权的效力五、居住权的消灭思考题：1.

31、典权的概念是什么？在现实生活中典权存在的必要性表现在哪些方面？2.典权的效力表现在哪些方面？3.居住权的设立和消灭有哪些原因？实践课（2学时）教学目的与要求：通过实践使学生掌用益物权的基本理论。教学重点与难点：重点：用益物权的基本理论与规则教学方法：讨论法视情形讨论一至四个案例。思考题：物权法相关案例第十三章 抵押权（3学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解抵押权的概念、特征、抵押财产的范围、掌握抵押权的取得和登记以及抵押权的效力，特殊抵押权。教学重点与难点：重点：抵押权的概念、特征、效力、实现；抵押财产的范围；抵押权的取得和消灭；特殊抵押权难点：特殊抵押权教学方法：讲授法第一节 抵押权与抵

32、押财产一、抵押权的概念二、抵押权的特征（一）抵押权是担保物权（二）抵押权是在债务人或第三人的特定财产上设定的担保物权（三）抵押权属约定担保物权而非法定担保物权（四）抵押权是不转移标的物占有的物权（五）抵押权的内容是变价处分权和优先受偿权二、抵押财产即抵押权客体的范围（一）依法不得抵押的财产（二）依法可以抵押的财产第二节 抵押权的取得和登记一、依法律行为而取得抵押权（一）抵押权的设立（二）抵押权的让与二、基于法律行为以外原因而取得三、登记第三节 抵押权的效力一、抵押权对担保债权的效力二、抵押权对抵押财产的效力三、抵押权对抵押权人的效力（一）保全抵押权的权利（二）抵押权人的处分权（三）抵押权人的顺

33、位权四、抵押权对抵押人的效力五、抵押权对其他权利的效力第四节 特殊抵押一、共同抵押权（一）共同抵押权的概念（二）特征（三）共同抵押权的类型（四）共同抵押权的效力二、浮动抵押权（一）动产浮动抵押的概念（二）动产浮动抵押的特征（三）动产浮动抵押的设立（四）动产浮动抵押的效力三、最高额抵押权（一）最高额抵押权的概念（二）最高额抵押权的特征（三）最高额抵押权的设定第五节 抵押权的实现一、抵押权实行的条件二、抵押权实行的程序三、抵押权实行的方法（一）抵押财产的折价受偿（二）拍卖抵押财产（三）变卖抵押财产或其他方式实行抵押权四、抵押财产拍卖或变卖后价款的分配顺序（一）实现抵押权的费用；（二）主债权的利息；

34、（三）主债权。”五、物上保证人的追偿权思考题：1.抵押权的概念是什么？具有哪些特征？2.简述抵押权的取得与消灭。3.简述抵押权的实现 。第十四章 质权（3学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解质权的概念、特征、种类。掌握动产质权的既得方式和效力、权利质权的特征、设立和效力。教学重点与难点：重点：质权的概念、特征；动产质权的设立、效力和实现；权利质权的设立、效力和实现难点：权利质权教学方法：讲授法第一节 质权的一般概述一、质权的概念（一）质权的定义（二）质权的特征二、质权的分类（一）动产质权、不动产质权和权利质权。 （二）民事质权、商事质权和营业质权。 （三）占有质权、收益质权和归属质权。第二

35、节 动产质权一、动产质权二、动产质权的取得（一）动产质权的取得的概述（二）动产质权根据合同而设立（三）动产质权根据遗嘱而设定（四）动产质权因继承而取得（五）基于让与而生（六）取得时效 （七）债权人因善意而取得三、动产质权的效力（一）效力范围（二）转质四、质权的实行五、动产质权的消灭第三节 权利质权一、权利质权的概念二、可以出质的权利的特征与范围（一）可以出质的权利的特征（二）可以出质的权利的范围三、权利质权的设定四、权利质权的效力（一）权利质权的效力范围（二）权利质权对于出质人的效力（三）对于质权人的效力五、权利质权的实行（一）一般债权的实行（二）证券债权的实行（三）其他权利的实行六、权利质权

36、的消灭思考题：1.质权的概念和特征是什么？2.简述动产质权的设立、效力和实现的规则。3.说明权利质权的设立、效力和实现的规则。第十五章 留置权（3学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解留置权的概念、特征、留置权与其他权利的联系与区别，掌握留置权的成立要件及留置权的效力、实现及消灭原因。教学重点与难点：重点：留置权的概念和特征；成立要件；效力范围；实现方法；消灭原因难点：留置权的成立要件教学方法：讲授法第一节 留置权概述一、留置权的概念二、留置权的性质三、留置权的特性（一）留置权具有法定性（二）留置权是在他人的物上产生的物权四、留置权与其他概念的区别（一）留置权与质权的区别（二）留置权与法定优

37、先权的区别第二节 留置权的成立一、留置权成立的积极要件（一）须债权人占有属于债务人或第三人的动产（二）须债权的发生与该动产有牵连关系（三）须债权已届清偿期而债务人不履行债务二、留置权成立的消极要件第三节 留置权的效力一、留置权的效力范围二、留置权对于留置权人的效力（一）留置权人的权利（二）留置权人的义务三、留置权对于留置物所有人的效力（一）留置物所有人的权利（二）义务第四节 留置权的实行一、留置权实行的概述二、留置权实行的程序（一） 通知并确定债务履行宽限期催告债务人履行债务（二） 债务人未在宽限期内履行债务或者提供其他担保（三）债务人有同时履行抗辩权的，也不得实行留置权三、留置权实行的方式

38、四、留置权人实行留置权违反程序的民事赔偿责任五、债务人的催告权与救济权六、留置权与其他担保物权并存时的效力第五节 留置权消灭的原因一、留置权因所有物权消灭的共同原因而消灭二、留置权因担保物权消灭的共同原因而消灭三、留置权消灭的独特原因思考题：1.留置权的概念是什么？具有哪些特征？2.留置权成立须要具备哪些要件？3.留置权的效力范围应当如何确定？第十六章 非典型担保物权（3学时）教学目的与要求：通过学习使学生了解优先权的概念、特征、类型及效力；了解所有权保留的概念、特征、成立、登记、客体及效力；了解让与担保的概念、特征、设定、效力、让与担保的实行和消灭。教学重点与难点：重点：优先权的概念和特征；

39、所有权保留的适用范围和效力；让与担保基本规则难点：让与担保教学方法：讲授法第一节 优先权一、优先权（一）优先权的概念与立法例（二）优先权的沿革（三）优先权的性质与特征二、优先权的种类三、优先权的效力（一）优先权担保债权的范围（二）优先权的顺位（三）优先权与其他担保物权的冲突第二节 所有权保留一、 所有权保留（一）所有权保留的概念（二）所有权保留的意义（三）所有权保留的性质与特点二、所有权保留的成立和登记（一）所有权保留的适用范围（二）所有权保留的成立（三）所有权保留的登记三、所有权保留的客体范围、效力和当事人破产（一）所有权保留的客体范围（二）所有权保留的效力（三）当事人破产第三节 让与担保一

40、、让与担保（一）让与担保的概念与特性（二）让与担保的特征二、让与担保的设定三、让与担保的效力（一）让与担保所担保的债权范围和标的范围（二）担保物的利用和保管（三）设定人的返还请求权（四）让与担保与第三人和担保权人的债权人以及设定人的债权人的关系四、让与担保的实行和消灭让与担保的实行、消灭思考题：1.非典型担保与其他担保物权形式相比较，有哪些不同的法律特征？2.优先权有哪些种类？其先生规则是什么？3.简述所有权保留的适用范围和效力。第十七章 特许物权（1学时）教学目的与要求：通过教学使学生了解特许物权的概念、特征、性质、地位，掌握特许物权的种类及其内容。教学重点与难点：重点：特许物权的概念、特征

41、、性质；特许物权的种类和内容难点：特许物权的内容教学方法：讲授法第一节 特许物权概述 一、特许物权的概念、意义和特征概念、意义、特许物权的特征二、特许物权的性质和地位（一）特许物权的性质（二）特许物权在法律上的地位第二节 特许物权的种类及其内容一、海域使用权海域使用权的概念和特征、取得、期限、效力二、采矿权采矿权及其具体规则三、取水权取水权的概念和特征、取得、内容四、渔业权（一）渔业权概述（二）养殖权（三）捕捞权思考题：1.特许物权的概念和特征应当怎样理解？2.特许物权是体积性质的物权？在我国物权体系中处于何种法律地位？3.简述特许物权的种类和内容。第十八章 占有（2学时）教学目的与要求：通过

42、学习使学生了解占有的概念、特征、性质、取得、变更、消灭和准占有，掌握占有的成立和分类，以及占有的效力和保护。教学重点与难点：重点：占有的类型、构成、效力和保护难点：占有的保护教学方法：讲授法第一节 占有概述一、占有的概念（一）占有系以物为客体（二）占有人须对物有事实上的管领力（三）占有的成立须具有占有意思（四）占有是一种事实上的状态，而非权利二、占有的历史发展三、占有的分类有权占有和无权占有；自主占有和他主占有；善意占有和恶意占有；直接占有和间接占有；自己占有和辅助占有；单独占有和共同占有；公然占有和隐秘占有四、占有的功能（一）占有之保护功能（二）占有之本权表彰机能（三）占有之本权取得机能第二

43、节 占有的效力一、占有的权利推定效力二、占有人的权利义务（一）返还占有物的义务（二）占有人的使用、受益权（三）费用求偿权（四）赔偿损失的义务第三节 占有的保护一、占有人的自力救济权二、占有保护请求权占有保护请求权的内容、行使期间三、不当得利返还请求权四、侵权损害赔偿请求权第四节 准占有一、准占有的概念二、准占有的构成要件（一）标的物为法律所允许的财产的权利（二）准占有的标的须是不以物的占有为成立要件的财产权（三）必须事实上对该项财产权具有管领力三、准占有的效力及消灭准占有的效力、消灭思考题：1.占有有哪些类型？2.构成占有须具备哪些要件？3.简述占有的取得、变更和消灭的规则。 实践课（3学时）教学目的与要求：通过实践使学生掌握担保物权和占有的基本理论。教学重点和难点：重点：担保物权和占有的基本规