正表06:《心理健康评估报告》(共4页).doc
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2、双眼无神、目光逼人、呆滞动作强度反应迟缓笨拙、好动、局促不安、暴力、拍桌子、抓伤自己、谩骂、维持特意动作语言表达与理解数 量沉默、有问才答、正常、健谈、冗长啰嗦音 量听不见、低声细语、正常、大声、尖叫障 碍无障碍、口吃、口齿不清、语言破碎速 度缓慢、吞吞吐吐、正常、快、急促其 他单调、呆板、活泼、是否符合逻辑理解能力多次重复、偶尔强调、话未说完便能理解注意力指 向 性注意目标涣散、能够指向谈话内容集 中 性集中度不高、一般、高度集中满意度社会环境抱怨、感叹、无所谓、接受、满足家庭生活抱怨、感叹、无所谓、接受、满足人际关系抱怨、感叹、无所谓、接受、满足经济自由抱怨、感叹、无所谓、接受、满足自我开
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