专题20--正方形--拔高题(共12页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上专题20 正方形 阅读与思考 矩形、菱形、正方形都是平行四边形,但它们都是有特殊条件的平行四边形,正方形不仅是特殊的平行四边形,而且是邻边相等的特殊矩形,也是有一个角是直角的菱形,因此,我们可以利用矩形、菱形的性质来研究正方形的有关问题正方形问题常常转化为三角形问题解决,在正方形中,我们最容易得到特殊三角形、全等三角形,熟悉以下基本图形例题与求解【例l】 如图,在正方形纸片中,对角线,交于点,折叠正方形纸片,使落在上,点恰好与上的点重合,展开后,折痕分别交,于点,.下列结论:;四边形是菱形;.其中,正确结论的序号是_ (重庆市中考试题)解题思路:本题需综合运用轴对称、
2、菱形判定、数形结合等知识方法 【例2】如图1,操作:把正方形的对角线放在正方形的边的延长线上,取线段的中点.连, (1)探究线段,的关系,并加以证明 (2)将正方形绕点旋转任意角后(如图2),其他条件不变 探究线段,的关系,并加以证明 (大连市中考题改编)解题思路:由为中点,想到“中线倍长法”再证三角形全等 【例3】如图,正方形中,是,边上两点,且,于,求证:. (重庆市竞赛试题) 解题思路:构造的线段是解本例的关键 【例4】 如图,正方形被两条与边平行的线段、分割成四个小矩形,是与的交点,若矩形的面积恰是矩形面积的2倍,试确定的大小,并证明你的结论 (北京市竞赛试题) 解题思路:先猜测的大小
3、,再作出证明,解题的关键是由条件及图形推出隐含的线段间的关系 【例5】 如图,在正方形中,分别是边,上的点,满足,分别与对角线交于点 求证:(1); (2) (四川省竞赛试题) 解题思路:对于(1),可作辅助线,创造条件,再通过三角形全等,即可解答;对于(2),很容易联想到直角三角形三边关系 【例6】已知 :正方形中,绕点顺时针旋转,它的两边分别交,(或它们的延长线)于点 当绕点旋转到时(如图1),易证(1)当绕点旋转到时(如图2),线段和之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明;(2)当绕点旋转到如图3的位置时,线段和之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想 (黑龙江省中考试题) 解题思
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- 专题 20 正方形 拔高 12
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