九年级语文个人复习计划(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2019-2020第二学期九年级语文复习计划一、 复习指导思想以语文课程标准 79年级“语文课程目标” 和初中语文学业水平考试说明为指南,立足教材,结合学生实际,面向全体学生,研究复习方法,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。二、 复习目标通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。三、 复习原则 1、明确目标,立足教材。教师应认真研究语文考试标准,明确考试 的范围与目标,按大纲要求进行知识点的归纳、总结,掌握每课的重点、难点,辅之以适当的练习;并不断地由课内向课外
2、延伸。 2、全体参与,分层达标。复习课的主体是学生,教师应充分调动全体学生的积极性,特别是在当前高中扩招的形势下,教师更不能把目光只盯在少数“尖子生”身上,而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求,优等生可适当“放”,中等生宜“引”,后进生需“扶”。 3、强化基础,突出重点。针对中考试题基础性强的特点,对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目,教师应进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”,教师应加强指导。在进行阅读训练时,应根据不同文体的特点,教给学生一些思考问题和解决问
3、题的方法,真正做到“授之以渔”,并结合有针对性的训练,举一反三,从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上,从立意、选材、构思、语言等方面进行训练,淡化文体要求,提倡创新意识。 四、新课进度及复习时间内容安排:1、新课部分:3月13号3月31号,结束新课。2、复习进度计划与实施方法第一轮复习:梳理知识,系统归类。(4月1日4月30日)第二轮复习:专项训练,查漏补缺。(5月6日5月23日)第三轮复习:模拟测试,重点突破。(5月256月15日)第一轮复习:回归课本、系统归纳、重抓基础。(4月1日4月30日)复习要点:(1)归纳六册课本内的生字词(音、形、义的归纳)。对每篇文
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