“珍爱生命”主题班会教案(共16页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上“珍爱生命”主题班会教案“珍爱生命”主题班会教案珍爱生命主题班会教案开场白：3月8日，在西湖镇中心路上某学校门口，两个年仅8岁的小男孩被一辆卡车撞出去5米，当场死亡。两个活泼可爱的小生命从此消失，留给亲人的是悲痛和绝望。今天的主题班会就围绕着生命这个话题展开。1、 首先请看一段视频天堂里没有车来车往讨论：你知道有哪些方面是关于安全的？如何注意安全？白：安全绝不是挂在嘴上的口号，而是要切实落实到行动上。如果两个孩子不随便乱穿马路，悲剧就不会发上。2、 系列小品下面欣赏几组关于安全的小品，我们能否从中吸取什么教训（1） 小品1，表演者：韦清云、易华龙（2） 小品2，表演者

2、：陈玉扬、涂东东（3） 小品3，表演者：吴宝国、涂东东（4） 快板，表演者：吴娟娟、赵雪影3、 刚才的事例都是因为意外而导致，接下来的几个事例却是自己结束年轻的生命的（1） 开学初，瓜州一个17岁的初三女孩，因为承受不了学习的重压，跳河身亡（2） 前天，报纸上刊登了一个高中学生，因为作业不写，被老师在门口罚站了10分钟，回去后想不开，跳楼身亡（3） 去年，XX区某中学，一位高中学生上课玩手机，影响上课，后来被老师和家长训斥，晚上回去后竟然服农药，命虽救下了，但却终身残疾白：他（她）们是在惩罚老师？家长？还是对这个世界早已厌倦？为什么如此轻易就结束自己年轻的生命？用生命来做代价，这代价也太大了吧

3、？如此挫折、压力你都承受不了，以后你将如何面对这个世界？留给后人的除了伤痛，更多的却是叹息白：是呀，这么年轻就结束了生命，太可惜了！当你受了委屈，当你受了挫折，当你顶不住压力，当你也有这个念头闪过时，请你想想爱你的爸爸妈妈，把你当心肝宝贝的爷爷奶奶、外公外婆，还有关心你的亲戚朋友。你的背后有如此强大的后盾，再大的困难、挫折，怕啥呀？！5、 自由发言：你有过这种想法吗？在什么情况下？后来如何走出来的？以后，还会这样想吗？6、 故事：韩红有一次在某一风景区游玩，那天发生了一幕惨剧：一家三口从山顶掉了下去。当救援人员在山下找到他们时，父母已经死亡，可是让人感动的是，父母紧紧的抱在一起，在他们中间，那

4、个孩子存活了。在生命的最后一刻，你能想象那年轻的爸爸妈妈想着什么吗？对，就是一定要让孩子活下来后来，韩红收养了这个孩子，并为此写下一首歌曲天亮了7、 歌曲天亮了8、 故事一个失语女孩的故事，讲述：刁家旺没有父母不爱自己的孩子，打你，骂你，其实都是爱你9、 歌曲：感恩的心，演唱：王苗苗、张志娇结束语：感恩的心，让我们怀着感激之情感谢爱你的父母亲人，感谢帮助你教育你的老师，感谢带给你快乐的朋友，而珍惜生命就是你最好的表达方式。今天的主题班会到此结束！珍爱生命主题班会教案一、主题阐释生命的真谛是什么？生命的意义何在？这是人类思考的永恒主题。然而现实生活中，学生对生命的意义缺乏深刻的理解，甚或忽视生命

5、、放弃生命，如我爸是李刚出国留学生弑母事件。设计这次主题班会，引导学生感受生命的美好，体会生命的价值和意义，激发对生命的思考，从而更加珍惜生命、热爱生命、尊重生命、超越生命、提升生命的质量。二、班会准备（一）提前与班主任沟通了解班级情况。（三）安排学生积极查找相关资料，做好准备。“珍爱生命”主题班会教案“珍爱生命”主题班会教案1. 指导朗诵筑起拯救生命的铁壁铜墙。2. 引导学生讲故事。3. 整理关于生命的名人名言。三、班会目标根据学生的认知规律和能力发展规律，创设问题情景，让学生在活动中认识生命的意义：生命对于每个人只有一次。感受生命的美好，进一步理解生命的价值，尊重生命，超越生命，让生命焕发

6、光彩。1.利用多媒体创设情境，学生在活动中通过看、思、议、说，锻炼学生说话、表达能力，培养学生适应社会，热爱生命，学会生存、学会合作，健康发展为目标。2.活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而引发对生命的思考，有利于他们的健康成长热爱生命、尊重生命、超越生命、提升生命的质量。3.通过具体的行动达到升华生命认识的目的。四、设计理念在老师的引导下，鼓励学生通过图书馆、网络等途径寻找相关材料。课堂围绕珍爱生命、超越生命这个主题，通过不同的形式，丰富的内容，并展开激烈的讨论。创设情境，使学生体会生命的价值和意义，更加珍惜生命、热爱生命，尊重生命、超越生命、提升生命的质量。五、班会流程导入：我

7、们如何认识生命、理解生命的意义呢？生命对我们每个人来说只有一次，老师通过近五十年的人生经历，反复思索究竟什么是生命当我早上打开窗帘听到鸟鸣，就认为那是生命的歌唱；当我看到雄鹰盘旋蓝天，就认为那是生命的飞翔；当我看到起伏连绵的群山，就认为那是生命的巍峨；当我看到波澜壮阔的大海，就认为那是生命的深邃。第一部分 认识生命学生1：在自然界里，生命以它丰富多彩的存在形态，构成了自然界精美壮观、无以伦比的景象。学生2：形形色色的植物给大地、海洋，以致冰峰雪岭披上了色彩斑斓、绚丽多姿的外衣。生命很神奇!学生3：数不清的千奇百态的动物，为壮观辉煌的自然景色增添了奔腾跃动的雄健和飞翔邀游奇观。学生4：自然的生命

8、力很顽强，很壮观；人的成长需要经历幼年、少年、青年等过程。在成长中要经历挫折、艰难困苦，要懂得感恩。学生5：我们要热爱大自然，我们要珍惜生命，生命只有一次。“珍爱生命”主题班会教案文章“珍爱生命”主题班会教案学生6：父母给了我们生命，学校老师教育我们成长，社会赋予我们责任。我们应更加珍惜生命、热爱生命。#from 珍爱生命主题班会教案来自学优网 end#2.老师总结：生命就是有机体具有自我繁殖和复制的能力，能从自然界摄取维持这种能力所必需的养料。人类，是自然造化中最神奇、最伟大、最美丽的创造，人的智慧不仅使自然界生命的完美达到了颠峰，而且，还给生命赋予了崇高、尊严、博大和无限的创造力。3.引导

9、学生听音频生命之歌，思考什么是生命的意义。（音频略、学生发言）老师点拨：生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。伯克我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。席慕蓉懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗生命，只要你充分利用，它便是长久的。塞内加第二部分 珍惜生命 尊重生命1. 放幻灯片：让学生分别介绍霍金、哈森迈尔、张海迪、史铁生事迹。学生1：霍金英国剑桥大学的著名学者，是个患有脊髓侧索硬化症，已经完全失去了行动自由和生活自理能力的人，甚至连说话也只有他的秘书才能听懂。而正是这样一个严重残疾的人，用他的意志、毅力和智慧，顽强地在深奥的天体物理学领域里探索着，他那无懈可击

10、的计算，精确的推论，常常与实验观察数据惊人地吻合，这使他的理论建立在科学的基础之上，也使他本人成为国际上有影响力的学者。他不仅珍爱生命，而且让生命精彩地绽放！学生2: 德国探险家哈森&迈尔七岁时在父亲的书柜里发现了一本与珊瑚和鲨鱼作伴的书，他入了迷。十年以后，他开始了洞穴探险的生涯。后来，他发现了二百多个洞穴和洞穴的延伸，并受法国政府的委托在地中海进行了水下探险。不幸的是，有一次他受美国电视公司委托在奥地利的沃尔夫冈湖底拍摄时遇险，身体高位截瘫。但是，哈森迈尔没有放弃生命，没有放弃探索生命意义的理想。他在朋友的帮助下，制造了一艘只能坐一个人的洞穴号潜水艇，开始孤身一人在地下千米深处、罕有生命踪

11、迹的洞穴、暗河和湖泊里漫游。为探寻人们未曾到过的领域，他充满热情地工作着。 他珍爱生命，执着地延续了生命。生命在他不畏艰险的探索中展开了翅膀！第三部分 敬畏生命 拯救生命2. 老师点拨总结3. 观看我爸是李刚出国留学生机场弑母视频（视频略），思考发言。第四部分 如何享受和超越生命以提升生命的质量 ？分组讨论1组代表：珍爱生命、超越生命就是对生活的热爱，敬畏生命、尊重生命就是以崇高的敬意和万分的热忱去拥抱生活，体味生命的意义。2组代表：生命的意义不仅在于认识生命，还在于珍惜生命、尊重生命，更在于享受生命、超越生命提升生命质量。3组代表：小草活着，是为了给生命奉献一抹新绿；小树活着，是为了给生命留

12、下一抹阴凉；小鸟活着，是为了让生命展开一双翅膀。4组代表：我们活着，享受着阳光、空气，享受家庭、学校、社会的关爱；我们还应该奉献，用行动去爱父母家庭、去爱同学老师、去爱学校社会、去爱自然宇宙。5组代表：只有真正懂得爱的人，他的生命才能美丽多彩活着，是为了让生命飞翔。老师总结：我们站着是一棵树，倒下也要是一座桥。没有人永远成功，也没有人永远失败，却有人永远进取。风，从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林通过，留下圈圈年轮。只要我们从人生路上走过，就会留下青春成长的足迹。即使翅膀断了，心也要高高地飞翔。六、课后反思（一）这次主题班会涉及自然与人类的生命成长，角度新颖

13、，切入点把握得好，立意深、题材广；组织语言简明，有震撼力，能触动学生心灵。学生发言是最积极踊跃的。在班会活动的过程中发挥了学生丰富的想象，而且充分展示了学生的实践能力，合作探究的能力以及语言表达组织能力。（二）这次授课使学生认识深刻。很好的达到了热爱生命、尊重生命、超越生命、提升生命的质量。的德育目标。珍爱生命主题班会教案20*年11月13日“珍爱生命”主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录班主任：*班会题目：生存智慧-呵护生命具体方案1、背景分析：*年的一年里发生了令人痛心的许多事情，而安全意识薄弱，没有逃生的概念和措施使很多生命在天灾人祸里夭折，经过调

14、查，班上80%同学缺乏安全知识，同时对目前学习的目的不是很明确，对未来生存需要的知识技能不清楚。2、设计理念：为了提高学生的安全防范能力，明确现在学习的目的，通过生存智慧这个主题班会，初步了解安全知识，将娱乐和教育结合，游戏中学习知识，培养防范意识，同时增强学习的目的性，为将来积累生存的智慧打基础。教育目标：（1）认知目标初步了解灾难的起源和安全措施。（2）情感目标培养呵护生命的安全智慧，更要增强生活的质量，多学习生存智慧即现在学习的目的之一。（3）行为目标保护生命的前提下更应提高生活质量，为创造更好的将来努力学习。3、前期准备：（1）以组为单位搜集整理灾难发生的原因和应采取的措施。（2）将所

15、搜集的材料汇成调查报告形式。（3）关注自身发展，明确学习目的，提出合理化建议。5、活动过程：（1）以四组进行活动与展示火灾水灾地震爆炸,每组分别包含五个模块：才艺、起源介绍、历史回顾、游戏、求生措施。（2）班主任发言：生存智慧不仅是硬智慧，更是软智慧，即为更好的生活与创造积累知识与经验而努力学习。（3）现场采访到场客人，交流感受。（4）全班手语歌祈祷，为明天会更好。6、 活动延伸：经过一系列活动，对安全措施有了一定的了解，鼓励学生课后将感受写下来，上传至班级的群号进行交流。班会教案：感恩父母主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会教案最新小学孝敬父母主题班会教案弘扬民族精神主题班会教案珍爱生命主题班

16、会教案小学保护环境主题班会教案优秀感恩父母主题班会教案范文感恩父母主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会教案小学孝敬父母主题班会教案饮食健康教育主题班会教案学雷锋主题班会教案国庆节主题班会教案保护环境主题班会教案关于安全主题班会教案珍爱生命主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会教案最新小学孝敬父母主题班会教案弘扬民族精神主题班会教案珍爱生命主题班会教案小学保护环境主题班会教案优秀感恩父母主题班会教案范文感恩父母主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会教案小学孝敬父母主题班会教案全国爱眼日主题班会教案爱眼日主题班会教案法制教育主题班会教案弘扬雷锋精神主题班会教案小学学雷锋主题班会教案国庆节主题班会教案植树节主

17、题班会教案中秋节主题班会教案小学中秋节主题班会教案五四青年节主题班会教案201X无烟日主题班会教案做有责任感的人主题班会教案等3篇中学珍爱生命主题班会教案等3篇在读书中成长主题班会教案等3篇小学一年级感恩父母主题班会教案等3篇迎接期末主题班会教案等3篇觉悟高三，放飞梦想主题班会教案等3篇幼儿园关于雪的主题班会教案等3篇小学食品安全主题班会教案等3篇有关责任的主题班会教案等3篇小学感恩父母主题班会教案等3篇小学爱国主题班会教案_为祖国喝彩等3篇大学生职业规划主题班会教案等3篇诚信主题班会教案小学等3篇附送：专心-专注-专业“生命在你手中”主题班会“生命在你手中”主题班会生命在你手中主题班会生命在

18、你手中：交通安全教育主题班会一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持单渤涛读新闻。2、主持张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：单：生命在你手中，交通安全不容忽视。张：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成

19、自觉遵守交通规则的好习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应*哪边走？6、 出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，学读本，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品谈心得体会。（四）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同

20、学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则生命在你手中主题班会教学目的：1、 使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。2. 使学生知道有关的交通法规。3、 使学生懂得应该自觉遵守交通法规。教学重点：各种交通信号、标志和标线的作用。教学难点：有关的交通法规。“生命在你手中”主题班会“生命在你手中”主题班会教 法：讲解法教具学具：多媒体教学过程：一、导 入：师：同学们，我们每天步行或乘车，最主要应该注意什么？生：交通安全师：怎样注意交通安全呢？二、教学内容师：怎么样做才是注意交通安全呢？生：听从交通警察的

21、指挥师：为什么要听从他的指挥？生：因为他交通安全的维护者师：每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，请你上来表演一下并说出手势的作用。生：上台表演师：除了听从交通警察的指挥，还要怎样做才是注意交通安全？生：看信号、标志、标线师：（板书：信号、标志、标线）师：（出示图片）请你来指出哪些是信号、标志、标线，并说出它们的作用？生：信号 红绿灯（红灯停、绿灯行、黄灯缓行）标志 禁止鸣笛和道路转弯标线 黄色的纵线和白色的斑马线师：老师这里有一幅交通标志图，你能指出在哪里见过，并说出其作用？生：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。师：今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交

22、通标志。师：（看黑板）以上老师讲了两种交通警察，一是人、二是物，也就是永不下岗的交通警察。“生命在你手中”主题班会文章“生命在你手中”主题班会师：我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆，他们为什么被扣压？交通警察依据的是什么？生：违反了交通法规，依据的是中华人民共和国道路交通管理条例师：（板书：交通法规）师：读第六十三条师：读完后你最熟悉的是以下哪一款？生：过马路要走人行横道，没有人行横道的要靠路边行走。师：（出示投影片图1、图2）这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对？生：过马路走人行横道，图1做的对。不要在火车通过时，横穿铁路，小哥哥做的很对。师：读六十五条师：（出示投影

23、片图3、图4）这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对？生：做公共汽车时，要先下后上，他们做的对。做货运机车时，要坐在车的后面，不要站起来，会有危险，他们做的对。师：#from 生命在你手中主题班会来自学优网 end#通过这两条的学习，请你说说你都知道哪些违反交通规则的事例？师：违反交通规则会造成严重的交通事故，你能说说发生在你的身边，听到或看到的这方面的事例？生：畅所欲言，自由回答师：（出示（学雷锋主题班会教案）照片传阅）这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。三、教师总结可见交通安全是与我们息息相关的，通过这节课的学习，同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规，共同维护好我们良好的交

24、通秩序！板书设计： 生命在你手中，请珍惜！生命在你手中主题班会生命在你手中交通安全二（3）班教学目的：1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。二、活动准备：1、收集有关交通事故的资料。2、组织学生排演小品3、挑选及训练好班会主持。4、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、祝你平安改写歌词和伴奏带。5、打印一张文明安全行倡议书，并请同学做好美化。6、 收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。7、准备好爱的人间伴奏带。甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了

25、。甲：我们要懂得关爱生命，学会保护自己，乙：我们要树立交通意识，远离道路交通事故。合：二年一班以 交通安全你我他 为主题班会， 现在开始。（掌声）甲：有一根弦它常响在我们身边，“生命在你手中”主题班会本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录乙：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字叫安全（重读）甲：安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。乙：可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。（小记者）甲：是啊，其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的

26、必要乙：交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以大组为单位，进行知识抢答。每题10分，有请老师出题（另一主持人记分）甲：只有把交通知识牢记在心，遵守交通法规，我们才有安全的保证，才有安全陪伴左右。乙：我准备了一些交通安全标语，同学们想知道吗？那么就让我们来做掷色子的游戏甲：请同学们注意听游戏规则，男女两队轮流派出一名队员掷色子，点数大的同学获胜，奖交通安全标语一条，每条标语价值10分。乙：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。现在，我们有请班主任随意抽出同学们自制的平安签，抽

27、到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并说出交通标识图。乙：注意，如果答错了，可以请同组队员帮忙。正确的给该组每题分；如果错了，那可要扣该组相应的分。另外给纪律好的小组加5分。甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。乙：安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力，除了我们自身做到安全外，我们还需做些什么呢？甲：请欣赏交通安全拍拍手乙：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远祝你平安。（全体起立）甲：最后请

28、班主任讲话甲：谢谢班主任老师的发言合：本次活动得分最多的是（ ）队，每人将得到纪念品一份。车祸猛于虎二年3班交通安全主题班会到此结束！谢谢各位！主题班会：庆元旦主题班会庆元旦迎新年主题班会清明节主题班会七年级勤俭节约，从我做起主题班会设计方案绿色校园主题班会六年级主题班会好习惯伴我成长主题班会最新高一主题班会201X最新高二主题班会感恩主题班会活动教案感恩母校主题班会感恩母亲主题班会感恩老师主题班会感恩父母主题班会法制教育主题班会优秀初一主题班会最新初二主题班会成功主题班会安全伴我行主题班会少先队建队日主题班会活动方案感恩父母主题班会设计方案小学感恩的心：主题班会教案中国梦主题班会教案关于责任主题班会教案饮食健康教育主题班会教案学雷锋主题班会教案心理健康教育主题班会教案孝敬父母主题班会教案小学生保护环境主题班会教案文明上网主题班会教案诵读经典主题班会教案保护环境主题班会教案关于安全主题班会教案小学感恩父母主题班会教案珍爱生命主题班会教案感恩父母主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会教案最新小学孝敬父母主题班会教案弘扬民族精神主题班会教案珍爱生命主题班会教案小学保护环境主题班会教案优秀感恩父母主题班会教案范文感恩父母主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会教案小学孝敬父母主题班会教案主题班会作文500字大学主题班会策划书3篇励志主题班会策划书3篇主题班会演讲稿