新编阿拉伯语第二册第九课-阿拉伯词典的应用(共8页).doc
《新编阿拉伯语第二册第九课-阿拉伯词典的应用(共8页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新编阿拉伯语第二册第九课-阿拉伯词典的应用(共8页).doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上第九课 阿拉伯词典的应用对话:1- 生词白沙尔:我需要一本词典,想知道阿语词汇的含义,请问你有汉语词典吗?依斯哈格:没,我没有词典,你想知道哪个词的意思?白沙尔:这个词有个故事,我将告诉你。昨天,我独自在一座空无一人的大楼里。依斯哈格:发生了什么事情?白沙尔:我走在大楼内,大声喊:人们啊!谁在里面?依斯哈格:有人回答你吗? 白沙尔:没有,没有人回答我,但是(人们啊)一词又一次给我回声,我听到了自己的声音。在阿语中你们把这个叫做什么? 依斯哈格:我们称其为(回音) 。白沙尔:怎么书写?我怎么能在字典里找查到,是查- - ,还是查- - ,或者是查 - - ?依斯哈格:有
2、些词发 的音,却写 。比如:“ 、 ”。 也是如此,我们写其为 ,在字典里的- - 中可以查到它。白沙尔:谢谢你的这堂语言课,它将在我心里产生回荡。依斯哈格:白沙尔,太好了!你已完全理解了这个词,也文学性地运用了它。白沙尔:亲爱的朋友,谢谢 谢谢你给我的帮助,以及对我的鼓励。依斯哈格:我们间不必客气。区区小事,不足挂齿。2- 我怎样查字典 (塞利瓦走进教室,发现她的同学艾哈迈德苦闷地坐在那里,于是就问他。)塞利瓦:艾哈迈德,看起来你很焦躁,怎么了?艾哈迈德:我在预习新课,遇到了一个不知其意的陌生词汇,我在字典里查了好久也没能找到。塞利瓦:哪个词?让我帮你吧。艾哈迈德:“”一词,我已依该词的字母
3、 查了,可是没找到。看来这本辞典不好。塞利瓦:拿来你的辞典 哦,错是你的错,不是字典的错。艾哈迈德:塞利瓦啊,我很冤呐,我是在字母 这部分逐字找的。塞利瓦:太大意了,你看,这不是 吗?艾哈迈德:奇怪,为什么这个词放在 的这个部分里呢?塞利瓦:那是因为在阿汉词典里有些词汇是依其根母排序的。 的根母是 。因此,你永远不能在 的部分里找到。艾哈迈德:我明白了,如果我想查 这个词,就要在 部分,根据字母 查找,是这样吗?塞利瓦:是啊,是这样的。如果你想查找 一词,你在哪里查找呢?艾哈迈德:, 我在 部分查找,因为其根母是 。 塞利瓦:真聪明。这么神速你就掌握了使用阿汉词典的方法。艾哈迈德:这归功于你,
4、我伟大的老师。塞利瓦:怎么感谢我?艾哈迈德:请你吃冰激凌,以示感谢。课文: 阿拉伯词典的应用 亲爱的朋友,你知道阿拉伯词典并会使用它吗? 词典是录入大量语言词条的一部书。词典的种类很多,其中有大辞典,中级词典,还有小字典,有些词典的体积不超过衣袋大小,被称之为袖珍词典。那是因为学外语的人离不开词典,必须将其装在衣袋里。 而且,现在也有了电子词典。有一些词典是用阿语解释词条的,比如中级词典、蒙吉德词典、新学生词典,其解释通俗易懂、见地独特适合阿拉伯人以及母语为非阿语的人群。在中国我们大部分使用的是阿汉词典,它是用阿语和汉语两种语言解释词条,是依阿拉伯词典的体例编撰的。词典中出现的词条常是以固定的
5、体例编排,单词习惯性地按照字母表的体例编排。众所周知,阿语的字母表是依阿拉伯语的二十八个字母编列的。但是,你应该注意: 阿拉伯词典里的词条或者是依照词本身字母顺序编列的,这种现象现在很少;或者按照词根母的顺序编列,鉴于阿拉伯语的派生体系,这种很普遍。比如:单词“ ”都放在字母 之列,那是因为其第一个字母是 ,这种编列是根据单词本身字母的顺序排列的。单词“ ”都是在- - 之列,这种体例是依单词根本字母的顺序编排的。根本字母相同的单词放在同一个字母之列,比如:“、 、 ”都放在 之列,根据其根本字母的顺序排列。从此,我们了解到阿拉伯字母表中的每一个字母在词典中都有专门一列。因此,比如在阿拉伯汉语
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新编 阿拉伯语 第二 第九 阿拉伯 词典 应用
限制150内