2022年写景作文评语大全-小学六级_学生评语.pdf
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1、1 / 5文章来源网络整理,仅供参考学习写景作文评语大全-小学六年级 1.细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是的乐成之处。文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章形象生动。 2.xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。 3.小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了xx 的优美景致。 4.文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩, 使 xx 差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。 5.小作者捉住了春天xx 特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出xx 的美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁老师们,使文章的主题
2、得到升华。 6.小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx 的头脑情感暴露得更为天然充分。 7.作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门讲授区(讲授楼 巨型花坛 )运动区 ( 大操场 ),层次清楚,有选择有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。 8.作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 2 / 5文章来源网络整理,仅供
3、参考学习行间都突出了对xx 的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的xx 显如今人们眼前目今。 9.小作者运用了动点视察的要领对xx 晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。 10.文章借助富厚的想象,运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅优美,文章生动传神。 11.纵观全篇,文章笔调清新生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。 12.小作者写了本身熟习的地方学校,把写景与写人奇妙联合起来,景
4、中有人,以景衬人。 13.小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状 香味等方面的特点,而且用了比喻拟人 排比等多种伎俩, 令人到处感觉到秋日的美。 14.这篇文章语句质朴生动,内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察,这在形貌xx 的种种风趣的生存场景尤为显着,令人到处感触 xx 的高兴,使人读了有身临其境之感。 15.全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx 春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx 童年生存的热爱。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - -
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