职业生涯规划书模板(共12页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上我的未来不是梦 我的职业生涯规划姓名： 专业：电子信息工程院系：电子信息工程年级： 级学校： 电话： 个人职业是否有升迁发展机会，是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求状况等共同决定的。舒伯目 录引言当年华逝去，我的过去已变得苍白，就像一张白纸，漫无目的地在天空飘荡，飘荡至远，消失在天际。然而现在就要翻开新的画页，随着画笔的勾勒开始涂鸦。 我不会忘记，现在执笔的是我。因为，享受生活的正是我。梭罗说过：“人是自己幸福的设计者”。作为当代大学生，我不希望在自己的职业生涯中浪费宝贵的生命，所以我选择做职

2、业规划，而且必须做职业规划。我认为人只有有了目标，才会有动力。路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。有句话说得好：“大一的时候不知道要干什么，大四的时候知道要干什么已经晚了。”为了不让以后的现实与我的理想碰撞擦出的火花刺伤我，我就要做一份较详尽的职业规划。职业生涯规划简而言之就是：知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去达成职业目标。第一部分 自我认知1、 个人简介我是一个乐观开朗的在校大学生，现读大一，所学专业为电子信息工程。我为人热情，乐于助人，与人和善，凡事能为别人着想，渴望与人沟通，又觉得自己很欠缺沟通的技巧，有时说话太过直接，这很容易得罪人。不

3、太善于人情世故，却有一颗真诚待人的心。所以发展和维系人际关系的主要方式就是真诚。我很喜欢笑，喜欢与幽默风趣的人交往，偶尔也会开个小玩笑调节一下气氛。懂得感情投资。我具有较强的人际沟通能力和组织协调能力，思维敏捷，口才也不错。我兴趣广泛，篮球、乒乓球、长跑、羽毛球等等都是我爱好的运动。2、 职业兴趣心理学家认为，兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。有了这种倾向，人就会对这种事物给予优先的注意，并且有向往它的心情。 兴趣在人的职业活动中具有重要作用。研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的8090，且长时间保持高效率不感到疲劳；如果对某种工作没有兴趣，只能发挥他全部才能的20-30

4、，且容易筋疲力尽。下面是我的职业兴趣测评结果：类型名称得分类型解释管理型7 分乐观主动，好发表意见，有管理才能社会型6 分为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳常规型6 分忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序艺术型3 分思维活跃，创造力丰富，感情丰富实际型3 分做事踏实，为人安分，不擅长于社交研究型2 分思维慎密，擅长于分析，倾向于创新结合我的实际情况来说，我喜欢表达自己的意见，希望用自己的意见影响别人。希望得到别人的尊重以及社会认可和肯定。渴望能成为一个风光无限、很有权威、卓有成就的人物。以上测评基本上能准确反映我个人的职业兴趣，尤其对管理型的工作有较大兴趣，这对我规划成为一名优秀的管理人

5、员有很大优势。3、 职业能力我的职业能力测评结果如下能力类型得分基本智能7言语能力8数理能力8推理能力7人文素质8信息分析能力7我的具体情况是思维活跃，总有新奇点子，喜欢从新的视角看问题，见解较独特，做事认真。我善于与人沟通，人际关系很好！这对我成为一名优秀的社会管理人员很有帮助。4、 个人特质人才素质测评报告结果显示我具有支配服从型特征，具体情况如下：1）综合特质：1一板一眼有条不紊的做工作2强势并且直接，3事情做对最重要，4直述心中想法，5讨厌谈及私事和心情，6倾向自己解决问题。我的具体情况：很强势，心直口快。但我并不是一个讨厌谈及私事和心情的人，恰恰相反我喜欢与别人交谈，喜欢与朋友分享心

6、情，分享一些有趣的事情。喜欢把心里的委屈倾吐给好朋友，从而缓解压抑的心情。虽然我很喜欢在团队中解决问题，喜欢与别人合作，但在缺少真心朋友的情况下，一些事情就更倾向于自己解决，因为很多时候没人可以帮你，只有自己帮自己。所以我更适合干独立性要求高，有一定支配性的工作。5、 职业价值观我的人才素质测评结果显示如下：价值类型得分经营取向4经济取向2志愿取向4自尊取向4支配取向5家庭取向6才能取向4自由取向1自我实现取向6从其中的分最高的三项为：家庭取向、自我实现取向、支配取向。【1】家庭取向家庭取向者愿过十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的团聚。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险。家庭取向者在工作中的优

7、势：1. 有较高的稳定性和忠诚度；2. 做事勤奋踏实；3. 重视同事个人情感；家庭取向者在工作中的劣势1. 进取心不够；2. 处事比较保守；3. 工作状态易受家庭影响；【2】自我实现取向自我实现取向者对诸如平常的幸福、一般的惯例等毫不关心，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。自我实现取向者在工作中的优势1. 重视他人感受与价值；2. 做事目标明确；3. 有强烈的发展、提升意识；自我实现取向者在工作中的劣势1. 可能不够客观；2. 对自身利益考虑不够；3. 有时过于敏感；【3】支配取向支配取向者也称独断专行取

8、向者。支配取向者想当组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐。支配取向者在工作中的优势1. 善于决断；2. 工作作风凌厉；3. 做事有担当；支配取向者在工作中的劣势1. 可能表现得独断专行；2. 听不进他人意见；3. 为追求权力而损害他人经分析测评结果得知:三种价值取向对于做一名社会行政工作人员，尤其对于一名社会行政领导来说各有利弊。对于以后的学习、工作中要注重发挥自身优势以弥补自身劣势，以使自身特点更加适合这一工作。6、 胜任能力我的优势能力我的劣势能力1、精力旺盛，追求成就与效率2、注意细节与精准度3、工作讲究条理与计划性4、强势作风完成艰巨任务1、只谈实际的事务

9、2、不信任3、会把实情藏在心中4、注重追求结果7、 360评估1）家人：活泼好动，多才多艺，社交能力强，勇敢，不足的就是做事爱着急，性子倔强。2）老师：有上进心，工作主动积极，喜欢经常与老师沟通。3）朋友：人际关系良好，为人豪爽，有同情心。但容易感情用事，着急时易发脾气。自我分析小结： 专业兴趣喜欢从事社工行业工作。 个人性格开朗大方，勇敢，实事求是，富有同情心，有责任心。 角色因素很好的人际关系让我乐观开心的生活，学习生活上也得到了很多人的支持。知识水平学习认真刻苦，成绩优秀，知识面广。能力素质有文化，有素养，有温和亲切的形象，有良好的艺术素养，可以让我在社工的工作中更加顺利。第二部分 职业

10、认知1、 社会环境分析随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生 毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程 师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项 目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科 研工作等。 专业背景与市场预测 该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密 的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改 革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发

11、展，培养一大批具有大 专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位 与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开 发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求 越来越大。 2、 职业环境分析（1）行业分析：电子信息工程专业是电子信息产业、装备制造业中对本科需求位列前 10 位的专业，也是 2009 届本科毕业生半年后月收入最高的前 20 个职业之一。据 统计，20 届从事该职业的本科毕业生半年后平均月收入为 2770 元，比全国 同届平均水平高出 17%。同时，该专业毕业生就业对专业性要

12、求较高，20 届 本科生从事该职业的专业对口率为 81%，高于全国同届平均水平 14 个百分点。 对应的本科专业为电子信息工程。该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就 业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相 关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产 品与设备的生产企业和经营单位， 从事各种电子产品与设备的装配、 调试、 检测、 应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算 机控制等设备的安全运行及维护管理工作。 由于信息时代的到来，据推测，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不 应求。据调查，现阶段对于电

13、子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工 程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业 人才已经成为信息社会人才需求的热点。电子信息产业是一项新兴的高科技产 业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发 展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发 展，产业前景十分广阔。未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集 成电路等产业 ；新兴通信业务如数据通信、多媒体、网络、电话信息服务、手 机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目 前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服

14、务、硬件和软件安装 以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。第三部分 职业定位1、 SWOT分析与归纳内部环境因素优势因素（）弱势因素（）1、扎实的专业知识2、优秀的人际交往能力3、踏实稳重独立的性格4、工作有条理和计划性1、知识面涉猎较窄2、有独断专行倾向3、墨守陈规、处事保守4、缺乏随机应变能力；外部环境因素机会因素（）威胁因素（）1、专业人才缺乏2、发展前景广阔3、国家政策鼓励4、公民慈善意识增强1、大政府小社会传统2、职业社会知名度低3、专业人才素质低4、政策支持不够第四部分 计划实施1、 总体计划计划实施一览表名 称短期计划（本科学习阶段）时间跨度20 年20 年本期目

15、标顺利毕业，学得过硬的专业知识细分目标大二通过英语四六级考试及计算机二级考试，找到主修专业的方向计划内容（参考）坚持学习英语，顺利通过四六级考试，通过自学扩大专业知识面。策略和措施（参考）在学好专业知识的同时，争取一次性通过其它等级考试及资格考试。第五部分 评估调整1、 评估的时间我会随时以日记的形式记录自己的生活，其中渗透了对自己规划的评估，同时我也会每半年对规划进行评估。当出现特殊情况时，会及时根据实际问题进行相应调整，优化规划方案。2、 规划调整的原则客观性：以事实为依据，切不可“知难而改”经济性：在经济允许条件下规划方案权变性：适时调整规划方案效益性：坚持效率优先稳定性：计划既已定，决不可因主观原因随意改动第六部分 结束语我的未来我做主，我的职业我规划，对以后该做什么，如何去做，是不可能一下子就能明了的，可是不去想，不去思考是永远也不会明白的。相信通过这次职业规划大赛，我会不断地审视自己，不断激励自己，不断地去争取成功，获取胜利。这一份职业规划，虽然不能决定我的命运，但却不仅让我更清楚地看到自己，更为我照亮了前方的航程，给了我前进的动力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我相信！我的未来不是梦！专心-专注-专业