《设计表现技法课程标准(共5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《设计表现技法课程标准(共5页).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上设计表现技法课程标准课程名称:设计表现技法课程代码:适用专业:学 时:30学 分:3一、 课程性质 设计表现技法是设计专业的一门基础课程和必备技能。它总结了艺术设计表现技法教学和设计实践中方方面面的经验,由浅入深,对各类表现技法分章节、分专题展开说明;同时引进了许多新的观念,探讨特殊和创新的设计表现形式,有助于推动高校设计类专业的课程教学,满足设计界青年学子成才的需要。二、 设计思路教学过程采取先学习基础知识,再临摹,然后创作的方式进行。这样有利于学生了解和认识设计表现的基本理念,掌握相应的设计表现技法,例如:彩色铅笔,马克笔,水彩效果图技法,水粉效果图技法,综合表现
2、技法等,从而提高学生的创造力和表现力。 三、课程培养目标(一)总体目标 通过本课程的学习,使学生能使用适宜的绘图技法表现设计思想,表现设计方案,完成设计交流。(二)具体目标:掌握徒手绘制透视图实战经验,熟悉各种工具及材料在表现技法中的具体运用,具有能选择运用适宜的表现技法进行设计表现;具有对表现图的明暗、色调、材质的分析与表现能力,具有表现图透视与构图的能力,具有快速地表现其设计构思的能力;树立良好的设计岗位职业道德、实事求是的学风和创新意识;培养学生团队意识,提高学生的设计艺术修养。四、课程内容、要求及教学设计设计表现技法课程的总课时为30课时,其中理论授课6课时,实践教学24课时。具体如下
3、:“设计思维与表达”理论授课1课时“设计表现基本原理”理论授课1课时“手绘表现技法”理论授课3课时,实践教学17课时“环境设计表现”理论授课1课时,实践教学7课时(一) 理论内容及课时安排(6课时)序号教学项目知识内容与要求技能内容与要求课时1设计思维与表达1.了解设计思维与表达的概论;2.熟悉设计思维的表达方式。掌握设计思维表达中速写和构思草图的重要性12设计表现基本原理1.掌握透视的种类及原理;2.熟悉构图的基本原则。了解透视在表现技法中的作用,能合理组织画面的构图13手绘表现技法1.掌握多种绘画工具及材料的特性;2.掌握多种表现技法。 掌握多种工具的表现技法34环境设计表现1.掌握建筑效
4、果图的表现技法;2.掌握室内效果图的表现技法。 掌握建筑效果图和室内效果图的实战经验1(二)实践教学及课时安排(24课时):序号教学项目内容标准技能要求课时1手绘表现技法1.掌握表现技法的种类;2.掌握多种材料的表现方法;3.掌握表现技法的实战经验能合理利用多种工具表现效果图172环境设计表现1.掌握建筑效果图的实战经验;2.掌握室内效果图的实战经验。能合理利用多种工具表现效果图7五、实施建议1、教材建议1)教材使用与建设设计表现技法课程的主干教材是上海人民美术出版社出版的、由梁展翔和李詠絮编著的,该教材在全国大部分高等院校设计专业得到了广泛使用。2)扩充性资料的使用西双版纳职业技术学院图书馆
5、藏书一万多册,拥有上千份期刊,还有几十类报纸、杂志和各类资料。丰富的图书资料和信息资源,为老师们的教学科研提供了极大的方便;同时也为学生的专业学习和知识面的拓展创造了有利的条件。2、教学条件的建设为贯彻“产学研”相结合的办学方针,加快西双版纳职业技术学院的建设和发展,西双版纳职业技术学院与省内外多家单位和企业联合,建立了多个的实训基地,为学生的实践调研、课程实习或见习以及毕业实习等提供保障,这些都为学生在学习过程中丰富和加强实践技能,做到理论与实践相结合并培养创新能力等提供了优越的保障。3.教学方法1) 理论阐述法:采用课堂讲授法,使用多媒体授课。以教材内容结构为主线,对教材中所涉及的理论知识
6、进行逻辑分析,引导学生准确把握设计表现技法的基本概念、原理和多种材料的表现技法。2)实例分析法:采用课堂讨论法,使用多媒体将国内外艺术设计中的实际案例引入教学之中,教师描述案例并提示分析思路,发动学生自主进行讨论和分析,提高学生的理论联系实际的能力。3)专题研讨法:根据教学内容的安排,布置思考主题,引导学生自行查找资料,开展小组讨论和答疑,加强学生对本课程中的教学重点内容的认识与理解。4. 任课教师要求开设本课程的教师要有艺术设计专业本科以上学历,学士以上学位,有扎实的艺术设计基础知识,并有一年以上的工作实践经历,有良好的语言表达能力和教学组织能力。5.教学评价本课程的学生学业评价由平时考核(
7、30%)和期末考试(70%)两部分构成。平时考核结合课堂提问、平时作业;期末考试为随堂考试,内容为建筑效果图设计或者室内效果图设计。评价注重学生实际动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核,对在学习和应用上有创新的学生予以特别鼓励,全面综合评价学生能力。6. 考核内容及方法各 章 知 识 点能 力 目 标实践性教学环节考核办法一、 设计思维与表达1、 概论2、 设计思维的表达1.了解设计思维与表达的概论;2.熟悉设计思维的表达方式。无提问思考题二、 设计表现基本原理1、 透视2、 构图1.掌握透视的种类及原理;2.熟悉构图的基本原则。无提问思考题三、 手绘表现技法1、 素描表现技法2、 线描淡彩表现技法3、 彩色铅笔表现技法4、 水彩、水粉表现技法5、 马克笔表现技法1.掌握多种绘画工具及材料的特性;2.掌握多种表现技法。 各表现技法练习,并做出评价和提出建议考察实际工具使用技巧四、 环境设计表现1、 建筑效果图表现技法2、 室内效果图表现技法1.掌握建筑效果图的表现技法;2.掌握室内效果图的表现技法。 各表现技法练习,并做出评价和提出建议考察实际工具使用技巧六、编制说明制定人: 审核人:时 间:专心-专注-专业
限制150内