五年级语文线上教学工作总结线上教学反思范本(共4页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级语文线上教学工作总结线上教学反思范本.DOCX（20XX20XX学年 第X学期）（本文档共 【 4 】页/【 901 】字）单位姓名20XX年X月五年级语文线上教学工作总结（20192020学年 第二学期） 单位 姓名 2020年X月由于受新型冠状病毒影响，我校按照上级文件精神，做了延期开学。按照“停课不停课、不停学”的原则，作为一名语文老师，我积极开展网络教学，合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。一、 具体做法和收获（一） 每周一前，我们就会提前安排好线上教学安排表，每天早上准时把学习内容推送到班级群，作业的布置尽

2、量要求量少、简单、精炼、有代表性。这样一来，孩子们的畏难情绪就减少了，都很愿意积极主动完成每天的作业。当然，有个别学习困难的学生，我们会个别指导交流，对于有个别未能及时完成作业的同学，我们也会进行提醒。（二） 线上教学是一次巨大的挑战，学生第一次接触难免会觉得知识难以吸收，无法当面向老师请教而觉得焦虑，在每周一的班会课中，我们会跟孩子强调不懂就问，通过发信息、打电话等方式向老师请教，排除焦虑情绪。学生有焦虑的情况，家长肯定也有的，不时有家长会发信息来问什么时候开学，什么时候结束线上教学等情况，家长担心孩子不够自律在家学得不够好，这些都是可以理解的。这时，我们会先跟家长做好解释工作让家长理解我们

3、的工作。（三） 近期我们学习了复课前如何开展学生心理健康课，学习了一些应对技巧。在线上教学时，体育学科每周都有布置相关的学习内容，增强孩子们的身体素质，作为班主任，我们也会让孩子做一些课外的活动，比如做家务、做运动等形式，让孩子知道不仅仅只有学业，身体才是最重要的。三、 改进措施（一） 了解每一位孩子的知识掌握情况，尤其要关注后进生制定教学计划，因材施教。（二） 线上辅导的形式限制了师生互动，生生互动,教师不能及时看到学生的学习状态，有的孩子在学习中没有思考，阅读能力提高不多，所以我会从第一课开始，对学生进行阅读训练，对知识重点进行梳理，温故而知新。（三） 合理安排教学内容，精心设计教学过程，缩短线上教学时间，让教学活动更生动，更具吸引力，提高教学效果。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能战胜它。用我们的爱和行动，为学生保驾护航。专心-专注-专业