photoshop图像处理-课程标准(共12页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上附件1： 广东理工职业学院Photoshop图像处理课程标准一、 课程基本信息课程名称（课程代码）：Photoshop图像处理（）课程性质： 专业选修课课程类型： 理论实践课适用专业： 电子商务 学分：3总学时：54（理论学时数：36，实践学时数：18）考核方式： 考查二、 课程定位Photoshop图像处理是电子商务专业的一门信息技术选修课程。通过本课程学习，让学生理解图像色彩原理，掌握利用Photoshop 软件进行图像处理的技巧，能够借助PhotoshopCS4 来实现图形图像的绘制、图像的编辑、修饰、合成、特效制作、创意设计等。本课程具有很强的实践性和应用性，

2、它是利用计算机进行平面设计、美术设计、多媒体应用软件开发制作的重要基础课程，也是今后从事网页制作、产品图片处理、新闻排版编辑、包装设计、装饰设计、平面广告设计等工作岗位的必备职业技能课程。同时，本课程也为后续的网络营销、电子商务网站设计、顶岗实习等课程提供必备的技术支撑。三、 课程目标1. 知识目标：（1） 掌握编辑图像的各种方法；（2）熟悉Photoshop CS4的工作界面和基本操作；（3）掌握photoshop的图象色彩原理、色彩模式的转换以及色调和色彩调整的技巧和操作；（4）理解图层、通道、路径等的概念和使用；（5）了解滤镜的功能，掌握使用滤镜制作各种特效的技巧。2. 职业技能目标：（

3、1） 能够使用Photoshop工具箱中的工具进行简单的图像绘制； （2）能够对图像（数码照片）进行调节和修复，包括图像层次、颜色、清晰度的调节，划痕、脏点的去除等，能够利用Photoshop的自动功能快速生成电子相册； （3）能够完成简单的图像创意合成，以及特效的制作，具有一定的平面设计能力；（4） 能够设计与制作企业标志、标准字体、标准色等，能够进行特形图案设计和象征图案设计，能够进行简单商务应用系统设计；（5） 能够制作立体效果，能够完成产品效果图的修饰表现；（6） 能够制作图文混排的广告招贴、海报等平面设计作品，可进行有目的的综合创作活动；（7）能够制作简单的图像动画，能够对网页图像进

4、行优化，能够制作背景、按钮、标题等网页元素，能够完成网页界面设计制作。3. 职业素质养成目标： （1）培养良好的交流、沟通、团结协作的能力。 （2）培养爱岗敬业、工作负责、注重细节的职业人格。 （3）培养独立思考，主动探究，自主学习的能力。 （4）培养创新思维能力和健康的审美意识，提高作品的艺术鉴赏水平； （5）培养良好的环境适应能力，以及遇到挫折时良好的心理承受能力。4. 职业技能证书考核要求： 通过参加劳动部门的考试获得平面设计师的职业资格证书。四、 整体教学设计思路本该课程应针对高职高专教育教学的特点，以岗位需求为导向，以学生图形图像处理以及平面设计的职业能力培养为目标，以工作过程的系统

5、化和可持续发展为出发点，根据对学生今后所从事工作岗位职业能力、工作任务、工作过程的分析，以图形图像处理和平面设计领域的典型工作任务构建教学内容；以真实设计项目和典型案例为载体，采用理实一体化教学模式，基于实际工作流程设计教学实施过程，创造最佳的基于工作过程的学习环境；以学生为中心，采用项目导向、任务驱动、案例教学等行动导向教学法实施教学，充分调动学生的学习积极性；合理利用网络资源，多渠道拓展职业能力；充分体现课程职业性、实践性和开放性的特点。本课程的实践教学设计以电子商务专业技术岗位的任职要求及职业技能训练为基础，以职业成长规律为主线，进行以“理论实践一体化、技能训练职业化、教学内容项目化、组

6、织工作过程化、实训环境企业化”为特点的课程开发，特别是以企业真实项目为载体构建教学内容，基于工作过程进行课程教学设计，以“项目导向、任务驱动、能力目标、学生主体、企业评价”的理念组织和实施了教学，模拟企业制定工作控制与激励机制，在着重培养学生使用Photoshop实现图形图像处理的基础上，充分考虑学生的可持续发展能力，每个项目出成果，注重课程教学效果的效益化。五、 课程内容、要求及课时安排 1.课程单元与教学目标课程单元教学任务教学目标（以完成工作任务、获取职业知识或提高职业素质的形式描述）学时单元1任务1.1 熟悉Photoshop CS4的安装和基本操作，掌握系统参数设置的方法。2任务1.

7、2 理解有关图形图像方面的专业术语及相关知识。任务1.3 掌握图片文件格式转换的方法。单元2任务2.1 熟悉文件的打开、新建、保存、关闭等文件操作方法。2任务2.2 掌握视图的控制方法。任务2.3 能够熟练地使用图像大小工具调整图像。单元3任务3.1 掌握创建规则/不规则选区的方法。2任务3.2理解选区的作用；熟悉选区的基本操作。任务3.3掌握编辑选区的方法；能够存储/载入选区。单元4任务4.1掌握移动工具和裁剪工具的使用方法。8任务4.2了解绘图工具的功能，掌握绘图工具的操作方法。任务4.3了解图像修复工具的功能，掌握修复工具的使用方法。任务4.4掌握章工具的使用方法。任务4.5掌握历史记录

8、画笔工具组的运用方法。任务4.6能够使用橡皮擦工具组进行图像的修改。任务4.7掌握图像像素处理和图像颜色处理工具的应用方法。任务4.8能够利用填充工具改变图像的色彩。单元5任务5.1了解图层的原理和特点。6任务5.2掌握创建图层和图层组的方法。任务5.3熟悉图层的基本操作。任务5.4掌握图层混合模式的应用方法和技巧。单元6任务6.1掌握创建/取消剪贴蒙版的方法。6任务6.2熟悉图层混合模式。任务6.3掌握层样式的应用方式。任务6.4熟悉图层样式的设置方法。任务6.5能够使用投影、内发光、斜面和浮雕、光泽等图层样式进行手镯的绘制。单元7任务7.1掌握文字工具的使用方法；理解文字图层的特性；熟悉文

9、字图层的用法。2任务7.2能够使用基本文字工具制作文字特效。单元8任务8.1掌握图像调整的使用方法和技巧；理解颜色模式的概念；2任务8.2能够使用图像调整功能进行画面调整；能够使用直方图等工具进行图像的色彩调。单元9任务9.1掌握路径的基本知识。2任务9.2熟悉路径的创建方式；能够熟练地使用路径工具绘制图形。任务9.3能够使用画笔和喷枪工具绘制高光效果。单元10任务10.1理解蒙版的作用；掌握抠图、图像合成、海报制作的操作方式。8任务10.2理解通道的概念及分类。任务10.3掌握颜色通道和Alpha通道的应用方式。单元11任务11.1掌握滤镜的基本知识和使用方法。8任务11.2能够使用滤镜制作

10、特效。单元12任务12.1理解动作功能的基本知识；能够熟练地使用和新建动作。2任务12.2掌握批处理命令的使用方法；能够使用批处理命令处理批量图片。任务12.3熟悉打印文档的操作过程。复习考试融会贯通本课程的重要知识点4总学时 2.教学内容与安排单元1教学任务教学内容和要求学时地点任务1.1了解Photoshop CS4的功能和应用领域；熟悉Photoshop的工作界面组成；掌握系统参数设置的方法。0.5B504任务1.2 理解有关图形图像方面的专业术语及相关知识；掌握矢量图与位图、像素与分辨率、图像的种类与文件格式、色彩模式等。0.5B504任务1.3熟悉转换图片文件格式的方法和操作步骤。1

11、B504单元2教学任务教学内容和要求学时地点任务2.1熟悉Photoshop CS4文件的基本操作，掌握文件的打开、新建、保存、关闭、导入、导出等常用的操作方法。0.5E206任务2.2 掌握导航器、放大镜、抓手工具、标尺、参考线、网格的操作方法。0.5E206任务2.3掌握图像与画布大小的设定方法。1E206单元3教学任务教学内容和要求学时地点任务3.1掌握矩形选框工具、椭圆选框工具、单行/列选框工具、套索工具、多边形套索工具、磁性套索、快速选择工具、魔棒工具、色彩范围命令的使用方法。1B504任务3.2 掌握全选、反选、取消选择、移动选区、拷贝/粘贴选区、选区计算等操作方法。0.5B504

12、任务3.3熟悉整选区边缘、边界化选区、柔化选区边缘、扩大选取和选取相似，以及存储和载入选区的方法。0.5B504单元4教学任务教学内容和要求学时地点任务4.1熟悉移动工具和剪裁工具的属性栏的设置。1B504任务4.2 掌握画笔工具、铅笔工具、颜色替换工具的运用方法。1B504任务4.3掌握污点修复画笔工具、修复画笔工具、修补工具、红眼工具的使用方法。1E206任务4.4理解仿制图章工具和图案图章工具的作用，熟悉仿制图章工具和图案图章工具的操作步骤。1E206任务4.5了解历史记录画笔工具和历史记录艺术画笔工具的功能，掌握其使用方法。1E206任务4.6理解橡皮擦工具的主要作用，熟悉橡皮擦工具、

13、背景橡皮擦工具、魔术橡皮擦工具的使用方法。1E206任务4.7掌握模糊工具、锐化工具、涂抹工具、减淡工具、加深工具和海绵工具的操作方法。1B504任务4.8熟悉渐变工具、油漆桶工具的功能，及其使用方法。1B504单元5教学任务教学内容和要求学时地点任务5.1掌握图层面板和图层菜单的操作方法。1B504任务5.2 熟悉图层和图层组的创建过程，掌握背景层转换为图层的方法，命名图层和图层组的方法，删除图层组的方法。2B504任务5.3掌握选择图层、复制图层、隐藏/显示图层、调图层透明度、调整图层顺序、链接图层、锁定图层、删除图层的方法。2E206任务5.4熟悉图层的合并(向下合并图层、合并可见图层)

14、与图层对象的对齐和分布方法。1B504单元6教学任务教学内容和要求学时地点任务6.1掌握创建/取消剪贴蒙版的方法，以及粘入命令的操作方式；熟悉创建网格图形的操作步骤。 0.5B504任务6.2 了解图层混合模式的应用；掌握常规混合模式、高级图层混合模式和混合色彩模式的基本知识；熟悉制作素描画的操作过程。1B504任务6.3掌握“投影”样式、“内阴影”样式、“外发光”和“内发光”样式、“斜面和浮雕”样式、颜色叠加、渐变叠加、图案叠加、描边样式的应用；熟悉绘制水滴的操作过程。2B504任务6.4掌握图层样式的创建、编辑、复制、删除、隐藏、重命名的操作方式，能够熟练地设置图层样式。0.5B504任务

15、6.5掌握纯属填充图层、渐变填充图层、图案填充图层的创建过程；能够使用投影、内发光、斜面和浮雕、光泽等图层样式进行图样的绘制。2E206单元7教学任务教学内容和要求学时地点任务7.1掌握点文本和段落文本的输入、编辑、载入、以及将点文本转换为段落文本的方法；熟悉广告字的制作过程。1B504任务7.2 掌握横排文字的输入、直排文字的输入、文字变形的设置、文字样式的应用方法、栅格化文字和路径文字的操作方式；熟悉制作圣诞贺卡的过程。1B504单元8教学任务教学内容和要求学时地点任务8.1理解RGB颜色模式、CMYK颜色模式、Lab颜色模式、位图模式。1B504任务8.2 掌握“亮度/对比度”调整、“色

16、阶”调整、“曲线”调整、“色彩平衡”调整、“色相/饱和度”调整、“去色”调整、“替换颜色”调整、“匹配颜色”调整、“照片滤镜”调整、“阴影/高光”调整方法。1B504单元9教学任务教学内容和要求学时地点任务9.1理解路径和锚点的概念，以及钢笔工具的作用；掌握钢笔工具选项栏的操作方法。0.5B504任务9.2 熟悉“钢笔工具”创建路径、用“自由钢笔工具”创建路径、将选区转换为路径的操作方法。0.5B504任务9.3掌握路径选择的方法、添加/删除锚点方法、转换点工具的用法、路径转换为选区的方法，以及描边路径、填充路径的操作方法。1B504单元10教学任务教学内容和要求学时地点任务10.1掌握快速蒙

17、版、图层蒙版和矢量蒙版的创建方法和编辑方式；熟悉抠图、图像合成、海报制作的操作过程。4B504/E206任务10.2 理解通道的概念、功能和分类。1B504任务10.3理解颜色通道和Alpha通道的作用；掌握其创建方式、编辑方法；掌握在背景图里抠出指定图形的操作方法。3B504/E206单元11教学任务教学内容和要求学时地点任务11.1了解滤镜的功能及分类；掌握滤镜的使用方法和操作步骤；能够利用液化点和消失点两个滤镜插件，进行图片特效的制作。2B504任务11.2 熟悉内置滤镜的应用，掌握“风格化”滤镜、“画笔描边”滤镜、“模糊”滤镜、“扭曲”滤镜、“素描”滤镜、“纹理”滤镜、“像素化”滤镜、

18、“渲染”滤镜、“艺术效果”滤镜、“杂色”滤镜的使用方法。6B504/E206单元12教学任务教学内容和要求学时地点任务12.1能够熟练地利用“动作”调板，完成动作的创建、播放、修改和删除等操作。1B504任务12.2 掌握“批处理”对话框的设置方法，熟悉创建快捷“批处理”的操作过程。0.5B504任务12.3熟悉页面设置的方法；掌握打印对话框中各个参数的设置方式，并能够熟练地打印文档。0.5B504六、 课程实施条件 1.教授方法 （1）在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目教学，以工作任务引领提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。 （2）本课程教学的关键是实践教学，应选用

19、典型图片为载体，在教学过程中，教师示范和学生分组讨论、训练互动，学生提问与教师解答、指导有机结合，让学生在“教”与“学”过程中，学会图形图像的处理方法。 （3）在教学过程中，要创设工作情景，同时应加大实践实操的容量，要紧密结合职业技能证书的考证，加强考证的实操项目的训练。在实践教学过程中，使学生掌握Photoshop CS4各种工具的使用方法，提高学生的图片处理、网页设计等方面的能力。 （4）在教学过程中，要重视本专业领域新技术发展趋势，贴近企业，为学生提供职业生涯发展的空间，努力培养学生参与社会实践的创新精神和职业能力。 2.学习方法 （1）“基础实训”层次学习 主要结合教学录像、多媒体课件

20、、彩色图片、头脑风暴、任务驱动、张贴板等多种形式的学习方式，力求在轻松的氛围中掌握操作原理。实训时，采取创设情景法、任务驱动法、角色扮演法、演示、指导、案例法、讲评、交流等多种方法，使学生熟练掌握Photoshop图像处理技巧和方法。（2） “综合应用”层次主要采用电子商务网赢工作室正在进行的真实项目、行业企业正在进行的大赛项目或网络正在招标的任务，运用讨论法、学习超市、自学等方法完成实训任务，强化学生的职业技能。3.课程资源教材：Photoshop CS4 基础与项目实训教程赵荣，胡昌杰，电子工业出版社，（2010年5月，第1版）参考资料：（1）Photoshop CS4图像处理案例教程刘本

21、军，石亚军 主编，机械工业出版社（2012年5月第1版）（2）Photoshop CS4网页设计、配色与特效案例精粹唐守国等 编著，清华大学出版社（2010年7月第1版）（3）中文版Photoshop CS4实例与操作安文广，关方，范丽 主编，航空工业出版社 （2011年1月第1版）（4）Photoshop CS4上机指导与习题范春霞，张力等 主编，北京理工大学出版社 （2012年6月第1版）（5）Photoshop CS4基础应用与指导狄寿霞主编，化学工业出版社（2009年7月第1版）4.教学条件教学环境：多媒体教室、实训室设备要求：Photoshop CS4 5.师资条件本门课程要求教师具有专业的图像处理经验，能够熟练使用相关教学软件，同时具备网页设计、广告设计等相关方面的知识基础。课堂上能够调动学生学习兴趣，提高学生学习热情。七、 课程考核要求本课程期末考试时采用随堂考的形式，以小课题设计和大课题设计相结合的方式对学生进行所学知识和操作技能进行考核，评分按照学生设计思维的表达，创意的特色、完成情况综合评分；平时成绩以到课情况、课堂提问、平时作业的完成质量、认真程度、以及作业进度的及时性来综合评分。平时成绩占40%，期末考试成绩占60%。 合作部门：执 笔 人：曹伟审 核 人：罗学强编写日期：2014.2.25专心-专注-专业