福大电气照明课程设计报告(共15页).doc
《福大电气照明课程设计报告(共15页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福大电气照明课程设计报告(共15页).doc(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上 电气照明技术课程设计 学生姓名: _ 学 号: 专业班级: _ 指导教师: 徐庆珍 _ _二一 四 年 六 月 十四 日目 录一课程设计目的.3二课程设计题目和要求.3 三设计对象描述.4四电气设计的参数要求和标准.4五设备选择原则.4六照度计算.5七. 照明负荷计算级相线截面的选择.13八设备清单.17九参考书目.18一 课程设计的性质与目的1.加深对所学电气照明技术知识的理解和灵活运用。2.提高学生的设计能力和实践经验,为今后工作打下基础。3.掌握照明设计的要求、注意事项和一般设计方法。4.提高学生对CAD软件的运用能力。 二、 课设设计题目和要求 根据某教学楼
2、的平面图,为其做出照明设计,要求每间教室和办公室安装单相插座2只,走廊需安装指向标志灯。 要求:1.给出计算说明书(内附材料清单); 2.给出照明平面图; 3.给出照明系统图。 三设计对象描述 对象时两层教学楼,整个建筑长32.4m,宽15.3m,层高3.5m。每层设有五间教室,男女卫生间各一间和一件办公室,工作面高度是0.75m。设计的主要对象是:教师分为5.4*9.9m2和6.0*9.9m2两种,办公室和卫生间为3.3*5.4m2.楼道宽2.2m,楼梯的宽度为3.095m,楼梯旁余量五1.495m。四 电气设计的参数要求和标准 场所参考平面及其高度照度值(lx)参考功率密度教室0.75m桌
3、面高30011办公室0.75桌面高30011走廊地面505卫生间地面757维护系数K:统一取0.8。 五 设备选择原则 1.照明光源选择一般原则: (1)发光效率高; (2)显色性好,显色指数高; (3)使用寿命长; (4)启动可靠、方便、快捷; (5)性价比高; 2.照明灯具的选择灯具的主要功能是合理分配光源浮着的光通量,满足环境和作业的配光要求,并且不产生眩光和严重的光幕反射。选择灯具是,除考虑环境光分布和限制眩光的要求外,还应考虑灯具的效率,选择高光效灯具。在各类灯具中,荧光灯主要用于室内照明,汞灯和钠灯用于室外照明,也可将二者装在一起做混光照明,这样做光效高、耗电少、光色逼真、协调、视
4、觉舒适。 3.电缆选择原则: (1)根据计算负荷电流选断路器整定值; (2)根据断路器整定值选电缆; (3)导线及断路器选择时要前后级之间相互配合,前一级断路器整定值至少比下一级断路器整定值高一倍;六 照度计算A)计算说明根据电气设计的参数要求和标准设天棚反射系数为0.8,墙反射系数为0.5(包括课桌及以下部分),地板反射系数为0.1,灯具维护系数为0.8。同时设顶棚空间高度为0.5m。根据设备选择的原则,教室(包括大小教室)选用TBS168/236M2型的嵌入式高效格栅灯具,光源选用TLD36W/827型的直管荧光灯(功率36W,光通量3350lm)。办公室选用TBS168/236M2型的嵌
5、入式高效格栅灯具,光源选用TLD30W/840型的直管荧光灯(功率30W,光通量3350lm)。走廊选用平圆式吸顶灯,光源选用型号为PL-T26W/830/4P的单端紧凑型荧光灯(功率26W,光通量1800lm)。卫生间选用平圆式吸顶灯,光源选用型号为PL-L24W/830/4P(功率为24W,光通量为1800lm)。 照度计算分析: 1) 小教室(5.4x9.9m2,TBS168/236M2,TLD36W/827) 长L=9.9m,宽W=5.4m,室空间hrc=3.5-0.75-0.5=2.25m。 面积S1=9.9x5.4=53.46m2,地板空间hfc=0.75,维护系数K=0.8 1.
6、室空间系RCR= 则有RI= 2.天花板反射比 cc=0.8 3.墙壁反射比 w=0.5 4.地板反射比 fc=0.1 5.确定利用系数 根据RI=1.50 cc=0.8 w=0.5 查表得 U=0.59 根据RI=2.00 cc=0.8 w=0.5 查表得 U=0.64 由直插法得, U=0.59536. 修正地板空间有效比 (因fc不等于20%) 查表得, RCR=3,修正系数为0.951 RCR=4,修正系数为0.958 用直插法得,修正系数为0.95254 7.最后求得利用系数 U=0.95254*0.5953=0.567 8.求灯具个数 维护系数为0.8,Eav=300lx灯具个数N
7、= 此时教室的照度为:Eav=功率密度为:P0=满足P09由上可知,照度和安装功率均达到了要求按每行3个灯具,一共2行平均布置2)大教室(6.0x9.9m2,TBS168/236M2,TLD36W/827)长L=9.9m,宽W=6.0m,室空间hrc=2.25m地板空间hfc=0.75m 维护系数K=0.8S2=6.0*9.9=59.4m21.室空间系数RCR= RI=1.662. 天花板反射比 cc=0.83.墙壁反射比 w=0.5 4.地板反射比 fc=0.1 5.确定利用系数 根据RI=1.50 cc=0.8 w=0.5 查表得 U=0.59 根据RI=2.00 cc=0.8 w=0.5
8、 查表得 U=0.64 由直插法得, U=0.6066.修正地板空间有效比 (因fc不等于20%) 查表得, RCR=3,修正系数为0.951 RCR=4,修正系数为0.958 用直插法得,修正系数为0.7.最后求得利用系数 U=0.* 0.606=0.5768.求灯具个数 维护系数为0.8,Eav=300lx灯具个数N=此时教室的照度为:Eav= 功率密度为:P0=满足P09照度和安装功率均达到了要求按每行2个灯具,一共3行平均布置3) 办公室(5.4x3.3m2,TBS168/236M2,TLD30W/840)长L=5.4m 宽W=3.3m 室空间hrc=2.25m地板空间hfc=0.75
9、m 维护系数K=0.8S3=3.3*5.4=17.82m21. 室空间系数 RCR= RI=0.912.天花板反射比 cc=0.83.墙壁反射比 w=0.5 4.地板反射比 fc=0.1 5.确定利用系数 根据RI=0.80 cc=0.8 w=0.5 查表得 U=0.45 根据RI=1.00 cc=0.8 w=0.5 查表得 U=0.50 由直插法得, U=0.47756.修正地板空间有效比 (因fc不等于20%) 查表得, RCR=5,修正系数为0.964 RCR=6,修正系数为0.969 用直插法得,修正系数为0.966457.最后求得利用系数 U=0.96645*0.4775=0.461
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电气 照明 课程设计 报告 15
限制150内