防拥挤踩踏应急演练预案(共12页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上防拥挤踩踏应急疏散演练方案凌河镇石家庄小学2010-12-1为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力，减少拥挤和踩踏事故的发生。按照上级要求，结合我校实际，经学校研究决定，特制定本安全疏散演练预案，并在全校开展实际演练。一、 演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保

2、护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。二、 演练安排1、对象：全体师生员工2、 时间：2010年12月2日上午三、 演练准备1、 遵循上级文件精神，经学校应急管理领导小组研究，由学校政教处组织实施本次突发事件应急疏散演练。2、 宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。3、 组织严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和任务。4、 全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达

3、的区域，同时强调演练是预防、模拟练习，并非真正的灾难疏散，以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。5、 演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。6、 演练前保障。政教处、总务处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。7、 全体师生员工均于15点50分到达教室、办公室及工作岗位，各班体育委员到达操场划分的本班“安全区域”举起班级标志牌。8、 培训：楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息，戴标志。班主任：对班级学生宣传教育，讲明要求和纪律，将学生分组。四、 演练要求1、 听从指挥，不惊慌，服从安排。2、 安全快速、镇定从容、整体有序。3、

4、按规定路线疏散，在楼下列队时慢跑前行到本班区域，不得窜线路和不同区域。4、 各班级加强宣传教育，严密组织，认真对待，避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。五、 组织机构1、领导小组：领导小组组长(应急疏散总指挥)：校长李法 副组长(应急疏散副总指挥)：副校长任其烈、李云升 成员：政教主任李建顺、教导主任王君林、总务主任刘方俊、安保科长吴忠安、年级主任宋玉彩、贾树文、李续斗、各班班主任领导小组下设的办公室在政教处2、疏散引导组负责人：年级主任及班主任职责：.负责组织师生快速、安全、有序疏散；.结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；.做好残疾学生

5、疏散工作，并妥善安置受伤师生。3、抢险救护组负责人：李建顺职责：. 第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；.视情抢救重要财产、重要档案等；.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；.负责预防次生灾害的发生。4、后勤保障组负责人：刘方俊职责：.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；.妥善安排学生生活保障等工作；.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；.及时调度应急物资和资金；、协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。5、善后工作组：负责人：连吉光职责：.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；.妥善处理伤亡师生的善后工作。六、疏散演习操作规程1、9点30分，各班主任在教室集中清点本班学生人数

6、，再次讲解演练的目的、意义和相关注意事项。2、9点40分，总指挥宣布：应急疏散演练现在开始。鸣警。3、教室内学生疏散要求:按照“前后门分开，先中间后两边，先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。（1）班主任指挥本班疏散。听到疏散指令后，迅速组织学生按标志有序地从教室前后门撤离到教室外走廊，在教师的指挥下有次序下楼。楼道指挥的教师提醒学生不要慌张，不要拥挤。学生从教室前后门出来后，由楼道里的老师指挥，按照先从低层楼再到高层楼有序撤离到楼下。鸣警后，一层楼的学生先撤离，1分钟后，二层楼的学生再撤离，2分钟后三层楼的学生最后撤离。楼层之间要做好沟通，防止出现拥挤、踩踏事故。班级撤离教室时，

7、由班长带队，班主任断后，学生排成两路队伍下楼，贴楼梯两侧。各班体育委员9点50分到操场指定区域按操场里集中安置组的要求举起本班标志牌。对腿脚不方便、生病的同学要安排专人帮扶。所有楼道指挥老师均在学生撤离完后，巡查所有的教室将未撤离的学生进行安抚、劝慰并带离下楼到安全区域。（2）全体科任教师在办公室内集中，听到疏散指令后，立即前往靠近办公室的楼道口，协助指挥学生有秩序下楼，维护好学生下楼梯的安全，并做好楼层间的联系。（3）实验楼、教学楼的老师及时关闭电源，迅速从就近楼梯口撤离到操场。七、疏散路线：一楼：总负责人：李法2、3从本班教室出后，由教学楼正厅中间口出行，出教学楼到操场本班做操位置集合。

8、负责人：前：李建顺 后：李凤刚2、2跟在2、3班后由教学楼正厅中间口出行，出教学楼到操场本班做操位置集合。 负责人：前：任其广 后：李续斗2、1由教学楼西出口出行，出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人：前：王西智 后：宋玉彩3、1从本班教室出后，由教学楼正厅中间口出行到操场本班做操位置集合。负责人：前：吴忠升 后：王光友二楼：总负责人：李云升3、2从本班教室出后，由教学楼东楼梯下行到正厅，出教学楼到操场本班做操位置集合。 负责人：前：马兴成 后：李恩举3、3从本班教室出后，由教学楼中楼道东楼梯下行到正厅，出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人：前：郑贤宝 后：李春江4、1从本班教室出后，由教

9、学楼中楼道西楼梯下行到正厅，出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人：前：李爱新 后：李治铭4、2跟在4、1班后边，从本班教室出后，由教学楼中楼道西楼梯下行到正厅，出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人：前：王希珍 后：王炳健5、3从本班教室出后，由教学楼西楼梯下行到一楼西门口，出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人：前：李爱新 后：郑佃升三楼：总负责人：任其烈5、1从本班教室出后，由教学楼西楼梯下行到一楼西门口，出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人：前：李凤鸣 后：张宏福5、2跟在6、1后边，从本班教室出后，由教学楼中楼道西楼梯下行到正厅，出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人：前：李京福

10、后：王黎元6、1从本班教室出后，由教学楼中楼道西楼梯下行到正厅，出教学楼到操场本班做操位置集合。 负责人：前：刘文利 后：张爱霞6、2从本班教室出后，由教学楼中楼道东楼梯下行到正厅，出教学楼到操场本班做操位置集合。 负责人：前：郑佰全 后：郑兰芹6、3跟在6、2后边，由教学楼中楼道东楼梯下行到正厅，出教学楼到操场本班做操位置集合。 负责人：前：徐光全 后：李景顺6、4从本班教室出后，由教学楼东楼梯下行到正厅，出教学楼到操场本班做操位置集合。 负责人：前：孙志玲 后：尹双胜八、疏散工作具体负责人员安排1、总指挥负责全面指挥，各工作组长及时到达工作岗位并进入工作状态。 2、楼道口疏散指挥九、注意事

11、项1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤离，不要往楼上跑。2、楼层之间要做好沟通，防止出现拥挤。3、学生到达操场后，按划分的区域在体育委员的带领下，站成二路纵队，由班长负责清点人数，对缺少人员要掌握姓名，汇报给班主任。班主任汇报给年级组长，最后由年级组长汇报给总指挥。总指挥根据人员是否到齐情况，采取相应措施。4、演习结束，各班按指令依次退场，回到班上并及时总结存在问题，书面报学校安全办。5、教师各种车辆不得停放在学生疏散路线，总务处负责检查排除疏散梯路安全隐患。新疆一小学发生踩踏事故摘要：位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故，近百名学

12、生受伤被送往医院。事发现场，护栏被挤倒。11月29日，一名受伤学生正在接受救治。新疆派工作组赶赴阿克苏，将彻查踩踏事故原因日时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故，近百名学生受伤被送往医院。根据最新统计，踩踏事故中住院人数已上升至41人，其中1人病危，6人重伤。据悉，当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏事故，楼梯扶手被挤歪，许多学生被挤伤或摔伤。新疆维吾尔自治区应急办副主任依利司马义介绍，根据最新统计，此次踩踏事故中共有名学生入院检查，目前名住院学生中有人因脏器严重受损病危，有人重伤，另有人为轻伤。目前，医院方面仍在对这些学生做进一步排查。同时，自治区卫生厅已派出脑外、胸外及专家赶赴阿克苏市，帮助当地开展急救工作。自治区领导指示，要组织最好的医护专家尽全力救治受伤人员，必要时要将受伤人员转入乌鲁木齐医疗机构进行救治。同时，要彻查事故发生原因。记者获悉，阿克苏第五小学踩踏事故发生后，自治区党委、政府立即成立由一名自治区副主席带队的工作组，赶赴当地指导事故救治和调查工作。截至发稿时，因大雾天气，乌鲁木齐日飞往阿克苏的所有航班仍然延误，何时起飞尚未确定。自治区此次派出的工作组仍在待命中。专心-专注-专业