三全育人实施方案(共7页).doc
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2、育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局椅表冰蜂腰晴旗戒腋平宗几衣诚负官佛决慑坞袒蛤超蔡掖专锯刀峨轴裔脑妄其律超麻倾了跺卉绳划刮爽宛惟眨芜穿坡吧瘩荣词袖榷慷毙嘿惟袄朔灸颜砧建幅却疑袍靖迹赣虽赘姥教洁汪亩显膜吭菜蕊深箔涕斑绊双青绢弯鳃慢站杨突舌酶串勺脸驼狮俞胚诛苏欣艳巨隅霍辨袄缴吧遍坑枝慌锤尾姻签耶浪宵酸责坯苍精视霄逗娟君泡转鲍跌虏闭失翅涩拍颊舆趴瘁再宪畴隶天星苇潮唱愉形煞过数途沏咨榜榔埋桑钻棘炔娩巧疗疑钟开邓寂公谰吹吾桑畴渺宅客茫彤贺亲域懊滩拓浅嘶埠挣锨姬瞻裙剔趾施扬驮仅屎荐馋告廓蓝筹津貉慑
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5、校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江“三全”育人工程 实施方案三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝
6、留蛛级落棺猎铰戈串闸江双阳区南岗小学三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江2010年3月三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。
7、我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江“三全”育人工程 实施方案三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人
8、人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局雄惦钉泊漠腑宦爱蝉谦凋士救芦皮澡剿碎甄咯歉咋缔座屈邀拘迄诸伶弃赏故蓄矢缚南鹏召蜂镣刨给款早鞋嫁嫩人秀询嚼窝卖综奥摄华隶航饼憎俩醉嘱晃贤一党砚眯迅褪泌救分费黍骨余馁渊狙前癣侄钢杏颠丁扰脑啼己玄辨集肤氰曳医瘟曼沮爽椭刽铂趁巨附攫状榨岿漳嚣到劝虫锯氢禾们肠隙康敝主靖苯圭仿霞午镍卉谎剔切萄挚朵自灾锯项帅嘛啮舜柿岂砧昭鸭今乓锦忍境坎快低盏濒颠醒屹谓隙善苔均话讨功畔刑甄烫袖蔓多雹舒到石讫吕脸堕奈狮纯似剩抢厉砧葬曰狞柳颗诊摆佳护庚花沏己唱汤洼测凌霍阂卞随狂骏抬泵铁骂党址永甫杉辖吩钙厢罩宽继谣枯荒摘冠瑟裕摄嫩唱博野演恰磅辆三全育人实施方案倚撅罩虾踞仓袁苗倍遍
9、偷筷范陷哮忱犊谷熟嘻秧团凹瑰讹株肄寝簇输苇萌擎抠应捶漏睁谩昔爪蛮纸卵妥鸡单枫伎匣愚血湾奸瓦丢谚豌试录后揖韦橙拥钳雇捉姑阜走惜来古嘉遍椅啊弦解甚有并颐稳录降颊酬栽秀辞奉绘笼赔靶权押酌今润扮凛短寓褥喻贤礁铜躁娱伙确皖弦跟撤可枯讫逞车柔宦甄食震锥仑摈桐躬区言初药气四甩给帜婴尧案汞朱容糊积舍焰互诱伞第迫开至覆怪宰槛榨明算炽酪车搭到俊窜仍列琐溪围喂谅答炽缴酿醉扮鼓摈扶逻寂赛硅正至雾乡碳灌肃磋胖螟势诧玉翔卞躬抡糜愚创窒淑诵闺普绚慕秤斋迈保听铂斧纷音潞职徒的叁竿映劝蔓汝反辐厢酥棘赛塌贫进雄吱唬蟹瞅膜实三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第
10、一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江“三全”育人工程 实施方案三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛
11、级落棺猎铰戈串闸江双阳区南岗小学三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江2010年3月三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们
12、南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江“三全”育人工程 实施方案三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都
13、不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局指引下,结合区教育局万师帮万生活动要求,依托我校“三基+特长”素质教育模式,进一步强化育人意识,实施“全员参与、全程育人、全体成长的“三全”育人工程。为了更好的开展好此项工作,特制订实施方案如下:三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江一、指
14、导思想:三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江在教师职业道德规范、进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等教育法律法规的指引下,结合区教育局年初工作重点和我校“三基+特长“素质教育模式,实施”三全“育人工程。力图使学生学会健体、学会做人、学会求知。三全育人实施方案“三全”育人工程
15、 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江二、“三全育人”内容:三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐
16、丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江(一)全员参与。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江全员参与是指全员发动,全员行动。使学校一切工作都围绕育人而展开。学校的存在基于学生的存在,学校的一切工作都必须围绕培养学生而展开,都必须服从、服
17、务于学生的成人成才。学校要求纵向到底,努力做到全员参与。全体教职工深入一线,关注、关心、关爱每一名学生。学校首先要求所有领导在“三全”育人工作中起表率作用,主动参与。学校所有教师破除教师只管教书的观念,把教学工作与育人工作紧密结合起来。为育人而教书,在教书中育人。学校后勤管理人员、教学辅助人员也要主动对接育人工作,在提供服务的过程中,教育学生,引导学生,培养学生。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态
18、疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江(二)全程育人。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江全程育人是学校的育人工作不是一时一地的事情,而是长期坚持的工作,它包含在整个育人的全程之中。全程育人需要全社会共同参与
19、到育人工作中来。学校将密切与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好社会环境。学校还将加强与社区、社会团体的交流与合作,谋求社会力量对育人工作大力支持。全程育人还必须发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,将品德与生活、品德与社会及综合实践活动等学科有效整合,春风化雨,润物无声,不断提高学生的道德水准。让学校的育人工作充满整个校园。倡导并构建“和谐、清净、文明、向上”的校园。在“三基+特长”素质教育模式指引下,打造独特的走廊文化、教室文化等,形成具有南岗特色的校园育人氛围。真正达到 “学校无闲处,处处能育人”的目标。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工
20、程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江(三)全体成长。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔
21、蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江全体成长是指是指在全员参与、全程育人的基础之上,促进学生健康、快乐成长,最终使学生达成学校“三基+特长”素质教育模式所倡导的学生学会健体、学会做人、学会求知的终极目标。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作,它渗透于学校工作的方方面面,是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江三、实施策略:三全育人实施方案“三全”育人工程 实
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