部编三年级语文下册语文园地七练习题(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编三年级语文下册语文园地七练习题一、 交流平台。1， 给加点字词选择正确的解释。（1） 窃窃私语。（ ） A偷 B私下里（2） 景色奇异。（ ） A不相同 B另外的 C分开 D特别的（3） 振翅高飞。（ ） A摇动，挥动 B奋起，振作 C振动2， 先读一读，再感受句子的写法，试着仿写句子。（1）他没精打采地坐在那里，一句话也不说。句子中用来描写他的精神状态的词语是（ ），我仿写的句子是 （2） 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。这句话运用了（ ）的修辞手法来描写（ ）。把（ ）比作（ ），这样的写法让句子更加的（ ）。我仿写的句子是

2、 3， 理解句子并填空。（1） 海底的动物常常在窃窃私语。这句话写出了海底世界的 。（2） 跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。这句话写火烧云变化 。（3） 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空中涂上了金色、红色和紫色。这句话写出了落日的 。二、 词句段运用。1， 根据海底世界这篇课文，完成练习。（1） “你可知道，大海深处是怎样的吗”，我们结合全文内容可以知道，这是一个（ ）问句，这种问句的特点是（ ）。（2） 以这样的问句开头有很多好处，选出不正确的一项：（ ）A. 这样可以造成悬念，勾起读者的阅读兴趣。B. 这样可以直接点明文章的主要内容。C. 这样是想让读者自己回

3、答问题，分散读者注意力。2， 按照海底世界的写法，续写句子。（1） 你可知道，春天的校园有多美吗？ （2） 你是否见过， 3， 寻物启事一般有四个部分： 、正文、 和 。其中正文注意写明失物的 、 、 等。同时要写明丢失的 、 和具体 ，并写明拾物者送还的 等。4， 下面是三（1）班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一则启事，请你按照要求完成练习。（1） 这则启事存在4处问题，请你指出来。 （2） 请你将这则启事的正确写法写在下面。5， 二（2）班的张佳音于昨天（3月30日）在学校遗失了一双粉红色的舞蹈鞋，她非常着急，请你帮她写一则寻物启事。三、 书写提示。（笔画少的字，要把笔画写开一些；笔画多的字，笔画写的短小些。）止 内 术 亏 露 醒 慧 蘑四、 日积月累。把成语补充完整。（ ）（ ）将挡，（ ）（ ）土掩。不入（ ）（ ），焉得（ ）（ ）。 ，耳听为虚。 近朱者赤， 。 专心-专注-专业