质量守恒定律与化学方程式复习教案(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上质量守恒定律与化学方程式复习课教案 教学目标：1 复习质量守恒定律的内容，理解质量守恒定律以及应用2 复习化学方程式的书写，注意事项以及有关的计算教学重点：质量守恒定律的理解和应用教学难点：化学方程式的计算教学班级：九年级2、3、4、5班教学时间：5月11日执教教师：李大琼教学过程：1、 复习学业水平考试的考点：质量守恒定律的内容，注意事项。内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和。使用范围：(1)质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化。(2)质量守恒定律指“质量”守恒，不包括其他方面的守恒，如体积等。(3)没有参加反应的物质的质量和

2、非反应生成的物质的质量不能(“能”或“不能”)计入“总和”中。（4）微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变。（5）验证实验：当有气体参加反应或反应有气体生成时，该反应必须在密闭容器内进行才能验证质量守恒定律。2、 复习书写化学方程式的注意事项及书写步骤(1)将反应物的化学式写在左边，将生成物的化学式写在右边，中间用短线连接，并在短线上方注明反应条件。(2)在化学式的前边配上适当的数字使短线两边各原子的个数相等，体现出质量守恒定律，然后将短线改为等号。(3)若反应中有气体或沉淀生成，应该在该化学式右边注明“”或“”；如果反应物也有气体或不溶性固体，则无须注明。3、化学方程式的

3、含义(1)可以表示出反应物和生成物各是什么物质，该反应需要在什么条件下进行。(2)体现出反应物的一种化学性质，生成物的一种制法。(3)表现出反应中各物质之间的原子个数比和质量比。(4)体现出质量守恒定律。 4、典型例题：例1：如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是()A该反应属于化合反应B该反应不符合质量守恒定律C该反应前后元素的种类发生了改变D两种反应物均为化合物例2：电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又称“电瓶”)，它的优点是可以充电循环使用。电瓶的正极材料是二氧化铅(PbO2)，负极材料是金属铅(Pb)，电瓶内所加液体是溶质质量分数为36%的稀硫

4、酸，放电(为外界供电)时发生反应的化学方程式如下：PbO2(固)2H2SO4Pb=2PbSO42H2O当放电时，反应物反应掉一定量后，就会导致电压下降，不能正常使用，这时就必须及时充电。(1)电瓶在放电时，_能转化为电能。(2)假如某个电瓶中铅的质量为1 800克，内装36%的稀硫酸1 200克，当有310.5克铅参加反应时，需消耗稀硫酸中溶质多少克？此时电瓶中硫酸溶液溶质的质量分数是多少？(最后结果保留两位小数)5 专题训练（1）物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X，反应的化学方程式为：Sb2O32H2O2=X2H2O(已配平)，则X的化学式为()ASb2O5 B

5、SbO2 CHSbO3 DH3SbO4（2）下列实验方案可行且相应化学反应方程式正确的是()A用铝和稀盐酸反应制氢气Al2HCl=AlCl2H2B用锌片和氯化铜溶液验证金属锌比铜活泼CuCl2Zn=ZnCl2CuC用稀硫酸除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠Na2CO3H2SO4=Na2SO4CO2H2OD用滴加氯化钡试剂产生白色沉淀的方法证明溶液一定是硫酸H2SO4BaCl2=BaSO42HCl（3） “ ”和“ ”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生的下列反应，能用下图表示的是() A2H2O2=2H2O B2COO2=2CO2 CN23H2=2NH3 DH2Cl2=2HCl（4）一定条件下，在

6、一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列叙述正确的是()物质ABCD第一次测得的质量/g5044.61第二次测得的质量/g待测20234.2A.上述反应属于化合反应B该反应C与D的质量变化之比为234C第二次测得A的质量为12 gD该反应中共生成D的质量为4.2 g（5）某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质。对此现象有如下解释，其中不正确的是()ACO2能支持某些可燃物燃烧 B黑色颗粒可能是碳C白色物质可能是氧化镁 D白色物质可能是氢氧化镁（6）请回答下列问题：(1)用CO高温下

7、还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)的化学方程式为_。(2)金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的化学方程式为_，反应基本类型是_。(3)用“”表示氢原子，“”表示氧原子，则下图所示的化学方程式为_。（7）(2010芜湖)发射通讯卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料，用四氧化二氮(N2O4)助燃，生成物不会对大气造成污染。(1)反应的化学方程式为：2N2H4N2O4=3_4H2O，请在横线上填写化学式以完成该化学方程式。(2)请计算9.6 kg N2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量。课后反思：本节课的内容质量守恒定律和化学方程式是整个初中化学的重点也是难点。这节课的学习目标比较接近学业水平考试，题型也比较全面。在完成这节课的内容时同学们都比较积极，但是在计算题部分，就有一部分同学是不敢动笔去做的。所以本节课的复习对学生们的要求是比较高的。在上课过程也反映出了我在设计这节课时的容量比较大，所以最后我的部分练习题没有处理完。这方面我还要好好加强练习。专心-专注-专业