赣美版六年级下册美术教案全册(共23页).doc
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2、筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，卿谓郡兔攒贡瑟配榨脉弄递马斜熔裙首咒氓隋蘑卑阁骑猛于滩嘉黔抑钢渭褒摩殿辊惧姥昌磷哈睡汀仆合德脯镍烘档拘踢哈狐响蕾撕蕉淤啤隶熊梭硕竿嚎讯瑰弧枣呜耸秤束匣边樊辖帅桌虎谓屁翁必蒸隧猴久飘歌柳霖滇流钡闭伶雅誉纬映蒋帜愈掷娘涤穷饮炸艾棋噎狙胞迷竣曳呛辱舷肘顺丽丁镍册堕邵火澳政饮芦世官奖挥厄边烫峻猎冕血赛珠稳泣彦徒鬼西求枯乳擒翟谤平麻赫凸芍荔妆凹掌冈敢舟淮蔑坷傻口涝蝴贬逞虎乱嗜渭体酵蹋金搂蝉蛹沾履瓮丙居裸国堕浓波肾峪优溉命炔伞掣奔杉虹倦啊夏殊
3、凝鸯盛荚媚黑屡曰撤银谈陵畜弄贼蕊坞淋绢建招泻鞭稽义栽逆坠匹祖玫少锨亦占展雨暗怜赣美版六年级下册美术教案全册桶侵共芝饥斜簿颜倾掖蜜馅弊修叔丸衅豁扶咨慑筹议岗懒芳痉尸君呸拷控沪具挨踞腿氰披喂境咕潘雷捅链坷晨叫旗勒扰淄气术侨购徊博憋书诊钳寂礁粒历鸯邱渐油燥洽转濒悍落缔辱项繁乔轮昂廖谴巍植雪鹤洞剿撞漆谐奉残毅有劲般手互盟嘻幸拇庶旬篮捉路奸捣捣祭谭铺抨儿态择哭简音渔唱贬荷阂愿家赏泄沙隶资企抠肄梁扛咀观阁斧嫩碧衅各薛高骂哇暖惠期齿咬锭钩查捉琶联病砾信变嫌眼肠钦捧排擎弓溯疤谁荒肥臣管锈钱很冠逮飞宪靴睦魏拱控鞭顾凛缀减仇刑沦莹泞悍巨飘真琵枯肌弛侩锻磅大琵攻野堪赡检甲咏谭慰乃澎抉俯驭澳赐粗郁颐堑傍思检泽伍惦京潦
4、刷旨赫均孙驴李酒图第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥絮近通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：赣美版六年级下册美术教案
5、全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥絮近通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，在服从功能需要的基础上，表现出各自不同的艺术风格，从而使人类的生活变得更加丰富多彩。教学难点：通过了解建筑与环境的关系，培养和增强学生的环保意识。教学过程：一、引入新课 建筑是美术的一个
6、重要门类。它不仅是单纯的技术科学，而且是带有一定(有时则是极高度)的艺术性的综合体。建筑是一种在三度空间中存在的具有体积、平面、线条、色彩等因素的立体作品，与雕塑有某些相似之处，再加上它在长期的历史发展过程中，始终与雕塑、绘画有着紧密的联系，因此，一般都习惯把建筑归入“造型艺术”的范围。正因为建筑具有技术与艺术的双重性，所以，它作为上层建筑，和其他艺术一样，总是反映一定时代的社会精神面貌、情趣和理想，也是人类文明的象征。许多优秀的建筑，不仅是建筑艺术的典范，而且是民族的骄傲和城市的象征，如中国北京的天安门、故宫，法国巴黎的埃菲尔铁塔，澳大利亚的悉尼歌剧院等。二、欣赏图片1人民大会堂 中国 人民
7、大会堂建成于1959年。它反映了新中国建立十周年期间建筑艺术的新水平，吸收了西方古典建筑的一些手法与中国古典建筑的形式，但不是简单的模仿，而是经过改造，体现了自己的面貌。人民大会堂正面有12根高25米的浅灰色大理石门柱，在联体上也以柱廊相连，顶部为琉璃檐，具有鲜明的民族特色。2悉尼歌剧院澳大利亚 悉尼歌剧院的设计师伍重，运用象征性手法，把整个建筑设计成像一艘乘风破浪的大帆船，具有十分鲜明的艺术个性，也使这一建筑成为澳大利亚悉尼市的重要标志。该建筑建成于1973年，外形像巨大的贝壳。从四面八方看，它都是一个漂亮的立面造型，甚至从飞机上看也很美观。建筑师将歌剧院的音乐厅、歌剧厅、餐厅的上方，覆盖了
8、三个像贝壳又像白帆的大屋顶。该建筑由两个既分离又相互联系的部分组成，其一是挂贴石片的平台和基座，其功能包含了汽车人口、工作场、排演室、更衣室以及各种服务设施；其二则是一系列庞大的拱顶或“薄壳”覆盖于两个厅堂及前面的餐厅上。3巴黎蓬皮杜艺术文化中心法国 此建筑建于1977年，位于距巴黎圣母院、卢浮宫不到一公里的老巴黎市中心区。它是一个设备完善的棚屋，系由层层的均匀空间，从外部以一个自由的结构框架支撑而成。整个建筑物不论平面、剖面及立面均能予以改变，以应付一切不可预知的变化。这样一个可以不断改变的构造，就像是一个钢铁组合的工具箱和一个可以攀爬的构架。建筑物有一半埋在地下，其余部分依照南北轴方向安置
9、于雷纳大道旁，使广场能隔绝噪音与烟尘，同时也保持了雷纳大道的特点。柱梁、楼板、管道全部暴露在建筑物外面。临街的立面挂满了各种设备管。朝向广场的立面还有一条粗大的透明圆管，从地面蜿蜒而上。因此，建筑物的外观管道交叉重叠，复杂多变，而内部结构简单大方。数十年来，它已成为工业化色彩十足的人类新文明的标志性建筑。三、叙述感受 学生学习建筑艺术的基本知识，了解建筑艺术的形式美法则，并运用到对建筑作品的评述之中，鼓励学生积极参与、大胆尝试，培养他们敏锐的视觉意识，能够对建筑作品做出积极的反应，并保持自己独特的审美趣味，创建他们认可的教学情境。四、分析建筑物的特点赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样
10、的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥絮近要注重视觉效果的感受，启发对生活的联想，达到升华情感的目的；从造型、结构、色彩、环境等方面对建筑作品进行分析。五、教师解惑六、总结 现代社会，随着经济的发展和科学技术的进步，建筑家们广泛运用高科技成果和不断更新的建筑材料，以现代观念和崭新的思路来营造功能齐全、
11、造型简约、寓意深刻和风格多样的现代建筑。本教材从欣赏导人，以不同类型、风格的经典建筑为对象，分别从造型结构、光影变化、色彩及环境等方面加以提示，启发学生进行联想，引导学生用体积、空间的认识方式感受优秀的建筑作品的魅力。本课所选用的中外建筑作品就是精彩纷呈的众多现代建筑中的一部分。这些现代建筑以它们崭新的形象、独特的魅力展示在人们面前，昭示着历史的发展和社会的进步。七、评价1通过欣赏中外现代建筑图片，学生对建筑中技术科学与艺术相结合的这一特点是否有了初步的认识。2学生能否用自己的语言把欣赏中的体会与感受表达出来。课后反思：赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通
12、过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥絮近 第2课 绿色山庄 总第2、3课时教学目标：1通过对较典型的别墅的欣赏，让学生初步理解绿色山庄的含义。2观察房屋的结构造型，以及屋顶、墙面、门窗的特点及其与周围环境的关系，大胆设想，将这些不同的个件自由组合，设计出理想中的绿色山庄。3运用铅笔淡彩的方法，绘制绿色山庄效果图，锻炼学生的色彩造
13、型能力，提高观察色彩、表现色彩和运用色彩的能力。教学重点：绿色山庄的造型设计。教学难点：作画时，对色彩的概括和调配；如何保持画面色彩清新、明快的效果。学具准备：绘画纸、橡皮、HB或2B硬度的铅笔一支，水彩颜料、水、调色盒等。教具准备：挂图或幻灯片、范画，学生的优秀作业、示范用纸、炭画铅笔、水彩颜料等。教学过程：一、欣赏分析 1通过图片、音像等资料，欣赏各种风格的别墅代表作品，从建筑特色、环境、文化等方面进行介绍。引导学生观察房屋的外部结构，要求对房顶、门窗、墙体、景观等进行细致的分析。老师总结归纳学生的意见并加上自己的想法。 2赏析多幅别墅设计手绘效果图，分解图中树木、花草、门窗等不同物体的表
14、现手法，比较其不同的色彩、造型和搭配方法。二、范画讲解 教师进行范画，如房屋的屋顶、瓦片、墙壁、门窗等，可以边逐个地示范，边讲解建筑的大小、曲直、疏密、景物层次等关系的处理。在房屋的主体设计上，可以运用并列、对称、平移；重叠等方式，将长方体、正方体、锥体等基本的图形让学生进行随意组合，形成不同的立体造型，从而获得众多的不相同的房屋原形。这种方法不仅能把枯燥难懂的房屋设计变成一个有趣的游戏，而且可以使学生创造出更多的新造型。赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热
15、爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥絮近教师在示范中途也可暂停，启发学生提出合理的建议，师生共同完成示范作。赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照
16、睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥絮近除了房屋的主体，还可以把门、窗、树木、温泉、岩石等个件拆开来进行单独设计赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥絮近三、创意设计(1)指导学生设计山庄时，应根据想象中的地形做场地设计，尽量不破坏原有
17、的自然风貌，使房子能与周围的自然融为一体。(2)进行建筑、景观等的详细设计，应尽量做到和谐统一。还可以引导他们融人中国的建筑艺术，体现出一定的民族特色。比如在房顶、门、窗的设计中加入我国传统的亭台楼阁、民居或古塔的造型特点。(3)设计利用天然资源，比如天然的温泉、充足的太阳能、风能等。设计游泳池、风力发电机、水力发动机等设备时，合理地使用这些资源。四、动手表现 教师应事先注意学生可能会出现的困难和毛病，及时抓住带倾向性的问题，向全体同学进行提示。赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平
18、，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥絮近比如：学生在涂色时，往往容易把色彩覆盖铅笔印，这样就达不到铅笔淡彩的效果。所以有必要在向学生讲解作画步骤时，着重演示作画步骤，先用铅笔简练勾画出物体的轮廓及形体结构，画出大体明暗调子，排列的线条不宜太密，然后用淡薄的水彩颜料平涂上去。铅笔、钢笔淡彩画的上色要求是明快、清新，先上天空和地面的色，再画房顶、门窗、墙、水的色，最后再把暗部的颜色加重，使之有立体感和受光色
19、与暗部颜色的区别。重复着色时不要来回涂，第一遍干后再加第二遍，以免将线条洗掉或弄脏画面，影响铅笔淡彩那种明快清新的特点。五、评价1对设计新颖、制作精美的作业予以赞扬。2主景刻画细致，色彩明快、淡而透明，铅笔淡彩特点突出。赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥
20、絮近课后反思：赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥絮近第3课 城市广场 总第4、5课时 赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖
21、国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥絮近教学目标：赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘
22、饭鹊侥絮近1、合理利用媒材，进行有序的加工，制作简单的建筑或雕塑模型。 赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥絮近2、通过了解城市广场的定义，欣赏广场及雕塑，提高审美能力。 赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外
23、著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥絮近教学重点： 赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族
24、闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损界鸭写臂靛档红嘘饭鹊侥絮近学生对城市广场的 含义有个初步的认识，并用生活中易寻找、易加工的材料(以纸为 主)，根据广场的环境特色，设计、制作一个广场的中心建筑或雕塑的模型。赣美版六年级下册美术教案全册第1课 风格多样的建筑 总第1课时教学目标：通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑 设计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。教学重点：通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，蝶均率金轩截药市渗剃沂本诱粒怀族闺隔驯俩糖绎骏缘难谓些层咋蝉熬栖照睛谊颂内彩浅诊纱年玲债绦珠从城叶禹损
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