近世代数讲义(共68页).doc
《近世代数讲义(共68页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《近世代数讲义(共68页).doc(68页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上近世代数课程教案第一章 基本概念教学目的与教学要求:掌握集合元素、子集、真子集。集合的交、并、积概念;掌握映射的定义及应注意的几点问题,象,原象的定义;理解映射的相同的定义;掌握代数运算的应用;掌握代数运算的一般结合运算,理解几个元素作代数运算的特点;理解代数运算的结合律;掌握并能应用分配律与结合律的综合应用;掌握满射,单射,一一映射及逆映射的定义。理解满射,单射,一一映射及逆映射的定义;掌握同态映射、同态满射的定义及应用;掌握同构映射与自同构的定义;掌握等价关系的定义,理解模n的剩余类。教学重点:映射的定义及象与原象的定义,映射相同的定义;代数运算的应用,对代数运算
2、的理解;代数运算的结合律;对定理的理解与证明;同态映射,同态映射的定义;同构映射的定义以及在比较集合时的效果;等价关系,模n的剩余类。教学难点:元素与集合的关系(属于),集合与集合的关系(包含);映射定义,应用该定义应注意几点;代数运算符号与映射合成运算符号的区别;结合率的推广及满足结合律的代数运算的定义;两种分配律与的结合律的综合应用;满射,单射,一一映射及逆映射的定义;同态映射在比较两个集合时的结果;模n的剩余类。教学措施:网络远程。教学时数:8学时。教学过程:1 集合定义:若干个(有限或无限多个)固定事物的全体叫做一个集合(简称集)。集合中的每个事物叫做这个集合的元素(简称元)。定义:一
3、个没有元素的集合叫做空集,记为,且是任一集合的子集。(1)集合的要素:确定性、相异性、无序性。(2)集合表示:习惯上用大写拉丁字母A,B,C表示集合,习惯上用小写拉丁字母a,b,c表示集合中的元素。若a是集合A中的元素,则记为。表示集合通常有三种方法:1、枚举法(列举法):例:A=1,2,3,4,B=1,2,3,100。2、描述法:元素具有的性质。例:。显然例6中的A就是例5的A。3、绘图法:用文氏图()可形象地表现出集合的特征及集合之间的关系。(3)集合的蕴含(包含)定义:若集B中每个元素都属于集A,则称B是A的子集,记为,否则说B是A的子集,记为.定义:设,且存在,那么称B是A的真子集,否
4、则称B不是A的真子集。定义:若集合A和B含有完全一样的元素,那么称A与B相等,记为A=B.结论:显然,.(4)集合的运算集合的并: 集合的交:集合的差:集合在全集内的补:集合的布尔和(对称差):集合的卡氏积:注:中的元素可看成由A和B坐标轴所张成的平面上的点。卡氏积的推广:对上述集合运算,可以得到一批基本公式:例题:例1 A=1.2.3 B=2.5.6 那么AB=2A=1.2.3 B=4.5.6 那么AB=空集合.例2 A=1.2.3 B=2.4.6 那么AB=1.2.3.4.6 A=1.2.3 B=4.5.6 那么AB=1.2.3.4.5.62 映射定义:设是集合A到B的一个对应法则:对于任
5、何一个的元,都能够得到一个唯一的D的元d,那么这个法则叫做集合到集合D的一个映射。其中,元d是在映射的象,a是b在下的逆象。例1:A1=A2=.=An=D=所有实数作成的集合.:(a1,a2,an) a12+a22+an2=(a1,a2,an)是一个A1A2AN 到D的映射.例2 :A1=东,西,A2=南,D=高,低1:(西,南)高=1(西,南)不是一个A1A2到D的映射.2:(西,南)高,(东,南)低,则2是一个A1A2到D的映射.例3:A1=D=所有实数所成的集合.:aa 若a 1 1b 这里b2=1不是一个A1到D的映射.例4:A1=D=所有实数所成的集合. :aa-1不是一个A1到D的
6、映射.定义:我们说,到集合D的两个映射1与2是相同的,假如对任何一个元来说,1=2。例5:A=D=所有正整数的集合. 1:a1=1(a) 2: a=2(a) 则1与2是相同的.3 代数运算设给定,如果n=2时,f就叫做代数运算。一般地有定义:任一个的映射都叫做的一个代数运算。例1:A=所有整数,B=所有不等于零的整数。D=所有有理数 0:(a.b)=ab 是一个AB到D的代数运算,即普通的除法.例2:令V是数域F上一个向量空间,那么F的数与V的向量空间的乘法是一个FV到V的代数运算.例3:A=1,B=2,D=奇,偶 0:(1.2)奇=12 是一个AB到D的代数运算.例4 A=1.2,B=1.2
7、,D=奇,偶 0:(1.1)奇 (2.2)奇 (1.2)奇 (2.1)偶 是一个AB到D的代数运算.代数运算表:当都是有限集时,那么的每一个代数运算都可以用运算表表示。设,则运算表为: 注:对于代数运算的运算表,要求中元素在上表中的位置互换。在实际工作中,更多的是的情形,这时,有如下定义:定义:若的代数运算,则可称是的代数运算或二元运算。4 结合律例题:A=所有整数,代数运算是普通减法那么(a-b)-ca-(b-c) 除非c=0.定义:设是集合的一个代数运算,如果都有,则称满足结合律。定义:设中的代数运算为,任取个元素,如果所有加括号的步骤最后算出的结果是一样的,那么这个结果就用来表示。定理:
8、如果的代数运算满足结合律,那么对于的任意个元素来说,所有加括号的步骤运算的结果总是唯一的,因此,这一唯一的结果就可用来表示。论证思路因是有限数,所以加括号的步骤必是有限的。任取一种加括号的步骤,往证:对用数学归纳法。和分别是和个元素经加括号而运算的结果.,由归纳假设释之.5交换律 定义:设是集合的一个代数运算,如果都有,则称满足交换律。定理:设的代数运算同时满足结合律和交换律,那么中的元的次序可以任意掉换。论证思路采用数学归纳法,归纳假设时命题成立.对的情形,任掉换的位置,使之成为.注意是的一个排列. 令.用结合律和归纳法假设证明之.6分配律代数运算与的第一分配律和第二分配律的定义,以及的结合
9、律与这两种分配律的综合运用定义:设都是集合,而是的代数运算,而是的代数运算,如果,都有那么称适合第一分配律。例. 假如B与A都是全体实数的集合,和就是普通的乘法和加法,则 b (a1a2)=(ba1) (ba2)就变为b(a1+a2)=(ba1)+(ba2)定理1:设和如上,如果满足结合律,且满足第一分配律,那么,都有论证思路采用数学归纳法,归纳假设时命题成立。先后利用:结合律的归纳假设的归纳假设直至完成证明。定义:设和同上,若,若有,那么称满足第二分配律.定理2:设和同上,若适合结合律,而适合第二分配律。那么。7 一一映射、变换在第1讲中,已对各类映射作了系列性的介绍,这里只对重要的一一映射
10、作重点的讨论。例1:A=1,2,3,4,5 =2,4,6,8则 :1 2,2 4,36,42,52。是一个A 到的映射.例2:A=1,2,3, =奇,偶 则 :1,3,5,奇,2,4,6偶 是一个A 到的映射.定义:若是在一个集合到的映射下,的每一个元都至少是A中某一个元的象,那么叫做一个到的满射。定义:一个到的映射,叫做一个到单射,假如。定义:设是集合到的映射,且既是单的又是满的,则称是一个一一映射(双射)。例3:,其中,可知显然是一个双射。注意:与偶数集之间存在双射,这表明:与它的一个真子集一样“大”。思考题:从例1中得知:一个无限集与其的某个真子集一样“大”。这是否可作为无限集都有的特性
11、?即我们是否有如下的结论:为无限集的充要条件是与其某个真子集之间存在双射。定理:一个到的一一映射带来一个通常用表示的到间的一一映射。证明:由于是到的双射,那么就中任一个元素,它在中都有逆象,并且这个逆象是唯一的。利用的这一特点,则可确定由到的映射:,如果,由上述说明,易知是映射。是满射:,因是映射,再由的定义知,这恰说明,是在下的逆象。由的任意性,知是满射。是单射:由是满射的逆象分别是,又是单射,这说明,所以是单射。综合上述讨论知:是到的一个双射。结论:设是映射,那么:(1)是双射可唯一的确定一个逆映射,使得:是双射; 也是的逆映射,且;(2)是双射同时是有限集或同时是无限集。定义:一个A到A
12、的映射叫做的一个变换。一个A到A的一一映射(单射,满射)时,也称为的一个一一变换(单射变换,满射变换)例4:A=所有实数。 :X是A的一个单射变换.例5:A=所有整数。 :a假如a是偶数 a假如a是奇数 是A的一个满射变换.例6:A=1,2,3 1:11,22,33 2:12,23,31都是A的一一变换.8 同态定义:一个到的映射叫做一个对于代数运算来说的,到的同态映射,假如,在之下,不管a和b是A的那两个元,只要就有 。例1:a1 (a是A的任一元)是一个A到的同态映射,1是一个A到的映射,显然对于的任意两个整数a和b来说,有a1, b1,a+b1=11例 2:2 :a1 若a是偶数 a-1
13、 若a是奇数 2是一个A到的满射的同态映射例 3:3 :a-1(a是A的任一元) 固然是一个A到的映射,但不是同态映射定义:假如对于代数运算来说,有一个到的满射的同态映射存在,则称这个映射是一个是同态满射。在近世代数中,同态满射是尤其重要的。定理1:假设对于代数运算和来说,A与同态,那么 )若适合结合律,也适合结合律 )若适合交换律,也适合交换律。证明:(1)任取是满射,又因为中的满足结合律即,但是是同态映射。所以同理可以证明(2)定理2:假定,都是集合A的代数运算, 都是集合的代数运算,并且存在一个A到的满射,使得A与对于代数运算,来说同态。对于代数运算,来说也是同态,那么)若, 适合第一分
14、配律, 也适合第一分配律)若, 适合第一交换律, 也适合第一交换律证明:(1)是满射.又因为是关于及的同态映射即.同理可证明(2)。9 同构、自同构定义:一个到的一一映射是一个对于代数运算来说的,到的同构映射,假如,在之下,不管a和b是A的那两个元,只要就有 。假如在一个与之间,对于代数运算来说,存在一个到的同构映射,则称对于代数运算来说,与同构,记为。例1:A=1,2,3 . =4,5,6. 1 2 3 4 5 61 3 3 3 4 6 6 62 3 3 3 5 6 6 63 3 3 3 6 6 6 6各是A与的代数运算与的表,那么14,25,36,是一个A与之间的同构映射。定义:对于代数运
15、算来说的一个到的一个同构映射叫做的一个对于来说的A的自同构。例2:A=1,2,3 代数运算由下表给定: 1 2 3 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 那么:12,21,33 是一个对于来说的 A的自同构。10 等价关系与集合的分类定义:设为集合,对,错,那么一个到的映射就叫做的一个关系.(也称为二元关系)若,就称与符合关系,记为若,就称与不符合关系,记为由上述定义知,中任一对元,都可以判定与是否符合这个关系。例1:A=所有实数 R:(a,b) 对,若是b-a是正的 (a,b) 错,若是b-a不是正的 是A 的元间的一个关系。定义:设是集合的元间的一个关系叫做一个等价关系,如果满足
16、以下规律:(1) 反射律(反身性):(2) 对称律(对称性):当时必有;(3) 推移律(传递性):当且时,必有。当时,习惯称与等价。定义:若把一个集合A分成若干个叫做类的子集,使得A的每一个元属于而且只属于一个类,那么这些类的全体叫做集合A的一个分类。定理1:集合的每个分类都决定了的元间的一个等价关系。证明:设是的一个分类,用我们可以规定上的一个二元关系:在同一类里,显然是的一个关系,须证是等价关系。(1) 反身性:。(2) 对称性:若.(3)传递性:若,。定理2:集合的一个等价关系决定的一个分类。证明:,令,如此确定的这些子集具有:(1):由;(2),当与不等价时:若,由的对称性和传递性知,
17、推出矛盾,所以。(3):。的一个分类。注意:(1)“”,“”(2)若因为设,由传递性推出再由(1)知。定义:假定我们有一个集合的分类,那么,一个类里的任何一个元叫做这个类的一个代表。刚好由每一类的一个代表组成的集合叫做一个全体代表团。注:由于,那么,这表明对等价类来说,中任何元素均可作为的代表,即等价类与其代表元素的选取无关。一种重要的等价关系同余关系定义. 任取,可以在中确定一种等价关系则称为模的同余关系,并将记为 由同余关系确定的分类中的等价关系为模的剩余类。而由同余关系引导出来的商集习惯上记为.模的同余关系为:,其中第二章 群论教学目的与教学要求:理解群的定义,掌握群定义中的四个等价条件
18、,和群的判定方法;理解单位元、逆元、元的阶的定义,初步地掌握利用单位元、逆元、元阶的定义证明有关的性质和定理;理解群同态思想,理解若群G同态G则群G的许多代数性质可以传递给它的同态象;理解变换群的定义应用几何上的实际问题,并且理解变换群在群论上的重要性,同群论中具有的普遍性,弄清楚变换群和变换群的区别;理解置换群,n次对称群,循环置换的定义,搞清楚置换乘法的先后顺序是从右到左,并且搞清楚置换的循环分解,多做练习;理解循环群的思想,理解循环群结构中的主要的结果(i)数量问题,(ii)构造问题,(iii)循环群的生成元;理解子群的判定方法和构造群的子群的方法;理解左(右)陪集的思想,理解陪集定义的
19、最基本的两种出发点;教学重点:群的定义,基本特点,群的思想方法,群的判定常用的方法;单位元、逆元、消去律、元的阶,并且利用这些概念;有限群的定义,利用有限群的思想,利用定义证明有关定理和例子;群的同态定义,利用群的同态定义证明由G是群可以推出G也是群(GG条件下);变换群的定义,Cayley定理,变换群的判定常用的方法;置换,转换群,n次对称群,循环置换的定义,利用这些概念的定义证明每一个有限群都一个置换群同构;G=的定义,利用G=的定义,证明有关的定理和命题,(如:循环群,乘余类加群);子群定义,利用子群定义证明有关的问题,群的一个非空集组成子群的充要条件;左、右陪集的定义,群G的子群H的阶
20、,H在G里的指数;任两个左(右)陪集间存在双射的概念;教学难点:群的定义,群的判定常用的方法,利用群的定义证明性质和判定;群的判定常用的方法。且半群中消去律与元的可逆性之间的关系和定理的证明;掌握群同态定义中的同态映射的要求;变换群的定义,利用变换群在几何上的实际应用和群的理论上的重要性;置换群中元素是n次置换非常具体,所以n次置换,及置换乘积是本节中较难的概念;G=(a)的构选问题,利用G=(a)的定义证明若a为无限阶的,则Z,+;若a的阶为n,则Zn,+;作成子群的充分必要条件的证明过程,子群的判定方法;左(右)陪集的定义,利用左(右)陪集的定义掌握左(右)陪集的判别条件;教学措施:网络远
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 近世 代数 讲义 68
限制150内