2022年护理专业教师先进事迹材料.pdf
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1、护理专业教师先进事迹材料三年前, * 同志怀着满腔热血踏上亳州的土地,成为教育战线上一名普通而又光荣的教师。虽然工作年限不长,但她始终以优秀党员和优秀教师的标准严格规范自己,对工作和教学兢兢业业、不辞劳苦,始终怀着强烈的责任感和高涨的工作热情,努力把教育教学工作做得更好。“学高为师”* 同志一直认为成功的教学应该是有特色的教学,也是一个教师成熟的标志。自入职以来,* 同志一直担任着护理专业 内科护理学、妇产科护理学、基础护理学、健康评估等核心科目的教学,护理学是一门应用性和科学性很强的学科,其发展迅速、与临床紧密结合的特点赋予了它的教学必须是严谨认真、理论与实践结合。这就要求在知识结构上具备较
2、深的专业知识和教育教学理论,并广泛摄取各方面知识,努力做到专与博的有机结合。*时刻注意掌握本专业、本学科最新的研究成果和发展趋势。* 同志认为掌握了学科的内在规律,课堂教学就驾驭自如,并应用富有趣味性和联想性的教学技巧,深入浅出,在教学过程中,她不断探索教学方法,寻找最佳的方法。在课堂上,她注重前后知识间的联系,善于利用学生已学的知识去帮助学习新知识,温故知新;精考精评,举一反三,把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - -
3、 - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 规范答题形式,揭示易犯错误,以达到评讲一题,复习一片,掌握一类的目的,使学生对知识有了更加饱满地理解。三年的教学,赢得了护理学生们对她的积极肯定和爱戴这就是她最大的收获。目前* 同志承担多本“十二五”国家规划教材的参编工作,并担任副主编,加深了她对教材的理解,使她能更好地融会贯通到教学中。“只有不断的源泉慰藉,知识才不会干涸”为了不断提高自己和掌握本专业最新的发展趋势,通过不断学习、虚心求教, * 同志已考取郑州大学护理学在职硕士,站在更高的起点上服务教学、服务工作。“上情下达,下情上晓”去年 9 月,* 同志担任护理
4、专业教研室主任。作为全院最年轻的一位教研室主任,她深感领导对她的信任和肩负责任的重大,她不断提高教学水平和职业素养,贯彻党的教育方针、政策,执行学院和系部的各项规章制度,组织教学工作,稳定教学秩序,努力做到“上情下达,下情上晓”,起到良好的桥梁沟通作用。在每隔一周的教研室会议上,她传达学院和系部的会议精神,组织专业教师学习和实施,使学院的决定真正及时地落实;听取专业教师在理论和实训教学中所遇到的问题和提出的意见建议,经讨论后,积极采纳,向领导反馈;教学过程中遇到学生管理问题,积极与辅导员沟通解决,营造良好的教学环境。“一枝独放不是春,百花齐放香满园”精品资料 - - - 欢迎下载 - - -
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