足球脚内侧传球教案(技术课)(共4页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上足球脚内侧传球教案（技术课）时间2018 年 06 月 05 日（星期二）上课地点足球场指导老师课次1班级3班1组人数20实习老师教学目标1. 通过学习培养学生对足球的运动的兴趣爱好、养成课后坚持锻炼的好习惯；2. 初步学习脚内侧传球的技术、并能说出动作名称；在指导练习后、80%的学生能掌握动作技术；3. 发展学生灵敏、协调、力量等素质；增强其体质、提高运动能力。教材脚内侧传球、 游戏：足式保龄球比赛重点培养学生兴趣、脚内侧传球难点支撑脚的位置及方向、传球腿的摆动及传球脚触球的部位。教具5号球20个；标志盘10个。结构与时间教 学 内 容运动量组 织 教 法 要 求时

2、间次数开始部分准备部分一、 课堂常规：1. 体育委员集合整队、并报告人数；2. 师生相互问好、考勤；3. 宣布本次课的教学内容及任务；4. 整理服装、安排见习生。一、慢跑：约300米二、行进间热身操：1.前后击掌；2.体转运动；3.提膝转髋；4.垫步踢腿；5.弓步转体6.后踢腿；3分钟5分钟1次组织方法： 学生 老师教学要求：1.队伍集合快、齐、静；2.禁止嬉戏打闹； 3.见习生力所能及的做好工作。组织教法：教学要求：1.认真做操、动作到位；2.禁止嬉戏打闹；3.后者与前者动作保持一致。结构与时间教 学 内 容运动量组 织 教 法 要 求时间次数基本部分一、学习脚内侧传球诱导练习：动作方法：（

3、一）2人一组相互传球：动作方法： 蓝色球员先持球、将球传给红色球员；红色球员将球停一下再回传给蓝色球；以此相互传球10脚。3分钟20分钟 组织教法：教法：每人持一球距离墙壁约1m处外且每两名球员之间相距2m将球用脚内侧推给墙壁；反复练习3min。教学要求：1.支撑脚的位置（直线助跑、在球侧约15cm；脚尖正对出球方向、膝关节微屈）2.传球脚触球部位（脚内侧击球后中部）3.传球腿的摆动（髋关节外展大腿带动小腿由后向前爆发式摆动发力）组织教法：教法： 两名球员面对面相距3m、蓝色球员先持球、将球传给红色球员；红色球员将球停一下再回传给蓝色球；以此相互传球10脚;可递进成行进间。教学要求：1.支撑脚

4、的位置（直线助跑、在球侧约15cm；脚尖正对出球方向、膝关节微屈）2.传球脚触球部位（脚内侧击球后中部）3.传球腿的摆动（髋关节外展大腿带动小腿由后向前爆发式摆动发力）结构与时间教 学 内 容运动量组 织 教 法 要 求时间次数基础部分结束部分二、游戏：足式保龄球一、 放松活动：二、 集合整队三、 评议本课：1. 课堂纪律表现；2. 课堂参与情况；四、 宣布下节课主要内容；五、 整理、归还器材；六、 师生道别。9分钟5分钟3次组织教法：1.所有队员分为2个人数相等的小组，每人持一球；2.球员带球距球门正前方约10m处纵队直线站立，球门内阶梯式摆放5个标志桶作为保龄球；3.带球队员成纵队依次用脚内侧射门，每人1次射门机会，2组都结束后、哪个组累计打倒得数量最多则那一组获胜；（三局两胜制）4.输得一方抱球跑20m。教法要求：1.射门果断干脆、成功率高；2.射门动作协调；脚法正确。组织教法：教法要求：1. 认真做好放松、尽快恢复身体状态；2. 尽情享受足球运动的欢乐。生理负荷曲线预计课的心率预计：160/min课的练习密度预计：45%课后反思指导老师签名专心-专注-专业