部编版一年级看图写话《课间活动或快乐十分钟》范文10篇(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上课间活动或快乐十分钟问题设置一:下课了,小朋友( )跑出教室。提供相关词语:兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂问题设置二:操场上,顿时( )提供热闹场面的相关词语:热闹非凡 人声鼎沸 沸腾 热闹 沸沸扬扬问题设置三:有的小朋友( ),有的小朋友( ),还有的小朋友( )问题设置四:你看,花花( )想象一下,老师和花花之间在交流些什么?问题设置五:课间活动真是( )!范文十篇范文1:下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊!范文2:叮铃铃,下
2、课了,操场上马上有了热闹的气氛,同学们有的在打乒乓球;有的在跳绳;还有的在踢毽子。看!同学们玩得多高兴呀!有两个同学在对赛踢毽子,旁边的一个女孩在为他们加油。乒乓球台上有两个男同学在打乒乓球,看样子,他们也是在比赛。正在跳绳的那几位同学表情非常高兴。他(她)们过了一个快乐的课间十分钟!范文3:丁铃铃,丁铃铃,下课铃声响了。同学们冲出来,像放飞的小鸟一样跑向操场。宁静的操场一下子热闹起来,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,还有的拔河。看,跳绳的小女孩跳得多么轻松啊,另一个女孩正为她数数呢!再看,小朋友踢得多开心啊!毽子好像会听话一样,在空中飞舞着。课间十分钟真热闹啊!范文4:叮铃铃下课铃声响
3、了,同学们迫不及待地冲出教室,走廊马上变成欢乐的海洋。有的在跳绳,有的在拍皮球,还有的在跳格子。跳绳的同学同学绳子甩得飞快,跳得像一只轻巧的小燕子,一分钟竟然跳了200个,实在太厉害了!拍皮球的同学也很厉害,皮球很听他的话,像摇控的一样。跳格子的同学给自己队的队员加油!他们要选出跳得最远的同学。上课铃声响了,同学们赶紧回到教室,走廊一下子变得安静下来。范文5:下课了,小朋友们像快乐的小鸟一样来到校园里活动。同学们有的跳绳,有的扔沙包,有的拍皮球,还有的踢毽子,个个开心极了!我和小方、小朱几个人在一起拍皮球。我们拍的花样可多啦!一会儿单手拍,一会儿双手拍,一会儿又跨脚拍,小皮球像一个淘气的娃娃,
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