生物圈中的绿色植物综合测试题(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上生物圈中的绿色植物综合测试题一、选择题1花生种子萌发时，需要的营养物质来源于 A胚乳B子叶C胚芽D胚轴2在移栽植物小苗时，适当遮阳有利于苗的成活。其中的道理是，遮阳降低了植物的 A光合作用B吸收作用C蒸腾作用D呼吸作用3水分进入植物体，再由植物体返回大自然的途径，可以表示为 A外界的水分植物细胞筛管气孔大自然B外界的水分植物细胞导管气孔大自然C外界的水分导管植物细胞气孔大自然D外界的水分筛管植物细胞气孔大自然4当保卫细胞的内外壁都拉直的时候，则表示 A保卫细胞吸水，气孔关闭B保卫细胞失水，气孔张开C保卫细胞吸水，气孔张开D保卫细胞失水，气孔关闭5小东从户外的甲花盆中和

2、放在暗室里二昼夜的乙花盆中，各摘下一片天竺葵叶片，一起除去叶绿素，漂洗后分别滴加碘液。当碘液冲洗去以后，甲、乙两叶片的颜色是 A甲乙两叶片都是蓝色的B甲乙两叶片都是黄白色的C甲叶片是蓝色，乙叶片是黄白色D甲叶片黄白色，乙叶片蓝色6绿色植物在生物圈中之所以会被称为“生产者”，是因为绿色植物能够进行 A吸收作用B蒸腾作用C光合作用D呼吸作用7植物在它的一生中，不能从外界吸收的物质是 A氧气B二氧化碳C无机盐D糖类8我们吃米饭、窝头，可以说是吃水稻种子、玉米种子的 A子叶B胚根C胚芽D胚乳9花生油主要是从花生种子的（ ）中榨出来的。 A子叶B胚根C胚芽D胚乳10下面例子中，（ ）的细胞能够吸水。 A

3、糖拌西红柿B腌萝卜C浸入水的萎蔫空心菜D被海水久泡的农作物11小明看到农民在水稻田里施人粪尿，回家也把一尿盆尿液倒在自己种的丝瓜根部土壤上，结果不久丝瓜就萎蔫死亡。这是因为 A尿液里有尿素，尿素会使植物中毒B尿液使丝瓜根毛大量吸水C尿液使丝瓜根毛大量失水D尿液使土壤温度大大升高12科学家研究表明，植物晚上蒸腾作用明显不如白天，由此可以推测： A在晚上植物的气孔闭合或缩小，植物体内无机盐的运输减慢B在晚上植物的气孔闭合或缩小，植物体内无机盐的运输加快C在晚上，植物的气孔都张开，植物体内无机盐的运输减慢D在晚上，植物的气孔都张开，植物体内无机盐的运输加快13卷心菜、大白菜外面的叶片绿色，而叶球里面

4、的叶片都呈黄白色，这是由于 A里面的叶片有病害B里面的叶片生长时间太短C里面的叶片缺乏阳光照射D里外叶片的基因不同14植物的呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的（ ）中进行。 A叶绿体、细胞核B液泡、细胞核C线粒体、叶绿体D线粒体、液泡15叶片中，（ ）只能进行呼吸作用，不能进行光合作用。 A导管B表皮细胞C保卫细胞D叶肉细胞16发豆芽时要经常淋水，否则豆芽就会发热。这是由于 A豆芽能够吸收水分B豆芽能够进行光合作用C豆芽能够吸收无机盐D豆芽能够进行呼吸作用17田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于 A光合作用B呼吸作用C果实生长D蒸腾作用18下面关于呼吸作用的叙述中，不正确的是 A种子在

5、休眠时也有微弱的呼吸作用B种子的呼吸作用越强，保存的时间越长C呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳D呼吸作用能够为生物的生命活动提供能量19“揠苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了（ ）导致的。 A幼苗的老根B幼苗的幼根和根毛C幼苗的茎D幼苗的叶20如果要用实验证明叶绿体是光合作用的场所，最好用（ ）来做实验。 A不含叶绿素的叶片B用酒精加热过的叶片C全绿色的叶片D有白斑或白条纹的绿叶21把一盆金莲花放在黑暗中两天后，对它的一片叶片进行如图所示的处理，将金莲花拿到太阳下晒5小时后，剪下此叶片，用酒精退绿并滴加碘液，叶片上只有不透光的地方（夹锡箔）不呈现蓝色。这个实验能够证明 A光合作用需要叶绿体B光

6、合作用需要二氧化碳C光合作用需要水D光合作用需要光二、非选择题22兴趣小组的同学们收集了不少种树木的种子，按照课本提示的方法测定它们的发芽率。过了一段时间，同学们发现有的种子发芽了，而有的种子没有发芽。你推测，这些种子没有发芽的可能原因有哪些?（序号不够请自行增加）答：这些种子没有发芽的原因，可能是下列情况之一导致的：（1）种子中的_已经死亡。（2）_。23俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。那么，种下去的“瓜、豆”应该是_，收获得到的“瓜”应该是_；“豆”应该是_，如豌豆荚，或是_，如豆子。种“瓜”不会得“豆”，种“豆”不会得“瓜”，这说明，各种植物都有自己的_。24如图所示是玉米种子的剖面图，

7、请根据图回答下列问题。玉米种子剖面图（1）请你用色笔将滴上碘液后会染成蓝色的部分涂上蓝色。（2）在图上填出各部分的名称。（3）这幅图是玉米种子的_向剖面图。（4）完整的玉米种子萌发以后，将长成_，将长成_。25请你用图示法表示植物花的结构及其与果实形成的关系，并回答问题。（1）上述图示中，代表一种生命活动过程，它的名称叫_，是指花粉管中的一个_与_中的卵细胞相结合。（2）由图示可以知道，花的主要结构是_，由此还可以推知，花是植物的_器官。26“联想”是一种很重要的思维方法。它对于我们在学习中分析问题、进行推理等都有很大帮助。小李同学在学习中通过联想，提出了一个见解：“一切动物生命活动所需要的能

8、量，归根到底都来之于太阳光。”（1）让我们来分析小李的联想过程是怎样的：（箭号表示联想发展的环节）吃动物的动物（称为肉食性动物）吃植物的动物（称为草食性动物）植物_（含有能量）_作用_能量（2）你能不能就学过的知识进行联想，提出一个不同知识之间有关系的例子呢?27把干的蚕豆放在清水中浸泡胀大以后，用手紧捏蚕豆种子的两侧，会发现有水滴从种脐一端的小孔（叫种孔）中流出。种子萌发时，_就是首先从种孔长出来的。如果把蚕豆的外皮即_剥去，剩下的白色部分就是_，其中，_会向上不断生长。由此可以推测，蚕豆中能够不断生长的这些结构里一定有_组织。32比较绿豆、花生仁、玉米粒和稻谷，可以总结出它们的一些共同点：

9、（序号不够可自己添加）（1）它们同属于植物的_器官；（2）它们的主要结构都是_；（3）它们都储藏有通过_形成的_，可供给萌发的需要。参 考 答 案一、选择题1B 2C 3B 4D 5C 6C 7D 8D 9A 10C 11C 12A 13C 14C 15B 16D 17D18B 19B 20D 21D二、非选择题22（1）胚 （2）种子还在休眠 （其余略）23种子 果实 果实 种子 遗传 信息24（1）（略） （2）果皮和种皮 胚乳 子叶 胚 胚根 （3）纵 （4）根 茎和叶25雌蕊 胚珠种子 雄蕊 （1）受精作用 精子 胚珠 （2）花蕊 生殖26（1）有机物 光合 太阳光 （2）（略）27胚根 种皮 胚 胚芽 分生32（1）繁殖 （2）胚 （3）光合作用 有机物 （或：营养物质）33在白纸上用力挤压芝麻粒，在白纸上会留下油迹，从而证明了芝麻粒中含有脂肪专心-专注-专业