2015年山东省潍坊市中考思想品德试卷及答案解析(共9页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上-在-此-卷-上-答-题-无-效-绝密启用前山东省潍坊市2015年初中学业水平考试毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _思想品德本试卷满分100分，考试时间60分钟。第卷（选择题 共45分）亲爱的同学们，通过思想品德课的学习，我们的道德品质、健康心理、法律意识和公民意识进一步发展，实现了过积极健康的生活，做负责任的公民的目标。现在，让我们回望成长历程，运用所学知识，辨识生活情境吧。一、生活情境辨识（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题3分，共45分）1.周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人，他守

2、在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动。你对小刚这一做法的评价是（）A.缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留B.有违诚信原则，既然约定在先就不能失约C.责任意识不强，护绿活动对个人和社会更重要D.尽管耽误了护绿活动，但同样是一种亲社会行为2.中学生小强，最近经常逃课到学校附近的网吧玩游戏。一天，为争一个游戏座位被他人敲诈30元。第二天他找了几个无业人员把敲诈者暴打一顿。你对小强行为的看法是（）青少年认识能力低，有点过激行为可以谅解为了维护自己的合法权益，可以用不恰当的手段没有很好地珍惜受教育的权利，履行受教育的义务缺乏自我保护意识，而且侵害了他人

3、的生命健康权A.B.C.D.3.“炊烟袅袅升起，隔江千万里”“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光。游过了四季，荷花依然香，等你宛在水中央”。将古诗成功地融入现在创作的歌曲中，实现了打动人心的优美旋律和连绵不绝的民族文化情感的和美统一。这种风格的创作，你认同的观点是（）有利于弘扬源远流长的中华文化 要受到人们的喜欢就必须使作品有古典韵味能增强我们的文化认同感和民族自豪感 更应该把其他民族的文化融入其中A.B.C.D.4.要解决右面漫画反映的问题，你认为国家应采取的措施是（）加大收入分配调节力度，努力促进社会公平坚持共同富裕，统筹城乡协调发展引入城乡竞争机制，实现优胜劣汰抑制城市居民收入

4、增长，扶持农村居民收入增加A.B.C.D.5.中学生林某热衷网购，而且尤其喜欢“名牌”。在“双十一”当天狂购千余元，结果所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。对该同学的行为及后果，你的建议是（）中学生没有收入来源，不能参加网购活动要提倡勤俭节约，做到理性消费向有关部门举报该商家的售假行为借助网络对该商家的售假行为大肆渲染A.B.C.D.6.在第一个“国家宪法日”到来之际，某校开展了“宪法在我心中”宣传活动。在活动现场，发现多数同学对宪法的知识懵懵懂懂，还仅仅停留在单薄的教科书话语上，宪法观念也十分淡薄。如果你也存在类似情况，今后的打算是（）认真学习宪法，深入领会宪法知识把宪法作为主要学习任务自觉参与

5、宪法的普及教育活动把宪法作为自己的唯一行为准则A.B.C.D.7.2015年4月22日，潍坊市市级透明财政建设工作召开新闻发布会，20l5年市级政府及市直部门单位预算和“三公”经费预算已在市政府门户网站向社会公开。市民可登录网站进行查询，提出建议。据此你能得出的结论有（）在我国，人民是国家和社会的主人公民可以直接行使国家权力公民对国家和社会重大事务有决定权公民依法享有知情权、参与权、表达权A.B.C.D.8.崔彦桐是潍坊市潍州社区一位退休老人，他十年如一日，照顾社区里一位无儿无女的残疾人，为他打扫卫生，洗衣服，整理房间。“是共产党员就要时刻想着人民群众”，这是他常说的一句话。“潍坊好人”崔彦桐

6、的言行向你传递的正能量有（）正确行使自己的权利，履行不应履行的义务践行社会主义核心价值观坚守党全心全意为人民服务的宗旨要让人生价值闪现着创造的光辉A.B.C.D.9.2015年1月20日，习近平在会见云南贡山独龙族怒族自治县代表时说：独龙族人口不多，也是中华民族大家庭平等的一员，在中华民族大家庭中骄傲地、有尊严地生活着，同各族人民一起，为全面建成小康社会的目标奋斗。你对这一讲话内容的体会是（）我国是统一的多民族国家，56个民族是一家我国各族人民平等相待，团结和睦，共同发展我国各民族的发展目标是一致的，发展程度是一样的少数民族更有自己的尊严，更值得骄傲A.B.C.D.10.某市针对本市PM2.5

7、（空气中含有直径小于等于2.5微米的颗粒物）数据反映的情况（右图），下决心治理最大污染源。作为该市小主人，你认为响应这一举措最应该做的是（）A.出门步行或骑自行车，尽量不乘机动车B.倡议秸秆还田，禁止焚烧秸秆或少用秸秆做燃料C.养成使用绿色能源、节约用电等生活习惯D.建议政府部门加强建筑管理，减少工地扬尘11.小华同学在浏览当地政府网站时，发现链接的有些部门网站形同虚设，许多内容在长达半年的时间内也没有更新。于是在该政府网站及时反映此情况，提出了意见和建议，很快得到了回应。下列对小华行为的评论，你赞同的是（）具有积极的媒介批评能力和参与公共生活的能力具有自主的网络学习能力，但缺乏理性利用的能力

8、正确行使了自己的监督权小华是未成年人，还没有向政府提建议的权利A.B.C.D.12.“80平米的小窝，孩子能顺利上大学，毕业就有好工作，每天上下班很畅通，没有早晚交通高峰，天天去户外做运动，看蔚蓝的天空”从老百姓的这些梦想中你可以感受到（）A.我国已经超越社会主义初级阶段B.我国当前的民生问题已基本解决C.我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康D.共同理想的实现不必经过艰苦奋斗13.据统计，潍坊市2015年1月至3月共申请发明专利933件，同比增长四成，高于全省平均增幅8.8个百分点；发明专利授权284件，同比增长超过七成，高于全省平均增幅32.2个百分点。你对这一组数据的认

9、识是（）潍坊市的科技创新水平在全省遥遥领先潍坊市实施科教兴国、人才强国战略取得显著成效有利于潍坊市实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力发明专利申清和授权的数量决定着潍坊市的科技创新水平A.B.C.D.2015年2月1日，推进“一带一路”（即丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设工作会议在北京召开。回答14，15题。-在-此-卷-上-答-题-无-效-14.推进“一带一路”建设是党中央、国务院统筹国内国际两个大局做出的重大决策。由此你能领悟到中国共产党在社会主义现代化建设进程中的作用是（）A.引领中国先进文化的前进方向B.带领人民团结奋进的坚强领导核心毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _C.我

10、国社会发展的直接动力D.当代中国发展进步的旗帜15.推进“一带一路”战略，给我国带来新的机遇和挑战，需要我们采取针对性措施。下列对策你认为不恰当的是（）A.加大改革力度，进一步扩大对外开放B.谋求本国利益最大化，实现经济的快速发展C.坚持和平发展，承担起应负的大国责任D.发展与世界各国的互信合作、互利共赢和友好往来第卷（非选择题 共55分）三年的初中生活，我们解决过各种成长中的问题，在此过程中逐渐体会到成长的快乐。现在，让我们开动脑筋，解析这些似曾相识的生活问题吧。允许和鼓励切合题意的发挥、多角度思维、提倡创新。只要观点正确，言之有理即可。二、生活问题解析（4小题，共55分）16.（12分）解

11、决生活困惑 健康快乐成长小明有一本成长日记，用以记录自己成长过程的点点滴滴。下面是他近期记录的生活中遇到的困惑，请提出你的解决建议。（任意选取3个作答即可。如4个都答，按前三个评阅。每题4分，共12分）日记一：最近发现周围有些同学在偷偷吸烟，觉得他们很“酷”，自己也很想吸一口。但学校规定禁止中学生在校内外吸烟！我该怎样战胜自己呢？（1）我的建议：_。日记二：夏天到了，小区附近跳广场舞的人又多了起来。他们常常跳到很晚，而且放的音乐声音太大。面时这种情景，我实在静不下心来。（2）我的建议：_。日记三：今天，我最要好的同学小亮又在欺负身材弱小的小涛，已经跟他说过一次了，看来还是没有效果。该怎样帮他改

12、掉这个毛病？（3）我的建议：_。日记四：这几天学校组织毕业报考，爸妈要求我报考高中。可是，考虑自己的实际，我决定报考职业学校。该怎么向爸妈解释呢？（4）我的建议：_。17.（13分）开展全民阅读 增强民族力量2015年政府工作报告指出：文化是民族的精神命脉和创造源泉。提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。【来自生活的调查】阅读在学生学习及成长中的重要性不言而喻，现在小学生的阅读情况是怎样的，他们又在读哪些书？2015年“世界读书日”到来之际，潍坊新闻网记者对城区140名小学生进行了问卷调查。下面是根据部分调查数据绘制的调查结果表：调查内容每天的阅读时间最喜欢的图书类型统计项目阅读时

13、间周一至周五周六至周日漫画书传统的阅读书目统计数据1小时左右46%29%80%30%2小时左右19%28%备注小学开设了阅读课，小学生在校日均阅读时间能达到1小时有个别学生填写自己只看作文书（1）请你分析上面的问卷调查表，指出其中所蕴含的信息。（6分）【基于调查的思辨】调查还发现，科幻类、探险类图书也受到孩子们青睐；而我国传统的阅读书目，如童话、儿童诗、寓言等喜欢的较少。根据这一调查结果，某学校探究小组围绕“应该提倡小学生阅读科幻类还是传统阅读类书籍？”展开了讨论，下面两位同学分别发表了自己的观点：（2）请运用所学知识，任选上述一位同学的观点加以辨析。（7分）18.（15分）增强法治观念 构建

14、和美家庭材料一 近年来，我国家庭暴力案件呈现多发态势。据统计，我国大约有24.7%的家庭存在不同程度家庭暴力，涉及家庭暴力的故意杀人案件，占到全部故意杀人案件的近10%。足见家庭暴力之严重。材料二 2015年3月4日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部和司法部联合发布关于依法办理家庭暴力犯罪案件的意见，对依法办理家庭暴力犯罪案件提出了指导意见，这是我国第一个全面反家庭暴力刑事司法指导性文件。有些家庭暴力案件严重侵犯了未成年人的合法权益，为此某校开展了“勇敢对家暴说不！”主题班会活动，请你一起参与吧。【现场采访】在主题班会上，同学们围绕日常生活中了解到的侵犯未成年人权益的家庭暴力现象，各抒己见

15、。（1）在互动环节，假如让你以校园小记者的身份就同学身边的侵犯未成年人权益的家庭暴力现象及看法进行现场采访调查。请列出你的采访提纲。（至少3条，6分）【积极呼吁】通过这次主题班会，同学们围绕“如何制止和解决侵犯未成年人权益的家庭暴力现象”这一问题达成了许多共识。（2）班会结束，请在你班级的QQ论坛里发布几条建议，呼吁全社会行动起来，切实预防侵害青少年儿童的家庭暴力事件的发生。（9分）19.（15分）回顾实践活动 分享成功喜悦近一年的思想品德课学习，有许多让我们耳目一新的地方，如老师指导我们成功开展了一些社会实践活动。请选择你印象最深的一次，回顾这次活动过程，一同分享成长的喜悦吧！（郑重提示：答

16、题过程中涉及学校、班级、姓名、地名等真实名称请用代替，否则视为作弊）【活动主题 让我铭记】这次实践活动，老师会指导同学们根据所学知识，确定活动主题以及活动时间、地点、方案、要求等。（1）请写出你印象最深的这次实践活动的主题名称。（3分）【活动过程 清晰犹在】这次实践活动，一定让你感受到了课堂之外的无限风景，也一定有很多精彩的片段，给你留下一段段深刻的记忆！（2）请把这次实践活动过程中的一个精彩片段记录下来，与大家一起分享。（100字左右，6分）【活动评价 让我成长】相信这次实践活动，会让你进一步领会所学知识，提升观察生活、分析解决生活中的实际问题的能力，达到学以致用。（3）结合思想品德课的有关

17、知识，请你对参加这次活动的收获进行简要总结评价。（6分）山东省潍坊市2015年初中学业水平考试思想品德答案解析第卷一、生活情境辨识1.【答案】D【解析】A项，小刚守在没有井盖的井口边，直到维修人员赶到才离开，是为了防止误伤行人，说明小刚具有安全意识，认识到危险所在，为了提示他人牺牲了自己的时间，是一种高尚的行为。故A项错误。B项，小刚和同学有约定在先就应该尽力实现，但是当遇到特殊情况的时候，可以在事前或事后讲明失约的原因并道歉。故B项错误。C项，小刚守在井口边，防止误伤行人的举动和护绿活动同样重要，都是承担社会责任的做法。故C项错误。D项，小刚为防止误伤行人而守在井口边，等待维修人员的行为虽然

18、耽搁了护绿活动，但也是为他人提供了便利，避免落入井中，是一种亲社会行为。故D项正确。故选D。【提示】每个人都生活在社会中，个人离不开社会。作为社会的一份子，我们应该积极主动承担起我们应尽的社会责任，服务社会，奉献社会。【考点】热心公益，服务社会2.【答案】C【解析】暴打他人的行为是一种违法行为，是不可被原谅的；我们应该采取合法手段维护自己的合法权益，、项观点错误。故选C【提示】沉迷网络游戏是不珍惜受教育权的表现，为了争一个游戏座位被人敲诈后将敲诈者暴打侵犯了他人的生命健康权，、项分析正确。【考点】自觉履行受教育义务，生命健康权3.【答案】C【解析】将古诗融入现在创造的歌曲中，实现打动人心的优美

19、旋律和连绵不绝的民族文化情感的和美统一，这有利于增强我们的文化认同感和民族自豪感，有利于弘扬源远流长的中华文化，是正确的；的说法太绝对，是错误的；虽然正确，但材料中没有体现。故选C。【提示】源远流长、博大精深的文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。这些传统文化，随着世代时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。【考点】中华文化4.【答案】A【解析】从漫画中“等等我”可以看出，它反映的是城市和乡村收入的差距较大现象即不公平现象。为此，国家要加大收入的分配的调节力度，促进社会公平、应该统筹城乡

20、发展、坚持共同富裕；故说法错误。故选A。【提示】目前我国社会存在收入分配不公平或城乡收入差距大的现象。【考点】社会公平正义5.【答案】B【解析】双十一期间，结果所购物品是冒牌货，这启示我们要学会理性消费；购买假货后，可以向有关部门举报售假行为，依法维护自己的合法权益；中学生虽然没有经济来源，但也可以参加网购活动，项表述过于绝对化；对售假行为大肆渲染的做法不妥，我们要理性维权，项不能入选。故选B【提示】在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。物质生活水平提高，应该有适度的消费，更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。【考点】合理消费观，用法律维护消费者合法权益6.【

21、答案】A【解析】题文中“多数同学对宪法的知识懵懵懂懂，还仅仅停留在单薄的教科书话语上，宪法观念也十分淡薄”，因此作为学生，应该学习宪法，了解宪法知识，还要自觉参与宪法的普及教育活动，增强宪法观念；中学生主要任务是学习科学文化知识，选项说法错误；中学生的行为准则是很多的，不能以宪法作为自己的唯一行为准则，选项说法片面。故选A。【提示】青少年要了解宪法，学习宪法，增强宪法观念。【考点】宪法意识和宪法观念7.【答案】D【解析】单位预算和“三公”经费预算在市政府门户网站向社会公开，市民可以查询、提出建议，这表明在我国，人民是国家的主人，享有知情权、参与权和表达权；在我国，人民通过人大代表间接行使国家权

22、力，项说法错误；在我国人民对国家事务的决定权是通过全国人民代表大会来行使的，项说法有误。故选D【提示】在我国，一切权力属于人民，人民是国家和社会的主人，人民有权决定国家的重大事务。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。【考点】中国特色社会主义民主，公民政治权利8.【答案】B【解析】数十年如一日，照顾残疾人是践行“友善”的社会主义核心价值观的体现；“是共产党员就要时刻想着人民群众”是坚守党全心全意为人民服务的宗旨的体现，他的无私助人行为也提升了自己的人生价值；助人是道德的要求，与履行义务没有关联，项理解片面；人生的价值在于创造和奉献，他的人生价值闪现的是奉献的光辉，

23、创造没有体现，项理解错误。故选B【提示】本题考查对社会主义核心价值观的理解。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。【考点】社会主义核心价值观9.【答案】A【解析】独龙族同各族人民一起，为全面建成小康社会的目标奋斗，这说明我国是一个多民族的国家，我国各民族共同发展；我国各民族的发展程度不一样，少数民族地区相对落后，项说法错误；每个民族都有尊严，项理解错误。故选A。【提示】本题以新闻材料为背景，

24、我国是一个统一的多民族国家的理解和分析。【考点】统一的多民族国家10.【答案】C【解析】题文中PM2.5数据反映的情况，燃烧煤炭占的最多，是最大的污染源。选项A做法是针对机动排放。选项B是针对农场养殖秸秆焚烧的措施，选项D的做法是针对扬尘排放的，这些都不是最大污染源。而选项C的做法有利于减少燃烧煤炭，治理最大污染源。故选C。【提示】该题考查学生的环保意识和环保行动的落实；保护环境，人人有责，作为每个公民，要把环保行动落实在实际行动中，从“节约用电、使用绿色能源”等行为做起。【考点】自觉履行保护环境的义务11.【答案】A【解析】小华浏览当地政府网站是参与公共生活的表现；网站内容没有及时更新，小华

25、提出意见和建议是正确行使监督权的表现，也是理性利用网络的表现，、分析正确，项理解错误；未成年人也享有批评建议权，项观点错误。故选A【提示】本题考查对公民行使建议权和监督权的理解，考查学生分析问题的能力。我们要关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。【考点】依法行使建议权和监督权12.【答案】C【解析】由歌词中“80平米的小窝”“毕业就有好工作”“没有早晚交通高峰”等梦想可以看出“我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康”，A。B。D的说法都是错误的，只有C符合题意。【提示】本题考查小康的特点，考查学生的理解能

26、力。我国实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。【考点】我国目前的小康现状13.【答案】D【解析】题文中列举我市科技创新迅速发展，取得了重大成就，科技创新是国家实施科教兴国、人才强国战略的体现，也是我市实施创新驱动发展战略的结果，选项说法不符合材料，选项说法错误；故选项D正确。故选D。【提示】我国的科技教育水平不高，制约着我国经济和社会的发展，为了缩小差距，必须实施科教兴国战略。【考点】我国的科技创新战略14.【答案】B【解析】由题干描述得知，推进“一带一路”建设说明了中国共产党在社会主义现代化建设进程中是带领人民团结奋进

27、的坚强领导核心，所以B是正确的选项，而引领中国先进文化的前进方向，不符合题意，改革是我国社会发展的直接动力，中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，所以排除ACD。故选B。【提示】此题是“党是我们的领路人”这个知识点，要在掌握共产党的重要性，三个代表，旗帜引领前进路知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论。【考点】中国共产党的性质和地位15.【答案】B【解析】题干中面对机遇和挑战，我国要处理好与其它国家的发展关系，坚持和平发展，互利合作，同时加大改革力度，进一步扩大对外开放的程度。试题的设问是选择不恰当的，选项B谋求本国利益最大化，说法错误，这样做不利于与其他国家的合作，也是对他国的不负责任

28、。因此排除ACD。故选B。【提示】本题属于“讲述春天的故事”这一知识点，需要在掌握改革的必要性和重要性，青少年怎样对待改革，对外开放的必要性和重要性，我国对外开放的形式以及青少年怎样对待对外开放等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。【考点】对外开放的基本国策第卷二、生活问题解析16.【答案】（1）答题方向提示：珍爱生命健康，拒绝不良诱惑；不要盲目从众，理性对待自我和社会；增强分辨是非的能力和自我控制能力等。（2）答题方向提示：与跳广场舞的人们协商，希望他们降低音量，缩短时间；向有关部门反映，希望他们协调解决等。（3）答题方向提示：跟小亮进行一次长谈，告诉他这样做是错误的而且对

29、自己也是有害的；用恰当的方法把小亮的这种情况告诉他的家长或老师、学校，寻求帮助解决等。（4）答题方向提示：说服父母自己已经做好报考职业学校的心理准备，让他们尊重自己的选择；告诉父母只要有正确的人生追求，将来同样会成为社会所尊重的人才，求得他们支持等。【解析】（1）偷偷吸烟是不珍爱生命和健康、不能自觉抵制不良诱惑的表现，建议可以从不盲目从众、分辨是非、抵制不良诱惑等角度分析；（2）广场舞扰民，针对这一现象，可以采取协商、向有关部门反映情况等方面回答；（3）可以从告诉同学行为的危害性等方面组织答案；（4）可以联系如何做好职业选择的角度回答。【提示】本题以生活情景为载体，对男女同学交往、正确行使权力

30、、做好职业选择的理解和认识。（1）对不良诱惑的认识。青少年要提高自己的思想品德修养和科学素养，提高自己的判断能力，克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，自觉抵制不良诱惑；（2）公民在行使自由和权利时不得侵害他人的合法权益；（3）我们要尊重他人的权利、故意伤害他人的身体是严重的非正义行为；（4）不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生路途中出现的岔路口，慎重地进行选择。【考点】自我保护的方法和技巧，与父母交往的艺术17.【答案】（1）答题方向提示：多数学生都有了一定的阅读时间，而且都有自己喜欢的书籍；学校重视学生阅读习惯的培养；多数小学生有阅读习惯，但课外阅读时间不

31、足（或有课外阅读习惯的仅占少数）；多数小学生的阅读兴趣比较单一，传统读物受冷落；个别学生只喜欢阅读对学习有帮助的书籍，功利性较强；还应加强对小学生阅读的引导等。（2）答题方向提示：小岳的观点：小岳同学看到了阅读科幻类书籍对于增强青少年的科技意识，培养他们的创新精神和实践能力等方面的积极作用，有其合理的一面。但传统阅读类书目是民族文化的重要组成部分，这对于促进青少年全面发展、传承优秀传统文化、弘扬我们伟大的民族精神具有重要意义。可见，小岳的观点是片面的。只要有利于小学生健康发展的书籍都应该阅读，提倡多读书、读好书、好读书。小杜的观点：小杜同学看到了传统阅读类书目对于传承优秀传统文化、弘扬伟大的民

32、族精神的重要作用，有其合理的一面。但阅读科幻类书籍对于提高青少年的科技素养和全面素质，增强科技意识，培养他们的创新精神和实践能力等具有重要作用。可见，小杜的观点是片面的。只要有利于小学生健康发展的书籍都应该阅读，提倡多读书、读好书、好读书。【解析】（1）题文中是针对阅读时间和图书类型的调查，根据部分调查结果表中统计数据来看，说明多数学生都有了一定的阅读实践，而且都有自己喜欢的书籍。从备注中小学开设了阅读课，说明学校重视学生阅读习惯的培养；有个别学生填写自己只看作文书，说明个别学生只喜欢阅读对学习有帮助的书籍，功利性比较强；从看漫画书的比传统书籍的多，可以看出多数小学生的阅读兴趣比较单一，传统读

33、物受冷落；学校应该加强对小学生阅读的引导等。（2）材料中小岳提倡学生阅读科幻类书籍，小杜提倡阅读传统文化类书籍，这些观点都是片面的。作为学生阅读，只要是有利于自己身心健康的书籍都应该阅读，提倡多读书，读好书。回答问题时，任选一位同学，首先回答这类书籍对青少年的好处，然后总结是片面的即可。开展全民阅读增强民族力量【提示】对时政热点“全民阅读”的分析，以调查图表和观点辨析形式呈现。（1）本题主要关于正确分析表格数据，透过现象看本质的能力。（2）学生正确选择书籍，实质是考查学生学会选择这一知识点。18.【答案】（1）提纲示例：你在家庭中是否遇到过家庭暴力？你认为引起家庭暴力的原因一般有哪些？你对待家

34、庭暴力的态度是怎样的？你认为家庭暴力的危害有哪些？你认为应如何制止家庭暴力事件的发生？等等。（2）答题方向提示：国家立法机关加快制定反家庭暴力法，做到有法可依。政府部门要严格执法，做好对未成年人合法权益的保护工作。司法机关要运用法律手段保护未成年人的合法权益，做到违法必究。家长要转变教育观念，增强法律意识，切实保护未成年人的合法权益。未成年人要学会与父母沟通，增强法律观念，学会依法维权等。【解析】（1）试题的设问是以校园小记者的身份就同学身边的侵犯未成年人权益的家庭暴力现象及看法进行现场采访调查，列举采访提纲。提纲是采用时调查的问题，主题是家庭暴力，因此只要体现是对家庭暴力调查的符合题意即可。

35、如你对待家庭暴力的态度是怎样的？等等。（2）本题主要有关如何制止和解决侵犯未成年人权益的家庭暴力现象，在我国法律对未成年人进行特殊保护，因此要从法律的角度回答具体做法。结合依法治国的基本方略和法律对未成年人特殊保护总结答案即可。如政府部门要严格执法，做好对未成年人合法权益的保护工作等。【提示】本题属于“我们受法律特殊保护”这一知识点，需要在掌握未成年人受法律特殊保护，法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。（1）列举采访提纲，体现是对家庭暴力调查的符合题意即可，依据事实提问即可。（2）考查了怎样制止和解决侵

36、犯未成年人权益的家庭暴力现象，依据课本和材料作答。【考点】法律保护未成年人的生命健康权，用法律维护生命健康权19.【答案】（1）示例一：“帮助孤老青春公益”活动。示例二：“爱心环保志愿行”活动。（2）示例；周五，春暖花开，风和日丽，我们八年级一行10余人来到了敬老院，在这里，我们给老人打扫卫生，整理房间，与老人聊天、话家常，另外，我们还表演了一些文艺节目，看到这些，老人们乐开了花，更有一些老人深情的说：“谢谢你们，孩子们，你们给我们带来了欢乐，希望你们常来。”我们也向老人表示：一定常去看看这些敬爱的老人。（3）示例一：“帮助孤老青春公益”活动：增强了责任意识，体验到承担责任对个人成长的意义；增

37、强了参与意识，提高了热心公益，服务社会的能力；增进了关心社会的兴趣和情感，有利于养成亲社会行为；体会到生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起；有利于陶冶情操，磨练意志，形成良好的劳动习惯和生活态度等。示例二：“爱心环保志愿行”活动：进一步认识到我国的环境国情和保护环境的基本国策；加深了对可持续发展这一发展战略的理解和认识；增强了环保意识，提高了践行环保的能力；增强了公民意识，培养了初步的保护环境、节约资源的好习惯；有利于陶冶情操，磨练意志，形成良好的劳动习惯和生活态度等。（1）写出你印象最深的这次实践活动的主题名称，可结合教材及生活组织答案。（2）记录精彩片段，结合生活回答，注

38、意语言组织。（3）总结评价，结合教材内容，发散思维。【解析】（1）结合相关学习内容开展实践活动，主题鲜明、具体、简洁，体现活动性，要注意生活化、真实性、可信度，如可从服务社会、奉献社会，环保志愿等方面考虑。（2）需要联系实际作答，避免知识化倾向、不切实际和凭空想象的答案。所描写的片段一定能反映活动的主题有一定真实性、可信度和可操作性。（3）总结评价要结合不同的主题进行不同的评价，可涉及到责任及承担责任的意义；环保行动对社会的作用等。【提示】题目运用开展综合实践活动的材料让学生表达自己的看法与见解，属于阐述见解题。涉及到责任、积极参加公益活动等内容。【考点】热心公益服务社会，增强责任意识专心-专注-专业