小学五年级班级家长会方案(共12页).doc
《小学五年级班级家长会方案(共12页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级班级家长会方案(共12页).doc(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上小学五年级班级家长会方案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、召开家长会的目的随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我在三年级时教的咱们班一部分学生,一转眼,他们已经是五年级上学期的学生了。俗话说,好的开端是成功的一半。今天召开这个家长会,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”二、家长会的流程(一)汇报班级各项情况:各位家长,下面我想简单介绍一下我们罡城里小学五年级一班这半个学期以来的变化和班级的
2、一些情况:相信大家也都看到了。走进我们的教室,您会看到地板上干干净净,桌子和椅子整整齐齐,孩子们的衣服端庄大方,孩子们的小脸神采飞扬,所有的这一切,都是我们家长、学校、教师努力的成就。五年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们也逐渐成长;目前的五年级,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。在上学年,我们班各方面表现令人满意。但在开学之初,班里却不是这个样子。我一直认为学生们各方面的习惯不好,这就影响到学习不可能有长远的发展,所以接近半个学期的的时间,我一直坚持“德育为首”的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成
3、良好的习惯。为此,作为班主任的我,结合自己的班级管理经验和班级实际情况,制订了本学年工作重点;1、狠抓常规,形成自觉。学生要在五年级这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。在第一个月中,我狠抓班级常规,通过多层次的管理,学生的那种团结向上的精神被激发了出来,连续获得流动红旗,同学们都为此兴奋。当一个集体有了一种精神就是这种蓬勃向上的集体主义精神,爱班级荣誉的精神,影响着全体同学们时,我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前,全体同学争先创优,爱班好学。同学们也为在这样
4、一个自觉向上的班级里学习而自豪。2、多维约束,激发责任。我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到”管,是为了不管”的目的。同时也是为了培养学生的责任心,没有责任心的人,将一事无成,为此我和同学们一同制订了新的班级管理办法,形成责任分摊制度,并全面实施。真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事,有人管事,多维管理。班级的同学人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做。制定责任分工时,我相信学生,放手让学生自己选择能为班级作什么,让学生在管理的舞台上唱主角。这样能激起学生拼搏的持久性,培养了学生的做事的
5、恒心,更能激发学生的责任心。3、提优补差,人人发展。每个班都会有一些后进生,怎么提高他们的学习兴趣,使他们有信心继续努力学下去,使班主任经常头疼的一件事,我尝试了建立互助小组:以互助小组、一一对应的优生帮助差生形式、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。另外,现今社会越来越重视能力,成绩好已不是衡量人才的唯一标准,因此我很注重孩子能力的培养,本学期我会多开展实践活动,创造性的开展班会,做到主题鲜明,有教育实效性,使全班同学的能力都能得到进一步提高。所以本学期开学的第一个月,我班的纪律、卫生、学习都有了非常可喜的变化,多次在教师全体会议上受到学校领导的表扬,这说明我们的孩子长大了,懂
6、事了,再也不是我刚接班是时的那些自由散漫,不受约束的学生了,我很欣慰,谢谢在座的各位家长,是你们不懈的努力,积极地配合,全力支持我的工作,才使我们的孩子有了今天的进步。谢谢大家!(二)任课教师介绍:我们班所有任课教师都在专科及专科以上学历,英语和数学老师是本科学历。俗话说:教师这个职业是一个良心活。相信各位家长凭着一个过来人的经历,现在的您难道会因为老师曾经批评过犯错的你,而怀恨老师吗?我想,在外打工和在家创业的你现在一定会说:幸亏老师对我要求严格,否则,现在的我不知道会发展成什么样子,你一定会对每天即将走进校园的孩子说;好好学习,听老师的话,别和同学打架等等。我们班每一位教师都是凭着教师的职
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 班级 家长会 方案 12
限制150内