燃烧学课程教学大纲(共5页).doc

《燃烧学课程教学大纲(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《燃烧学课程教学大纲(共5页).doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上本科工程燃烧学课程教学大纲课程中英文名称：工程燃烧学/Combustion Engineering 课程编码：课程性质：学科基础选修课 适用专业：安全工程学时数： 48 ；其中：理论学时： 48 ；实践学时： 0 ；学分数： 3 ；编写人： ；审定人： ；一、课程简介（一）课程教学目的与任务课程教学目的：通过本课程的学习，使学生掌握燃料的分类及各种燃料的化学组成、定义、及燃烧计算方法。并能用所学的理论知识解释指导工程燃烧中遇到的问题，同时能够熟练的解决工程改造和设计中相关的燃烧计算问题。课程教学任务：通过教学使学生掌握工程燃烧学的基本概念、基本理论，一方面为学生学习相

2、关后续课程及进一步扩大专业知识面奠定坚实的基础；另一方面培养学生应用燃烧计算知识分析、解决工程实际中的燃烧问题的能力。 （二）课程教学的总体要求使学生了解本课程的全部内容，理解大部分内容，掌握主要内容。（三）课程教学内容本课程主要内容包括：燃料概论、工程燃烧计算、燃烧理论基础、燃烧方法与燃烧装置、燃烧污染控制技术。（四）先修课程及后续课程先修课程：工程热力学与传热学、流体力学。后续课程：矿井热灾害防治、矿井火灾防治。二、课程教学总体安排（一）学时分配建议表学时分配建议表课 程 内 容教 学 环 节讲 课习题课实 验设 计燃料概论6工程燃烧计算17燃烧理论基础11燃烧方法与燃烧装置6燃烧污染控制

3、技术6考前复习2总计（学时）48（二）推荐教材及参考书目1教材工程燃烧学.汪军，马其良，张振东 中国电力出版社，2008年7月2参考书目（1）工程燃烧学.童正明，张松寿，周文铸.中国计量出版社，2008年（2）燃烧学.徐通模.机械工业出版社，2011年（三）课程考核方式1考核方式:期末闭卷笔试。2成绩构成:平时成绩占30%，期末考试占70%。三、课程教学内容及基本要求（一）燃料概论（6学时）1教学目的使学生理解各种燃料的特点和使用性能。2教学重点与难点（1）教学重点固体及气体燃料成分表示方法及其换算，发热量计算。（2）教学难点燃料分析方法。3教学方法以课堂讲授为主，课堂讨论、展示，上自习课，课

4、下辅导等为辅的教学方法。4教学内容：（1）燃料的概念与分类（2）燃料的组成和特性（3）固体燃料、液体燃料、气体燃料（4）燃料分析方法5教学要求理解：固体燃料、液体燃料、气体燃料的组成和特性；了解：燃料分析方法；掌握：固体及气体燃料成分表示方法及其换算，发热量计算。6学生练习选取35个本章习题作为课后作业。（二）工程燃烧计算（17学时）1教学目的使学生理解并掌握燃烧过程中各项参数的基本计算。2教学重点与难点（1）教学重点燃烧空气量、烟气量、温度的相关计算。（2）教学难点燃烧过程的检测计算，不完全燃烧损失的表示及计算方法。3教学方法以课堂讲授为主，课堂讨论、展示，上自习课，课下辅导等为辅的教学方法

5、。4教学内容：（1）燃烧过程的化学反应（2）燃烧空气量的计算（3）燃烧烟气量的计算（4）燃烧温度计算（5）燃烧检测及燃烧效率5教学要求理解：燃烧过程的化学反应，燃烧空气量、烟气量、温度的相关概念及计算原理；了解：燃烧检测及燃烧效率；掌握：燃烧空气量、烟气量、温度的相关计算方法。6学生练习选取710个本章习题作为课后作业。（三）燃烧理论基础（11学时）1教学目的使学生理解有关燃烧的基本原理和几种主要的燃烧理论。2教学重点与难点（1）教学重点燃烧过程中物质的扩散与混合过程，链锁自燃理论、热着火理论。（2）教学难点化学静力学与动力学的区别，典型射流流场结构。3教学方法以课堂讲授为主，课堂讨论、展示，

6、上自习课，课下辅导等为辅的教学方法。4教学内容：（1）燃烧反应的热力学基础（2）燃烧反应的化学动力学基础活化分子碰撞理论（3）活化络合物的过渡态理论（4）连锁反应理论（5）燃烧过程中的射流特性及其混合过程5教学要求理解：燃烧的基本原理及主要的燃烧理论；了解：燃烧过程中的射流特性及其混合过程；掌握：燃烧的基本原理，活化分子碰撞理论、活化络合物的过渡态理论、连锁反应理论。6学生练习选取57个本章习题作为课后作业。（四）燃烧方法与燃烧装置（6学时）1教学目的使学生理解固、液、气三种燃料的燃烧原理及所对应燃烧设备的工作原理和基本构造。2教学重点与难点（1）教学重点火焰的稳定性及火焰的检测和保焰技术，影

7、响液体燃料正常稳定燃烧的因素，固体燃料层状燃烧薄煤层与厚煤层的区别。（2）教学难点油掺水乳化燃烧机理及燃烧技术，临界风速与压降的关系以及影响因素。3教学方法以课堂讲授为主，课堂讨论、展示，上自习课，课下辅导等为辅的教学方法。4教学内容：（1）气体燃料的燃烧及工程应用（2）液体燃料的燃烧（3）固体燃料的燃烧5教学要求理解：固、液、气三种燃料的燃烧原理，燃烧设备的工作原理和基本构造；了解：燃气燃烧器、油燃烧器的设计及工程应用，煤燃烧新技术及发展趋势；掌握：固、液、气三种燃料的燃烧原理。6学生练习选取57个本章习题作为课后作业。（五）燃烧污染控制技术（6学时）1教学目的使学生理解现代先进的污染物控制

8、技术和控制方法，了解常见的污染物控制装置。2教学重点与难点（1）教学重点燃烧污染物排放的控制标准，烟尘污染的控制技术，硫氧化物及氮氧化物污染的控制技术。（2）教学难点燃烧噪声的控制技术，回火及脱火的预防。3教学方法以课堂讲授为主，课堂讨论、展示，上自习课，课下辅导等为辅的教学方法。4教学内容：（1）燃烧污染物排放及控制标准（2）烟尘污染与控制技术（3）SOx污染与控制技术（4）NOx污染与控制技术（5）燃烧噪声与控制技术（6）燃气泄漏及事故预防（7）回火及脱火的预防（8）燃烧设备的安全保护（9）燃烧设备的安全管理5教学要求理解：燃烧污染物排放的控制标准，烟尘污染的控制技术，硫氧化物及氮氧化物污染的控制技术；了解：燃烧噪声的控制技术，燃气泄漏事故预防，回火及脱火的预防，燃烧设备的安全保护与安全管理；掌握：燃烧污染物排放的控制标准，烟尘污染的控制技术，硫氧化物及氮氧化物污染的控制技术。6学生练习选取57个本章习题作为课后作业。（六）考前复习（2学时）针对课程教学重点、难点、困惑点进行考前复习，认真回答学生提出的疑问。四、课程设计要求无五、实验要求无六、实习要求无专心-专注-专业