班主任家访记录表(共20页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上马各庄小学小学2015年寒假班主任家访记录表学生姓名 班级 家长姓名 家庭地址 家庭电话 家访时间 接待人 家访教师 家长签名学生情况 家庭情况 家长建议和要求 教师给家长的建议 汲浜小学2013年寒假班主任家访记录表学生姓名黄龚妍班级四2家长姓名黄水家庭地址中兴富圩村1801-1家庭电话家访时间2014.1.26接待人学生外公外婆家访教师郭生东家长签名学生情况懂事又可爱,友爱同学,为人大方。学习认真,作业按时完成,上课爱动脑筋,发言积极,成绩逐渐冒尖。在生活上不太善于收拾,身体状况比较差,容易发高热。家庭情况孩子的外公外婆很负责,对孩子的学习抓得很紧。家长建议和要求
2、家长感谢教师在作文上给予的指导,也希望老师再给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长愿意积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。教师给家长的建议继续多参加家务劳动,多锻炼身体。汲浜小学2013年寒假班主任家访记录表学生姓名沈云岳班级四2家长姓名季华伟家庭地址中兴红北村308-1家庭电话家访时间2014.1.26接待人学生奶奶家访教师郭生东家长签名学生情况文静内向,遵守学校纪律,能按时完成作业,字迹清秀端正。上课举手发言比较少,学习基础一般,课外知识积累不够。家庭情况家长能够配合学校的教育工作,可是因为忙于生计,没有时间督促孩子。家长建议和要求家长表示一定积极配合学校和老师的工作,与老师一起共
3、同管理好孩子,为孩子营造一个舒适的学习环境。教师给家长的建议为孩子创设良好的学习环境,尽量多地挤出时间关心学生。汲浜小学2013年寒假班主任家访记录表学生姓名宋徐鑫班级四2家长姓名徐卫家庭地址崇明县中兴镇兴东1415家庭电话家访时间2014.1.26接待人奶奶家访教师郭生东家长签名学生情况聪明活泼,朗读、回答问题声音响亮;热心为班级做事。可是有些时候,调皮不遵守纪律,学习也不够刻苦,难以得到优秀的成绩。课外阅读太少,作文篇幅不长。家庭情况从跟家长的交流中得知,家长对孩子的期望值很高,也非常关爱孩子。但是稍有宠爱现象。家长建议和要求由于家长文化水平比较低,辅导不了孩子,要求老师多开小灶,尽量抽出
4、时间给孩子多辅导辅导,希望通过家校共同的努力,促使孩子取得更大的进步。教师给家长的建议希望家长为了孩子,给孩子创造一个温馨的环境,让孩子快乐健康的成长;教育孩子在书山学海中勤奋加努力,找到开启智慧之门的金钥匙。汲浜小学2014年寒假班主任家访记录表学生姓名尹家乐班级四2家长姓名尹栓宝家庭地址中兴镇永南村家庭电话家访时间2014.1.26接待人尹栓宝家访教师郭生东家长签名学生情况学校的运动小健将,为我们班赢得了荣誉。这学期学习也有所进步,但是语文基础差,成绩仍然不理想。家庭情况父亲母亲做生意的早出晚归,家里有弟兄姐妹三个。父母关心该生的时间比较少。家长建议和要求家长要求教师给该生加压,严格要求该
5、生。教师给家长的建议建议家长多抽时间,关心孩子,争取在语文学习上有突破。汲浜小学2014年寒假班主任家访记录表学生姓名陆丛书班级四2家长姓名陆迎春家庭地址中兴大公520家庭电话家访时间2014.1.25接待人学生爷爷奶奶家访教师郭生东家长签名学生情况是一个比较全面的聪明学生,不论是文化知识还是在体育上。可是学习有起伏,写字又马虎了,作业仅仅追求快,把质量丢在了一边。家庭情况该生父母外省工作,没有时间顾及到孩子的学习。祖父母比较关爱孩子,对孩子的学习也比较重视。但是由于家中开了棋牌室,该生的学习有所影响。家长建议和要求希望在校期间老师能够更加严格的监督、管理,家长和学校一起设法扭转他学习马虎的不
6、良习惯,争取大幅度提高学习成绩。教师给家长的建议建议父母多回家关心孩子,给予家庭的温暖,创设其乐融融的家庭氛围。汲浜小学2014年寒假班主任家访记录表学生姓名蒋怡楠班级四2家长姓名蒋科平家庭地址中兴永北村343家庭电话家访时间2014.1.23接待人学生曾祖母家访教师郭生东家长签名学生情况是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得恨不错,特别是那种认真学习的精神,很值得大家学习。乖巧和懂礼貌礼貌是她最大的优点。但是上课回答问题不够积极。不善于表现自己,胆子较小。家庭情况该生由外祖父母代养,和外婆非常亲密,关系非同一般。家长建议和要求家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,感谢教师的教育和培养。
7、希望班主任给该生加压,培养成一个全面发展的三好学生。教师给家长的建议建议家长继续和孩子沟通,创设和谐的教育环境。汲浜小学2014年寒假班主任家访记录表学生姓名张露班级四2家长姓名张海荣家庭地址中兴兴西村1129家庭电话家访时间2014.1.23接待人学生父亲家访教师郭生东家长签名学生情况课堂上思维敏捷,积极思考,大胆举手发言,具有清晰的语言表达能力。但是学习不够刻苦,有时作业也不能认真对待,喜欢吃零食,课桌经常弄不干净。家庭情况父母已经离异,母亲没有关注、看望过孩子,缺乏母爱。主要由父亲和祖父母负责她的学习与生活。家长建议和要求家长十分感谢学校和老师的培育、关爱和照顾,表示继续支持老师和学校的
8、各项工作。教师给家长的建议希望家长关心该生的身体,给予必要的营养补给,提高该生的体质。也要求家长不给她零花钱。汲浜小学2014年寒假班主任家访记录表学生姓名顾宇捷班级四2家长姓名顾洪道家庭地址崇明县中兴镇效中村242家庭电话家访时间2014.1.24接待人学生爷爷家访教师郭生东家长签名学生情况不善言辞,尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。但学习不够努力,随遇而安,不愿大胆表达,成绩一直处于中下游。家庭情况家长非常热爱该生,对孩子的期望值也很高。家长建议和要求家长表示配合学校和教师的工作,共同培养该生健康的心理,逐步培养该生的交际能力。教师给家长的建议建议家长多鼓励,少批评,让该生树立
9、学好知识的信心。汲浜小学2014年寒假班主任家访记录表学生姓名董旭恒班级四2家长姓名董晖家庭地址中兴大公村1328家庭电话家访时间2014.1.24接待人学生爷爷家访教师郭生东家长签名学生情况对他是爱恨交加。爱他的朴实大方、善解人意、有礼有节;恨他的做作业拖拉,把学习不放在心上,完全靠盯、管、催才能完成作业。学习的懒惰是她前进的阻力。家庭情况家长工作繁忙,顾及孩子的学习比较少。主要由祖父母负责该生的生活和学习。比祖父母比较疼爱,教育方法欠妥。家长建议和要求家长要求教师给与带教,希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。教师给家长的建议树立“天生我才必有用”的信念,和学校
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