梨园风采教学设计(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上梨园风采教学设计株洲杨静一、内容和内容解析1内容(1)欣赏海岛冰轮初转腾(2)欣赏我正在城楼观山景2内容解析海岛冰轮初转腾选自京剧贵妃醉酒,此唱段用时三分钟左右,为“一板眼”,相当于四二拍。以不急不缓的节奏,委婉细致的四平调唱腔,表现了杨贵妃怨愤而又无可奈何的心情。伴奏乐器京胡的音色明亮而有韧性,在润腔韵味上与演员的嗓音、唱腔相结合,完美地体现出京剧原汁原味的特色。我正在城楼观山景是京剧空城计中由诸葛亮演唱的一段叙述性很强的唱段,表现诸葛亮好像正在和司马懿坦然交谈的神情。这段唱腔其采用西皮二六的板式结构,字韵和谐,节奏明快,叙述明确,一气呵成。二、目标和目标解析1教学
2、目标(1)在欣赏经典唱段海岛冰轮初转腾我正在城楼观山景的过程中,了解梅兰芳、马连良两位京剧表演艺术家,并认识四大名旦、四大须生。(2)积极参与聆听、模仿、演唱等音乐活动,感受、体验不同行当的唱腔魅力。2目标解析(1)学生能说出梅兰芳、马连良两位表演艺术家所属行当,知道四大名旦与四大须生。(2)学生能在聆听、模仿、演唱等音乐活动中,了解生、旦、净、丑行当的唱腔特点,并能进行辨别。本节课的教学重点:欣赏海岛冰轮初转腾我正在城楼观山景。教学难点:积极参与聆听、模仿、演唱等音乐活动,感受、体验不同行当的唱腔魅力。三、教学过程设计1课前导入(1)伴随京剧曲牌音乐,展示京剧表演艺术家们的舞台剧照。(2)师
3、:非常高兴能在如此美的环境下开始我们的学习。细心的同学应该已经猜到今天这节课要学习的内容与京剧有关。同学们听过京剧吗?了解京剧吗?(3)师生交流京剧的起源、行当等知识。2欣赏教学海岛冰轮初转腾(1)师:“旦”是指女性角色,年龄大的叫老旦;性格稳重的中年女性叫正旦也叫青衣,表演时绝不手舞足蹈,而是惯用大段的演唱和念白来表达内心丰富的情感;性格活泼的少女为花旦;以武技表演见长的叫武旦也称刀马旦。另外,还有一种把青衣沉静端庄的风格、花旦活泼灵巧的表演、刀马旦的武打工架等融为一一体,唱、念、做、打并重的旦角行当,人们把它命名为花衫。京剧的四大名旦都擅长花衫的演技,下面我们来欣赏四大名旦之首梅兰芳表演的
4、贵妃醉酒中,杨玉环的唱段海岛冰轮初转腾(2)师介绍剧情 (3)学生欣赏视频,并思考这段唱腔表现了什么内容?此唱段的节奏、速度是怎样的?演唱者的嗓音有什么特点?(4)师生交流总结:此唱段以不急不缓的节奏,委婉细致的唱腔,表现了杨贵妃怨愤而又无可奈何的心情。(5)再次完整欣赏视频,并用手指轻轻敲击手心的方式,边打板边随乐哼唱前两句,体会唱段的特点与情绪,说说梅兰芳在唱腔和表演上有何特点?(6)师总结:梅兰芳是我国近代杰出的京昆旦角艺术家。他扮相端丽,唱腔圆润,表演优美细腻,经过长期的舞台实践,对旦角的念白、舞蹈、音乐、化妆、服装也都作了大胆改进与创新,使之更能表现人物细腻的感情,形成在质朴中见俏丽
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