同位角、内错角、同旁内角导学案(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上5.1.3 同位角、内错角、同旁内角导学案学习目标：1、 知识技能：了解同位角、内错角、同旁内角 概念，能从图形中辨别这样一一对应角。2、 过程与方法：通过观察、探究，辨别同位角、内错角、同旁内角，培养学生观察图形的能力。3、 情感、态度、价值观：在学习过程中，培养学生不怕困难、勇于探索的精神。重点：1、同位角、内错角、同旁内角12、在复杂的图形中辨别同位角、内错角、同旁内角难点：辨别同位角、内错角、同旁内角一、 知识回顾问题：两条直线a、b相交，形成几个角？ 这些角之间有什么关系？举例说明。二、 探索新知17ABCDEF3456821、如右图，直线AB、CD被EF所
2、截，1和5在直线AB、CD的同方（上方）并且在直线EF的同侧（右侧），同位角还有 2、3和5在AB、CD之间，分别在直线EF两侧，3和5是内错角，那么图中内错角还有 3、3和6在AB、CD之间，又在EF同一旁，3和6是同旁内角，那么图中同旁内角还有 三、 课堂展示E1、分别指出下列图中的同位角，内错角、同旁内角。1243345682172、课本第7页例题1L3L4L1L2323、如图，1和2是直线 和直线 被直线 所截得的 。2和3是直线 和直线 被直线 所截得的 。1342三、课堂测评1、如图1、2、3和4中，同位角是 内错角是 同旁内角是 ABC2、右图中的A和C是哪两条直线被哪一条直线所截而成的？是什么角？3、课本第9页11题。专心-专注-专业
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