等腰三角形练习题(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上等腰三角形练习题1、 如图,ABC中,以B为圆心,BC长为半径画弧,分别交AC、AB于D,E两点,并连接BD,DE若A=30,AB=AC,则BDE的度数为何 2、 如图所示,ABC中,AC=AD=BD,DAC=80,则B的度数是 3、 如图,在ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,则A等于 4、 如图,ABC中,D、E两点分别在AC、BC上,则AB=AC,CD=DE若A=40,ABD:DBC=3:4,则BDE= (1题) (2题) (3题) (4题)5、在等腰ABC中,AB=AC,中线BD将这个三角形的周长分为15和12两个部分,则这个等腰三角形的底
2、边长为 6、已知等腰三角形中有一个角等于50,则这个等腰三角形的顶角的度数为 7、若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夹角为25,则该三角形的一个底角为 8 、等腰三角形一腰上的高与腰长之比为1:2,则等腰三角形顶角的度数为 9、等腰三角形的周长为24cm,腰长为xcm,则x的取值范围是 10、在等腰ABC中,AB=AC,中线BD将这个三角形的周长分为15和12两个部分,则这个等腰三角形的底边长为 11、如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,ABC的平分线BG,交AD于点E,EFAB,垂足为F求证:EF=ED12、如图,ABC中,AB=AC,点M、N分别在BC所在直线上,且
3、AM=AN请问:BM=CN吗?请说明理由13、如图,ABC中,AB=AC,两条角平分线BD、CE相交于点O(1)OB与OC相等吗?请说明你的理由;(2)若连接AO,并延长AO交BC边于F点你有哪些发现请写出两条,并就其中的一条发现写出你的发现过程14、已知:如图,ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们相交于点H,且HE=CE求证:AH=2BD等边三角形练习题1、如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中+的度数是 2、如图所示,在等边ABC中,点D、E分别在边BC、AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F,则DFC的度数为 3、如图,已知ABC和CDE都是等边三角形,AD
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