2022年提高党员干部学习能力 .pdf

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1、提高党员干部学习能力提高党员干部学习能力党帕建设建设马克思主义学习型政党刘玉侠 1 丁晋清(1,东莞南博职业技术学院党委副书记;2,中共广东省委宣传部理论处副处长 ,历史学副研究员 ) 【摘要】加强学 .-j 型政党建设是保证党始终走在时代前列的决定性因素.建设马克思主义学 .-j 型政党 , 需要明确学 .-j 内涵,把握好马克思主义学 .-j 型政党的基本特征 ,解决好学.-j 理念,导向,动力等问题 ,提高党员干部的学 .-j 能力,保持共产党员先进性 . 【关键词】马克思主义学.-j 型政党 ;科学内涵 ;基本特征【 中 图 分 类 号 】 D26 【 文 献 标 识 码 】 A 【

2、文 章 编 号 】10037462(2010)04002504 加强学习是新形势对党员干部提出的客观要求,是领导干部健康成长的重要基础 .学习能力是党员干部必须具备的最重要能力之一,是提高其它能力的前提和基础.党的十七届四中全会在党的历史上第一次明确提出建设马克思主义学习型政党.强调” 不断学习 ,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 善于学习 ,努力掌握和运用一切科学的新思想 ,新知识 ,新经验 ,是党始终走在时代前列引领中国发展进

3、步的决定性因素 ”.党员干部要养成浓厚的学习兴趣,增强本领恐慌意识 ,在不断提高学习能力上下工夫 ,为建设马克思主义学习型政党作贡献 . 一,提高党员干部学习能力,必须明确学习内涵,把学习升级到一个新的层次重视和加强学习 ,倡导建设学习型组织,学习型社会 ,已经成为一股世界潮流 .但建设马克思主义学习型政党 ,不是简单抄袭外国经验,不是盲目跟风 ,是中国共产党以开放的胸怀引进世界新理念, 站在新时代的高度做出的重大战略选择,是我们党的重大理论创新,把传统的学习真正升级到一个新的层次上 .建设马克思主义学习型政党,不是一般意义上的读书活动,不只是为了读几本书 ,记几个概念 ,背几条原理 ,也不仅

4、是要求广大党员领导干部爱读书,而应包括提高思想水平 ,增强工作能力,完善知识结构 ,提升精神境界等问题.也就是说 ,要真正建设马克思主义学习型政党 ,不能就学习谈学习 ,是为了适应形势发展的需要,赶上时代 ;是为了坚定马克思精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 主义信仰 ,增强中国特色社会主义信念 .因此,必须使学习的内涵由只是看书读报等狭隘,片面方面转向全面提高学习能力 ,提高自身素质等方面 . 建设马克思主义学习型政党的” 学习

5、” 含义 ,应该包括几个方面:第一,是与实践联系起来的学习.建设马克思主义学习型政党,首先要学习 ,重点在实践 .实践也是学习,而且是更重要的学习 .在多读书 ,善读书 ,读好书的同时 ,还要着力向实践学习 ,向群众学习 ,做到理论联系实际 .在实践中掌握新知识 ,积累新经验 ,增长新本领 ,形成学以致用 ,用以促学 ,学用相长的良性循环 .如果把学习与实践割裂开来 ,对立起来 ,就容易引发教条主义和本本主义,就会一切从定义 ,公式,概念出发 .不从实际出发 ,割裂理论与实践 ,主观与客观的具体的历史的统一.把学习与实践联系起 ,就可以防止学用脱节 ,防止被动地应付学习 ,避免学习中可能出现的

6、教条主义和经验主义.当前,尤其要把学习的晗弗亏 20XX 年第 4 期?25? 党帕监设成果转化为研究解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,本地区本部门改革发展稳定的重大精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 问题,党的建设的突出问题的能力,推动经济社会又好又快发展.第二,是与思考联系起来的学习. “ 学而不思则罔 ,思而不学则殆 ”,要养成勤奋学习和深入思考的习惯,以强烈的求知欲和积极的进取精神 ,尽量多学一点 ,思考得深一点 .

7、要把学习同思考 ,研究,解决实际问题结合起来 .在学习的过程中增强战略思维能力和解决实际问题的能力.通过对问题的思考深化对知识的理解 ,在解决实际问题的过程中提高学习水平,养成边学习边思考问题的习惯,以取得实实在在的学习效果 .第三,是与创新联系起来的学习.创新是广大党员干部特别是各级领导干部必须具备的重要素质 .建设马克思主义学习型政党的基本要求就是要进一步增强全党的创新精神,把我们党建设成为充满生机和活力,不断追求发展和进步的马克思主义政党,保持与时俱进 ,奋发有为 ,昂扬向上的精神状态 .实现创新的根本途径就是创造性地学习.没有创新 ,党的生机就要停止,社会就不会前进 .而学习与创新互相

8、依存 ,学习是创新的前提 ,创新是学习的目的 ,创新也是学习 ,还是更重要的学习 .建设马克思主义学习型政党 ,要把提高党员干部的创新能力结合起来,鼓励党员干部善于学习 ,敢于创新 ,通过精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 加强学习 ,勇于创新来攻克党在执政过程中出现的新情况新问题.党员干部要在学习中增强创新精神.以改革创新的精神状态,改革创新的思想作风,改革创新的工作方法来推进中国特色社会主义事业.第四,是与提高精神境界联系起来的

9、学习.建设马克思主义学习型政党,要引导党员干部把学习当作人生的一个目标,一种价值观念 ,一种生活方式 ,一种生活内容 ,把学习作为一种政治责任和一种精神追求 .学习还要联系自身世界观和人生观的改造来进行,通过学习培养健康的生活情趣 ,在学习中感悟人生 ,开阔视野和胸怀 ,提升思想境界和人生境界.在学习中丰富知识 ,把握规律 ,探求真理,努力掌握和运用一切科学的新思想,新知识 ,新经验 ,不断优化知识结构 ,提高综合素质 .第五, 是更多地掌握方法和技巧的学习.传统的学习方式存在着” 要我学 ” 的硬性灌输现象 ,听报告,开大会,发文件 ,集中学习等方式其作用越来越有限.要认真深入地分析总结以往

10、学习活动效果不理想的症结所在 .克服你教我学 ,形式单调 ,方法陈旧等老方法 ,老套路 ,特别要善于运用互联网等全新的技术手段实现学习方式的科学提升.要与时俱进地更新学习内容,既要抓住学习重点又要注意拓展精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 学习领域 ,不断学习 ,吸收和处理外界各种知识信息等,提高进行应变和创新的能力 . 二,提高党员干部学习能力,必须把握马克思主义学习型政党的主要特征马克思主义学习型政党区别于一般的学习型组织,具有

11、它的基本特征 . 一是鲜明的人文性 .建设马克思主义学习型政党是促进人的全面发展的重要途径 ,它将使人的综合素质得到全面提升,使人的潜能得到充分调动,使人的主观能动性和创造精神得到充分发挥,最大限度地提高党员干部的综合素质,实现全面发展 .通过学习 ,促使全体党员自觉优化知识结构,提高综合素质 ,增强创新能力 .建设学习型政党必须把调动全体党员干部学习热情 ,激发学习兴趣 ,增强学习效果放在重要位置,发挥每个成员的积极性和创造性. 二是鲜明的时代性.世界在变化 ,形势在发展 ,中国特色社会主义实践在深入 ,作为马克思主义执政党 .必须深刻认识时代条件,科学判断时代发展特征和趋势,全面把握当今世

12、界历史性变革的脉动.保持开阔的世界眼光 ,善于从中国与世界的联系中做出重大的举措,统筹国际 ,国内两个大局 ;需要我们每个党员干部有强烈的时代意识,努力掌握和运用一切科学的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 新思想 ,新知识 ,新经验 ,将” 学习工作化 ” 与” 工作学习化 ” 结合起来 ,奋力追赶信息化 ,经济全球化和高科技发展的时代 ,不落后于时代发展步伐 . 三是鲜明的政治性 .当前,许多发达国家为了应对激烈的国际竞争纷纷提

13、出要把自己的国家建设成” 学习型社会 ” 的口号,提出了” 向学习化社会前进 ” 的目标 .而科学理论武装是我们马克思主义学习型政党和西方其他学习型组织的根本区别.坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑 ,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,这是建设马克思主义学习型政党的首要任务.党? 26? 跨南学 20XX 年第 4 期党昀壤设的十七大四中全会 决定提出” 科学理论武装 ,具有世界眼光 ,善于把握规律 ,富有创新精神 ” 四项要求.为我们建设马克思主义学习型政党指明了方向.要推进马克思主义中国化 ,时代化 ,大众化 ,坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想,用发展着的马克思

14、主义指导新的实践 ,用中国特色精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 社会主义理论体系武装全党,党员,干部模范学习践行社会主义核心价值体系 ,自觉筑牢思想防线 . 四是鲜明的创新性 .创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 ,是一个政党永葆生机的源泉 .也是马克思主义与时俱进的理论品质.四中全会提出的建设学习型政党的四条要求之一就是 ” 富有创新精神 ”.建设学习型政党 ,就要努力掌握和运用党的创新理论 ,努力掌握和运用

15、一切科学的新思想,新知识 ,新经验 ,顺应时代发展 ,实现知识的不断更新,克服惯性和常规 ,不断挖潜创新 ,与时俱进 ,提高整个党和每个党员干部及各级党组织的创新能力,解决好有些党员干部学习力不能转化为创新力等问题.只有这样 ,才能敏锐把握时代前进脉搏,科学判断世界发展大势 ,更好地带领人民在时代风云变幻和激烈的国际竞争中抢占先机,掌握主动,始终立于不败之地 . 五是鲜明的规律性 .按照客观规律办事是提高党的执政能力建设,保持和发展党的先进性的基础和前提 .建设马克思主义学习型政党,就应深入研究和把握社会发展规律,社会主义建设规律 ,共产党执政规律 ,同时要学习现代市场经济,现代科学技术 ,现

16、代管理 ,增强思维和决策的科学性 .在精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 重点学习党的基本理论的同时,广泛学习经济 ,法律,科技,文化,管理,国际和信息网络等多方面知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识,新技能 ,切实提高战略思维,创新思维 ,辩证思维能力 , 使各项工作体现时代性 ,把握规律性 ,富于创造性 . 三,提高党员干部学习能力.必须解决好学习动力,用人导向和学习理念问题学习能力 ,是党员干部的基本素质.这一基本素质的养

17、成,不仅取决于党员干部自身的努力 ,也取决于选人用人机制和党内环境.提高党员干部学习能力,必须解决好三个问题 . 一要解决好学习的动力问题,让学习成为一种生活习惯.建设马克思主义学习型政党 ,关键是要解决好党员干部学习的内在动力问题.只有解决了动力问题 ,学习才有积极性 ,主动性,才学得进 , 学得深 .如果党员干部个人没有学习的动力,仅仅依靠各级党组织号召,发动,不可能在全党形成自觉学习的氛围 .当前 ,一些党员干部的学习动力不足,学习状况确实不容乐观 .有些党员干部热衷应酬,心浮气躁 ,借口工作繁忙不愿学 ,不爱学 ,不真学 .与此相联系的是 ,享乐多,应酬多,拉关系多 ,由精品资料 -

18、- - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 此而滋生了种种腐败现象.一些人对马克思主义及其中国化理论成果没有做到真学 ,真懂,真信,真用,不信马列而信歪理邪说,到封建迷信中寻找精神寄托.要改变这种不愿学 ,不爱学 ,不真学状况 . 就要解决好学习的动力问题,提升全党的精神气质 ,使学习成为每个共产党员的一种觉悟 ,一种精神,一种责任和一种境界,让读书成为一种生活习惯.有了这种觉悟 ,精神,责任和境界 ,才能克服一切困难 ,摆脱一切干扰坚持学习.面对信息技

19、术高度发达的知识经济时代,每一名党员要有自发的 , 内在的学习动力 ,养成自觉学习的良好习惯,并把学习内化为自觉行动.要建立动力机制 ,培养广大党员的学习兴趣 ,变” 要我学” 为” 我要学 ”,使学习成为一种常态化 ,普遍化和制度化的行为 .广东要“ 先行先试 ”,就要做到 ” 先学先知 ”,要以锐意进取的精神超前学习,加快学习,高水平学习 ,在复杂多变的环境中保持广阔的理论视野,强劲的创新能力 ,宽广的世界眼光和科学的思维方式 . 二要解决好用人导向问题,营造学习氛围 .四中全会决定强调把理论素养 ,学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据,具有很强的现实意义 ,树立了选拔任用干部的一个重要

20、导向 ,在提拔使用精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 干部时尤其要把具有理论素养和学习能力,对马克思主义真学,真懂 ,真信,真用的干部提拔到重要岗位上来 .这就要进一步深化干部人事制度改革,积极探索把理论素养和学习能力作为干部选任依据的有效做法 ,激励和带动广大党员干部进一步重视学习,崇尚学习 .要重点在培养 ,选拔领导干部的体制机制上下功夫 ,不让” 老实型 ” 干部吃亏 ,不让学习型干部吃亏 ,不让创新型干部吃亏 .要制定相关

21、激励政策和奖优罚劣措施,对涌现出来的学习标兵大力表彰和奖励,使学习赶有目标 ,比有方跨南亏 20XX 年第 4 期?27? 党帕建设向.要通过加强和完善干部人事制度建设,解决广大党员 ,干部学习的内在动力缺乏 ,外在压力不够的问题 .许多贪官落马 ,固然有多方面原因,但都与有些地方 ,部门用人不当,用人失察和这些贪官不重视学习 ,不注意提高思想理论素养密切相关.面对执政考验 ,改革开放考验 ,市场经济考验 ,外部环境考验 ,我们比以往任何时候都更加需要学习,在全党大兴学习之风,努力形成党员干部主动学习,善于学习的良好社会风尚,共同营造崇尚学习的良好社会氛围. 三要解决好学习理念问题,使学习成为

22、全党的自觉行动.正确的学习理精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 念是学习取得应有成效的源泉 ,是建设马克思主义学习型政党的前提,是保持学习积极性的动力.要使建设马克思主义学习型政党成为全党的自觉行动,就必须树立正确的学习理念.首先要树立学习是生存和发展需要的理念.在知识经济时代 ,知识以前所未有的速度不断更新发展,必须有 ”本领恐慌 ”,随时接受最新的知识,持续不断增强学习能力,才能在这迅变的时代中生存,发展,成功.学习既是对未来

23、的投资 .也是为自己在竞争中生存而学,还是为自己的不断发展而学.其次,树立终身学习的理念 .必须不断进行知识更新 ,一辈子勤奋学习 ,使终身学习成为每一个人特别是共产党员生活的一部分 ,成为终身习惯,不断提高自身的理论素养,不断增强党性修养和拒腐防变的能力.再次,是树立人人学习的理念 . 各级领导干部要带头成为勤奋学习,善于思考的模范 .但建设马克思主义学习型政党 .不仅是领导干部的事 ,更是每个党员的事.在注重领导干部的培训和学习的同时.也要注重全体党员尤其是基层广大党员的学习 ,保持每个党员的创造性张力.最后是树立学习与工作相结合的理念 .把学习引入工作 ,使学习与工作有机结合,把学习 ,

24、工作,生活融为一体 ,通过学习精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 来实现工作创新 ,解决学习和工作 ” 两张皮” 问题.这样,就把学习从被动地接受客观知识变为主动提高内在素质 ,转化为创造性活动的过程 . 四,提高党员干部学习能力 ,必须营造学习氛围 .健全学习机制建设马克思主义学习型政党是一项长期而艰巨的战略任务,是一项宏大的系统工程 ,工作千头万绪.当务之急 :一是要进一步营造学习光荣的良好氛围,用榜样的形象,榜样的力量激励和

25、感召广大党员 ,形成激励学习的正确导向,在全党大兴学习光荣的良好风尚.二是对学习做出全面的整体性的战略规划 .提高学习能力不是一朝一夕的事,要把加强学习摆在战略地位 ,根据实际 ,分对象, 分层次地制定一定时期的学习规划,有计划 ,分步骤地推进学习活动,使党员领导干部的理论水平和知识储备始终适应党的事业发展要求,促进学习型政党建设事业持续稳定发展 .三是要建立健全相关制度机制 ,使学习由 ” 软任务 ” 变成” 硬指标 ”.要建立科学 ,有效的考核机制和监督机制 ,制定切实可行的考学 ,评学制度 ,把学习情况作为考核的重要内容,用制度机制来保证学习的常态化 ,确保学习的可持续性 .在建立健全学

26、习考勤,学习档案 ,学习通报等各项制度精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 的同时 ,更要建立健全科学的考核评价办法 ,把德才兼备和经得起实践,人民,历史检验的实绩 ,作为考核领导班子和选拔任用领导干部的根本依据 ,发挥考核结果运用的激励导向作用.四是深化干部人事制度改革 ,解决目前干部工作中存在的学习无用,学与不学一个样 ,甚至学还不如不学的突出问题,使有知识 ,能干事的人有更多干事的机会和舞台.五是构建学习平台,促进学习方式的变

27、革.要发挥广播 ,电视,影视,数字传媒等技术优势 ,充分发挥学习网站,党建网站等阵地作用,建设党员终身学习网络平台 .尤其要高度重视运用网络等现代科学技术手段开展和推动全党学习,建立党的学习数据库和网络平台 ,提供电子书籍和信息 ,提供在线阅读和手机阅读,使广大党员干部的学习及时便捷 ,跟上信息化时代的步伐,促进阅读方式的革命.要创出一批有新意 ,有实效的活动载体 ,寓教于乐,促进全党学习活动的开展. (责任编辑 :曾慧) ? 28- 跨而学 >>2olo 年第 4 期精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - -

28、 - - - - -第 14 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 16 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 16 页 - - - - - - - - - -