第14课--驿路梨花-导学案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上驿路梨花学案第一课时一、学习目标：1、读课文，查字典，掌握文章字词，即音、形、义。2、细读课文，初步了解文章内容，理清文章故事情节。二、学习重点：理清文章故事情节。三、方法指导：细读课文，自学探究，小组讨论。四、学习过程：（一）、基础过关1、自读课文，给加点字注音，注意黑体字字形。 驿路（ ） 荆棘（ ） 陡峭（ ） 暮色（ ） 简陋（ ） 恍惚（ ） 撵走（ ） 喷香（ ） 菌子（ ） 竹篾（ ） 麂子（ ） 修葺（ ） 讴歌（ ） 悠闲（ ）2、结合文意，解释词语。简陋：恍惚：悠闲：陡峭：3、本文作者是( )，（ ）代（ ）。选自 一书。4、依据我们的行止和见闻，本文可以分为几个部分？每部分主要写了什么？5、你知道本文的线索是什么吗？6、根据课文内容填写下面表格。出现顺序人物所做好事做好事的目的时间123457、根据表格的内容，想一想小茅屋的主人到底是谁呢？为什么？8、课文中有哪些描写梨花的句子？他们在文中的作用是什么？专心-专注-专业