2022年初一升初二数学资料一.pdf





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1、初一升初二数学辅导资料(一)11.2.2 三角形的外角教学目标 1、理解三角形的外角; 2、掌握三角形外角的性质,能利用三角形外角的性质解决问题。重点难点 三角形的外角和三角形外角的性质是重点;理解三角形的外角是难点。教学过程 一、导入新课投影 1如图, ABC 的三个内角是什么?它们有什么关系?是A、B、C,它们的和是 1800。若延长 BC 至 D,则 ACD 是什么角?这个角与 ABC 的三个内角有什么关系?二、三角形外角的概念ACD 叫做 ABC 的外角。也就是,三角形一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角 。想一想 ,三角形的外角共有几个?共有六个。注意:每个顶点处有两个外角
2、,它们是对顶角。研究与三角形外角有关的问题时,通常每个顶点处取一个外角 . 三、三角形外角的性质容易知道,三角形的外角 ACD 与相邻的内角 ACB 是邻补角,那与另外两个角有怎样的数量关系呢?如图,这是我们证明三角形内角和定理时画的辅助线,你能就此图说明 ACD 与A、B 的关系吗?CEAB , A=1,B=2 又ACD=1+2 ACD=A+B 你能用文字语言叙述这个结论吗?三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和。四、例题例如图, 1、2、3 是三角形 ABC 的三个外角,它们的和是多少?解: 1+BAC=1800, 2+ABC=1800, 3+ACB=1800,1+BAC+2+ABC
3、+3+ACB=5400又BAC+ABC+ ACB=18001+2+3=3600。你能用语言叙述本例的结论吗?三角形外角的和等于3600。11.3 1 多边形精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - - 教学目标 1、了解多边形及有关概念,理解正多边形的概念2、区别凸多边形与凹多边形重点难点 多边形及有关概念、正多边形的概念是重点;区别凸多边形与凹多边形是难点。教学过程 一、情景导入 投 影1 看 下 页 的 图 片 , 你 能 从 中 找 出
4、 由 一 些 线 段 围 成 的 图 形 吗 ?二、多边形及有关概念这些图形有什么特点?由几条线段组成;它们不在同一条直线上;首尾顺次相接这种在平页内,由一些不在同一条直线上的线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形 。多边形按组成它的线段的条数分成三角形、四边形、五边形、n 边形。这就是说,一个多边形由几条线段组成,就叫做几边形,三角形是最简单的多边形。与三角形类似地,多边形相邻两边组成的角叫做多边形的内角 ,如图中的 A、B、C、D、E。多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角 如图中的 1是五边形 ABCDE 的一个外角。 投影 2 连接多边形的不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形
5、的对角线四边形有几条对角线?五边形有几条对角线?画图看看。你能猜想 n 边形有多少条对角线吗?说说你的想法。n 边形有 1/2n(n3)条对角线。因为从n 边形的一个顶点可以引n3 条对角线, n 个顶点共引 n(n3)条对角线,又由于连接任意两个顶点的两条对角线是相同的,所以,n 边形有 1/2n(n3)条对角线。三、凸多边形和凹多边形如图,下页的两个多边形有什么不同?在图( 1)中,画出四边形ABCD 的任何一条边所在的直线,整个图形都在这条直线的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页
6、,共 11 页 - - - - - - - - - - 同一侧,这样的四边形叫做凸四边形,这样的多边形称为凸多边形 ;而图( 2)就不满足上述凸多边形的特征,因为我们画BD 所在直线,整个多边形不都在这条直线的同一侧,我们称它为凹多边形 。注意:今后我们讨论的多边形指的都是凸多边形四、正多边形的概念我们知道,等边三角形、正方形的各个角都相等,各条边都相等,像这样各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形 。下页是正多边形的一些例子。11.3 2 多边形的内角和教学目标 1、了解多边形的内角、 外角等概念; 2、能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式,并会应用它们进行有关计算重点难点
7、多边形的内角和与多边形的外角和公式是重点;多边形的内角和定理的推导是难点。教学过程 一、复习导入我们已经证明了三角形的内角和为180,在小学我们用量角器量过四边形的内角的度数,知道四边形内角的和为360,现在你能利用三角形的内角和定理证明吗?二、多边形的内角和投影 1如图,从四边形的一个顶点出发可以引几条对角线?它们将四边形分成几个三角形?那么四边形的内角和等于多少度?可以引一条对角线;它将四边形分成两个三角形;因此,四边形的内角和=ABD 的内角和+BDC 的内角和 =2180=360。类似地,你能知道五边形、六边形 n 边形的内角和是多少度吗?投影 2观察下页的图形,填空:五边形六边形从五
8、边形一个顶点出发可以引对角线,它们将五边形分成三角形,五边形的内角和等于;A B C D 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - - A BCD从六边形一个顶点出发可以引对角线,它们将六边形分成三角形,六边形的内角和等于;投影 3从 n 边形一个顶点出发,可以引对角线,它们将 n 边形分成三角形,n 边形的内角和等于。n 边形的内角和等于( n 一 2)180从上页的讨论我们知道,求n 边形的内角和可以将n 边形分成若干个三角形来求。现在以
9、五边形为例,你还有其它的分法吗?分法一投影 3如图 1,在五边形 ABCDE 内任取一点 O ,连结 OA 、OB 、OC 、OD 、OE ,则得五个三角形。五边形的内角和为5180一 2180( 52)180=540。12345A BCDEO1234A BCDEO图 1 图 2 分法二投影 4如图 2,在边 AB上取一点 O ,连 OE 、OD 、OC ,则可以( 51)个三角形。五边形的内角和为( 51)180一 180( 52)180如果把五边形换成n 边形,用同样的方法可以得到n 边形内角和( n 一 2)180三、例题例 1 如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系?如
10、图,已知四边形ABCD 中, AC180,求 B与D的关系解: A+B+C+ D=(42)180=360又AC180BD= 360( AC )=180这就是说,如果四边形一组对角互补,那么另一组对角也互补例 2 如图, 在六边形的每个顶点处各取一个外角, 这些外角的和叫做六边形的外角和 六边形的外角和等于多少?如图,已知 1,2, 3,4,5,6 分别为六边形ABCDEF 的外角,求 1+2+3+4+5+6 的值1234A BCDEF56解: 1+BAF=180 2+ABC=180 3+BAD=180 4+CDE=180 5+DEF=180 6+EFA=180 1+BAF+ 2+ABC+ 3+
11、BAD+ 4+CDE+ 5+DEF+ 6+EFA=6 180精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - - 又1+2+3+4+5+6=4180BAF+ ABC+ BAD+ CDE+ DEF+ EFA=6 180-4180=360这就是说,六边形形的外角和为360。如果把六边形换成n 边形可以得到同样的结果:n 边形的外角和等于360。对此,我们也可以这样来理解。投影 8如图,从多边形的一个顶点A 出发,沿多边形各边走过各顶点,再回到A 点,然后
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