小学生写字比赛活动方案设计(共3页).doc

《小学生写字比赛活动方案设计(共3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生写字比赛活动方案设计(共3页).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上江口小学学生写字比赛活动方案 （20132014学年第二学期）为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，重视良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合县教育局关于加强小学写字教学的指导意见文件、新课标精神和我校的工作计划要求，开展整班性写字比赛活动。一、活动形式：开展各班级团体赛。二、比赛活动负责人总负责人：陈武荣具体负责人：语文教师三、比赛时间地点：四月二十三日下午 各班教室四、比赛要求 1.一至二年级学生用铅笔书写。 2.三至六年级学生用钢笔书写。五、比赛内容一、二年级书写古诗；三、四年级一个小村庄的故事片段；五、六年级书

2、写冬阳. 童年. 骆驼队片段。六、比赛要求： 1.学生在规定时间内抄完规定的内容； 2.一律用钢笔抄写； 3.比赛用纸统一提供，赛前各班到教导处领取； 4.注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）； 5.各年级的比赛同一时间进行，各班语文老师负责计时和作品统一装订；七、评比标准 一等奖：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。 二等奖：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。 三等奖：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。八、评比原则： 以年级为单位进行比赛。九、评委：各年级语文教师。十、奖励方法： 各班以10%的人评奖。2014年4月 21日专心-专注-专业